|
Ш.Баротовнинг “Илм ва эзгулик” фалсафаси
Бу 55 йиллик ҳаёти давомида Ш.Баротовнинг ўз фалсафаси, эътиқоди, маънавияти ва муносабати шаклланди. Унинг қуйидаги “Илм ва эзгулик" ҳақидаги мулоҳазалари фикримизни яна бир бор тасдиқлайди.
Ҳақиқий олим аввало одамларга хизмат қилувчи юксак эзгулик раҳнамоси бўлмоғи шарт.
Ҳақиқий олим, аввало одамлар манфаати йўлидаги юксак эзгуликка беминнат хизмат қилмоғи шарт. Акс ҳолда у ҳеч нарсага ярамайди.
Олимнинг ҳар бир сўзида ва ишида уч хислат – чуқур билим, ижтимоий фикрлай олиш кўникмаси ва олийжаноб туйғулар яққол сезилиб турмоғи шарт. Кимдаки, билими саёз экан, у касбдошлари эътиборини қозона олмайди, мабодо оқилона мулоҳаза юритиш одатидан маҳрум бўлса бировларнинг қўғирчоғига айланиб боради, олийжаноблик туйғулари бўлмаса у худбинлик гирдобига қолиб (ғарқ бўлиб) кетиши тайиндир.
Ҳаётда энг катта бойлик – эзгуликка асосланган илм ва олимликдир. Чунки илм ижтимоий фикрлашга, олимлик эса уни муваффақиятли амалга оширишга хизмат қилади.
Олимлик-ҳар қандай мансаб ёки лавозимдан юқори туради. Чунки унда қатъийлик ва мустақиллик билан ижтимоий тараққиётга беминнат хизмат қилиш саодати йўғрилган боқийлик мужассам.
Ҳаётда ҳамиша оддий, самимий ва юксак маънавият эгаси бўлиб яшаш чинакам инсонларга, шунингдек, ҳамиша мард, фидоий, чуқур дунёвий билим ва тафаккур эгаси бўлиб яшаш эса чинакам олимларга хосдир. Худди шундай инсонларга ва олимларга ҳавас қилиб яшайман.
I. ИЛМ ВА ЭЗГУЛИК САЛТАНАТИ
О НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ш.Р.БАРАТОВА
А.А.Тулаганов
Ректор Бухарского государственного университета.
Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой Психологии Бухарского государственного университета, Главный редактор научного журнала Психология. Специалист в области социальной психологии и этнопсихологии.
Действительный член Международной академии психологических наук. Вазирлик тасарруфидаги Бухоро давлат университетида 19.00.05. – Ижтимоий психология. Этнопсихология, 19.00.06 - Ёш ва педагогик психология. Ривожланиш психологияси. иҳтисосликлари бўйича Психология фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини берувчи Илмий кенгаш раиси.
Ш.Р.Баротов родился 22 марта 1960 года в Каганском районе Бухарской области.
После окончания с отличием в 1983 году Бухарский государственный педагогический институт Ш. Баротов был принят на работу в качестве преподавателя кафедры психологии педагогического института.
С 1985-1987 года был рекомендован на стажеровку в лабораторию Саморегуляции научно-исследовательского института Общей и педагогической психологии в г.Москве, далее поступил в аспирантуру.
Ш.Р.Баротов под руководством известного психолога Эмилии Александровны Фарапоновой в 1990 году защитил кандидатскую диссертацию по теме “Психологические особенности воспитания активно-положительного отношения младших школьников к труду”
1998 году защитил докторскую диссертацию по теме “Социально- психологические и научно-практические основы психологической службы в Республике Узбекистан”.
С первых дней работы и по настоящее время вся его трудовая и научно-педагогическая деятельность связана с Бухарским государственным университетом, где он прошел путь от ассистента до профессора, заведующего кафедрой психологии, которой руководит уже более 25 лет.
Сегодня Ш.Р.Баротов – один из ведущих ученых психологов, хорошо известный в стране и зарубежном специалист в области фундаментальных и прикладных направлений психологии. Ему принадлежат свыше 300 научных трудов, в том числе более 10 монографий и учебников. Им разработана концепция психологической службы, которая успешно применяется в общеобразовательных школах и организациях Узбекистана.
Исследования Ш.Р.Баротова имеют выраженную практическую ориентацию. Им осуществлен большой цикл прикладных психологических разработок, давших значительный экономический и социальный эффект.
Наряду с огромной научной деятельностью Ш.Р.Баротова, нужно отметить и его большую научно-организационную и научно-педагогическую работу. Под его руководством защищены 5 кандидатских и докторских работ, свыше 10 соискателей работают над научными темами.
Ш.Баротов является председателем Специализированного Совета К.113:18.21. по присуждению ученой степени доктора психологических наук (по спец. 19.00.05 − Социальная психология и этнопсихология) в Ташкентском Государственном педагогическом университете имени Низами. Многократно выступал в качестве оппонента, эксперта, рецензента докторских и кандидатских диссертаций. Член ряда научно-методических советов и аттестационных комиссий БухГУ.
Область основных научных интересов: Социальная психология и этнопсихология, педагогическая психология, практическая психология и психологическая служба.
Ш.Баротов является действительным членом Международной Академии Психологических Наук (удостоверение N 538). В целях развития психологии в регионе, интеграции психологов на межрегиональном уровне был назначен руководителем Узбекистанского регионального отделения МАПН (протокол N 04 от 25 апреля 2013).
Ш.Баротов − заслуженный работник высшей школы, за научные заслуги награжден медалью “Человеческий фактор” (30 августа 2013 года. Удостоверение № 63)
Ш.Баротов неоднократно участвовал с научными докладами на Международных Симпозиумах и конференциях “Теория и практика интегративной психологии”, которые проводились в г. Ярославле, посвященные теме “Парадигмальные основы современной психологии” (2011, 2012, 2013, 2014, 2015).
2000 году при кафедре была открыта магистратура по психологии. За период с 2000 г. по настоящее время, магистратуру успешно закончили более 50 человек.
В 2002 году по инициативе Ш.Р.Баротова было открыто отделение психологии, на котором в настоящее время обучаются более 150 студентов.
2002-2005 г.г. Баротов Ш.Р. возглавлял областной центр “Духовность и просвитительство”.
В 2004 году Ш.Р.Баротов был выдвинут кандидатом в депутаты в Законодательную палату Олий Мажлиса Республики Узбекистан от Движения предпринимателей и деловых людей либерально-демократической партии Узбекистана.
В 2005 году стараниями Ш.Р.Баротова при кафедре была открыта аспирантура в 2010 -году докторантура по шифру 19.00.05 – социальная психология и этнопсихология.
Под его руководством систематически проводятся научные семинары по психологии, где члены кафедры осуществляют большую работу по совершенствованию преподавания психологических наук и развитию всей деятельности кафедры обсуждают актуальные проблемы соверщенствования личности, формирования нового мышления подрастающего поколения.
Как руководитель кафедры он осуществляет большую работу по совершенствованию преподавания психологических наук и развитию всей деятельности кафедры в соответствии с Национальной программой подготовки кадров.
Научно-исследовательская деятельность Ш.Р.Баротова неразрывно связана с созданием психологической службы в общеобразовательных школах Узбекистана. Им сделан ряд научных выводов по направлению социальной психологии и этнопсихологии в Узбекистане.
По его инициативе создан Центр психологической службы при Бухарском государственном университете.
Одна из главных научных тем исследований Ш.Р.Баротова – духовный мир и воспитание здорового поколения. И как следствия, в период его руководства в университете были организованы ряд конференций республиканского и международного масштаба по проблемам организации деятельности психологической службы в системе народного образования.
В качестве эксперта Ш.Баротов участвует в работе группы Минвуза РУз. по оказанию методической помощи высшим и средним специальным учебным заведениям.
В процессе преподавания и воспитания молодого поколения Ш.Р.Баротовым последовательно внедряются новые педагогические и информационные технологии в обучении. Он уделяет особое внимание работе с активными, одаренными студентами и магистрантами.
Под его руководством более 10 одаренных студентов и магистров заняли призовые места по психологии на республиканской олимпиаде.
Ш.Р.Баротов высокими отличается организаторскими и деловыми качествами, пользуется авторитетом и уважением среди коллег и общественности, активно участвует в воспитании молодёжи. Он мыслит, живёт и работает по-новому, исходя из требований сегодняшнего дня. Ш.Р.Баротов всегда искренен, прост и в общении обладает устойчивыми моральными принципами.
Ш.Р. Баротов специализируется в области общей психологии и истории психологии, методологии психологии, разработал и читает лекционные курсы “Общая психология”, “Социальная психология”, “Педагогическая психология”, “Актуальные проблемы теоретической психологии”, “Экспериментальная психология”.
В конун 55 летия жилаем ему творческих и научных успехов, личного и семейного благополучия, удачи и терпения в нелегком и благородном деле воспитания молодёжи.
Do'stlaringiz bilan baham: |
