Бухоро давлат университети жисмоний маданият факультети

“ХОТИН-ҚИЗЛАР СПОРТИ: ИМКОНИЯТЛАР ВА ИСТИҚБОЛЛАР” 
227 
qizlarning “sport- salomatlik garovi” , oila o’quv yurtlari talabalari o’rtasida “ sport – sog’lom turmush tarsi” 
kabi musobaqalari va sport marafoni o’tkazildi.
Joylarda , birinchi navbatda , qishloqlarda qizlarni sport bilan shug’ullanishiga jalb qilish masalasi 
sinchkovlik bilan o’rganib chiqilishi zarur. Chunki , bu ularni jismoniy va ma’naviy tarbiyalash 
yo’nalishlaridan biridir. Qishloqlarda badiiy va sport gimnastikasi kabi zamonaviy sport turlarini yanada 
rivojlantirish zarur. Bunda kam ta’minlangan oilalar qizlarning sport bilan shug’ullanishi uchun kerakli sport 
kiyimi va jihozlari bilan ta’minlashga alohida e’tibor qaratilishi muhimdir.Bundan tashqari, vazirlik na 
idoralarda mehnat qilayotgan xotin-qizlar sport gimnastikasi, milliy sport turlari bo’yicha musobaqalar 
rejalashtirilgan tadbirlar qatoriga kiradi.
Xulosa qilib aytganda, mamalakatimizda sog’lom turmush tarzini shakillantirish va targ’ib qilish, turli 
xastaliklarning oldini olish, xotin-qizlar salomatligini mustahkamlash, sog’lom avlodni tarbiyalash borasidagi 
keng ko’lamli ishlar barcha yo’nalishlarda kopleks ravishda barcha mutasaddi tashkilotlarning faol ishtirokida 
amalga oshirilmoqda .Bu esa , davlatimiz rahbari mamlakatimiz aholisi, birinchi navbatta, xotin-qizlar va 
bolalar salomatligini yaxshilash borasida doimiy g’amxo’rlikning samarasidir. Chunki, vatanimiz kelajagi ana 
shunday sog’lom xotin-qizlar, onalar va bolalarga bog’liqdir.
МУСТАҲКАМ ОИЛА ВА ОБОД ТУРМУШДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТНИНГ 
МУНОСАБАТИ
Хидоятов Ш.Ш., ўқитувчи, Бухоро давлат университети 
Жамият тараққиёти ва ижтимоий турмуш маданиятининг шаклланиши, ривожланиши ҳамда 
барқарорлашишида жисмоний тарбия ва спортнинг ўзига хос хусусиятлари, моҳиятлари муҳим ўринда 
туради. 
Таъкидлаш жоизки, соғлом оила деганда, энг аввало барча оила аъзоларининг жисмоний 
баркамоллиги ва маънавий-маърифий маданият жиҳатдан бой, мустаҳкамлиги ҳамда доимий равишда 
барқарорлиги тушунилади. Бунинг учун эса катта ёшдагиларнинг самарали меҳнатлари, кичик 
ёшдагиларнинг эса яхши ва аъло ўқиб, касб-ҳунарни эгаллашга астойдил интилишларини ҳаёт, турмуш 
тақазо этади. Бу йўлда эса жисмоний тарбия, жисмоний маданият, спорт, саёҳат ва халқ миллий 
ўйинлари билан мунтазам шуғулланиш муҳим аҳамият касб этади. 
Аҳолининг ижтимоий турмуш маданиятини янада такомиллаштириш, мустаҳкам ва соғлом оилани 
шакллантириш ҳамда барқарорлаштириш йўлида мамлакатимизда бир қатор туб ислоҳотлар ўтказилди 
ва улар ўз самараларини бермоқда. Бу каби муҳим тадбирлар эса обод турмушни кенгайтиришга йўл 
очиб бермоқда. Уларнинг таркибида жисмоний тарбия ва спортга қаратилган улкан тадбирлар 
мустаҳкам оила қуриш, болалар ва ўқувчи-ёшларнинг жисмоний баркамоллигини тарбиялаш билан 
бевосита боғлиқ бўлган жараёнлар эътиборга лойиқдир, яъни: 
- “Жисмоний тарбия ва спорт тўғрисида” қонун қабул қилиниши (2015 йил) ва унинг ҳаётга 
изчил равишда татбиқ қилиб борилиши; 
- “Таълим тўғрисида”ги қонун (1997) асосида таълимнинг узлуксизлиги, давлат таълим 
стандартлари мазмунида жисмоний тарбияга алоҳида ўрин берилиши; 
- барча фанлар қатори жисмоний тарбиянинг барча тур ва тоифадаги ўқув муассасаларида 
педагогик таълим сифатида дарсга айланиши; 
- иқтидорли болаларни спорт тўгараклари ва махсус спорт мактабларига жалб этиб, уларни 
тарбиялаб, Республика ва Халқаро спорт мусобақаларида иштирок этишга тайёрлаш; 
- узлуксиз таълим негизида уч босқичли (“Умид ниҳоллари”, “Баркамол авлод”, “Универсиада”) 
спорт ўйинларини ташкил этиш ва уларга ўқувчи ёшлар ва талабаларни оммавий равишда жалб этиш; 
- турли халқаро спорт мусобақалари, айниқса жаҳон биринчиликлари, Осиё ва Олимпия 
ўйинларида спортчиларимизнинг қатнашиши ҳамда ғалабаларга эришиши учун барча шарт-
шароитларни яратиб берилиши; 
- миллий курашларимизнинг халқаро спорт таркибига киритилиши ва Осиё ҳамда жаҳон 
биринчиликларини ўтказишда Республика биринчи Президенти, ҳукумати ва спорт ташкилотларининг 
бевосита ғамхўрлиги, амалий саъи-ҳаракатлари; 
- хотин-қизларнинг спорт турлари билан шуғулланишларининг ижтимоий-тарбиявий салоҳияти 
ҳақидаги илмий - назарий ва оммавий ахборотларнинг кенг тарқалиши, бунда телерадио, оммавий 
ахборот воситалари ҳамда маҳалла фаолларининг сермазмунли фаолиятлари; 
- фақат спорт билан шуғулланиш учунгина эмас, балки оммавий соғломлаштириш жисмоний 
тарбия, жисмоний маданият ва спорт ишлари учун ҳам спорт иншоотларининг кенгайтирилиши, 
соғломлаштириш марказларини кўпайиши, Тошкентда “Ўзбекистон”, “Жар”, “Бунёдкор” каби спорт 

---