Бух оо ва ести ректори


II.Касбий фаолиятда хорижий тилдан фойдаланиши (максимал балл - 25)



Download 146 Kb.
bet6/8
Sana29.04.2022
Hajmi146 Kb.
#592166
TuriБюллетень
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
ТА2 боскич

II.Касбий фаолиятда хорижий тилдан фойдаланиши (максимал балл - 25)

12

Хорижий тилни билиш даражаси (юқори, яхши, ўртача)

0-10

6

13

Хорижий тилдаги соҳага оид ўқув ва илмий адабиётлардан, Интернет сайтларидан фойдаланиши ва таржима қила олиши

0-7

4

14

Мутахассисликка оид матнларни ўқиб тушуна олиши, оғзаки ва ёзма нутқда фикрни равон баён эта олиш.

0-8

5




Жами:

0-25

15



III. Касбий фаолият соҳасининг замонавий тенденциялари ва долзарб масалаларини билиши (максимал балл - 20)

15

Мутахассислиги бўйича билим даражаси ва шу соҳадаги жаҳон илғор хорижий тажрибаларни ҳамда замонавий тенденциялардан хабардорлиги

0-5

4

16

Махсус фанлардан хорижий адабиётлар таркиби ва уларнинг мазмуни, тегишли фан ўқув дастурига мослигини таҳлил эта олиши

0-5

3

17

Илғор тажрибалар ва хорижий адабиётлар асосида ўқув-методик мажмуалар, электрон таълим ресурсларини ярата олиши ва улардан ўқув жараёнида самарали фойдаланиши

0-6

4

18

Касбий фаолият соҳасининг долзарб масалаларига бағишланган очиқ дарслар, мастер-класслар ташкил этганлиги

0-4

4




Жами:

0-20

15

IV. Мустақил равишда илмий-тадқиқот ишларини олиб бориши (максимал балл - 25)

19

Олий Аттестация Комиссияси эътироф этган журналларда илмий мақолалар нашр этиши (охирги 3 йилда, камида ҳар йили 2 тадан)

0-4

2

20

Монография ва рисолалар нашр этиши, ижодий ишлар кўргазмасини ташкил қилиши (охирги 3 йилда камида 1 та)

0-3

1

21

Мутахасислик ёки тадқиқот мавзуси бўйича Web of Science, Scopus, Web of Knowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, Chemical Abstracts, Springer, Agris GeoRef каби библиографик базалардан бирига кирадиган рейтинги юқори ҳалкаро журналларда мақолалар чоп этиши (охирги 5 йилда камида 1 та)

0-3

0

22

Хорижий ва Республика миқёсидаги илмий-амалий конферецияларда маърузалар билан қатнашиш, ижодий кўргазмалар ва танловларда иштирок этиши (охирги 3 йилда, камида хар йили 2 тадан)

0-3

3

23

Хорижий илмий фондлар ва тадқиқот марказларининг грантлари ёки буюртмалари асосидаги илмий-тадқиқот ишларидаги иштироки (аъзо/раҳбар сифатида) (охирги 5 йилда камида 1 та)

0-5

5

24

Рационализаторлик ғоялари, янги лойиҳалар, ихтиролар, электрон дастурлар учун муаллифлик гувоҳномаларини олиш, илмий ва ижодий ишларини танлов ва кўргазмаларда намойиш этиши (охирги 5 йилда камида 1 та)

0-3

3

25

Давлат илмий-техника дастурлари грантлари, хўжалик шартномалари асосида илмий-тадқиқот ишларини бажариши (охирги 5 йилда камида 1 та)

0-3

3

26

Магистратура талабалари, катта илмий-ходим изланувчиларига раҳбарлик қилиш ва фан докторларини тайёрлаши

0-3

0




Жами:

0-25

17





Download 146 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish