“Budjet hisobi” kafedrasi

 

15

Мустақил равишда

смета ва шт.жадвалини

тузади ва тасдиқлайди

Рўйхатдан ўтказиш, 

иловаларни келишиш, 

лимитларга, меъёрларга, 

бюджет параметрларига

мослигини таҳлил қилиш

Текширади, 

харажатларни

тўлаш учун қабул

қилади

  

 

 

 

---

328 

 

 

12-MAVZU.

 

BYUDJET DAROMADLARINING G’AZNA IJROSINI 

TASHKIL ETISH 

 

B./ B. /B texnikasini qo’llash qoidalari asosida jadvalni to’ldiring 

 

№

 

Mavzu savoli

 

Bilaman

 

Bilishni 

xohlayma

n

 

Bildim

 

 

2 

3

 

4

 

5

 

1.

 

 

Davlat moliya tizimi 

 

 

 

2.

 

 

Davlat moliyasi sohasidagi 

islohotlar 

 

 

 

3.

 

 

Davlat byudjeti g’azna ijrosi 

 

 

 

4.

 

 

Davlat byudjeti bank orqali ijrosi 

 

 

 

5.

 

 

G’aznachilik tizimining xorijiy 

tajribalari 

 

 

 

6.

 

 

G’aznachilik tizimi elementlari 

 

 

 

7.

 

 

G’aznachilik tizimi sharoiti 

 

 

 

8.

 

 

G’aznachilik tizimining huquqiy  

asoslari 

 

 

 

9.

 

 

G’aznachilik tizimida  byudjet 

daromadlarini boshqarish   

 

 

 

10.

 

 

G’aznachilik organlarining byudjet 

daromadlarini boshqarish  

funktsiyalarini taqsimlanishi 

 

 

 

11.

 

 

Davlat byudjetining soliksiz 

daromadlar  tushumini  ko’paytirish   

 

 

 

12.

 

 

G’aznachilik tizimida  hududiy 

boshqarma va bo’linmalarda 

tushumlarni hisobga olish 

 

 

 

 

 

---

329 

 

-ilova.

 

Munozara qatnashchilariga eslatma 

1.

 

Munozara  munosabatlar  yig’indisi  emas,  balki  muammo  echimi 

uslubiyatidan iborat. 

2.

 

Ko’p gapirmasdan boshqalarning so’zlashiga imkon bering. 

3.

 

Maqsadga erishish  yo’lida  xissiyotlarinni  jilovlab, batafsil  o’ylagan holda 

so’zlang. 

4.

 

Raqiblaring vaziyatini o’rganib, ularga xurmat bilan murojaat qil. 

5.

 

Raqiblaring tomonidan aytilgan fikrlarga tanqidiy va istehzoli yondoshing. 

6.

 

Munozara  predmeti  bo’yicha  chetga  chiqmagan  holda  to’g’ri  yondashib 

gapiring. 

-ilova.

 

Muammoli seminarning boshqaruv dastaklari 

Boshlovchi 

barcha  vazifalarni  o’ziga  oladi  -  munozara  bosqichlarini 

boshqarish,  javoblarning  asoslanishi  va  to’g’riligini  tasdiqlash,  qo’llangan 

termin  va  tushunchalarning  aniqlash,  munosabatlarni  to’g’ri  qo’llash  va 

boshqalar. Taqdimotlarning taqsimotini to’g’ri boshqarish. 

Taqrizchi 

- 

tomonlarning ma’ruzalarini yo’nalishlar bo’yicha belgilash 

va  to’liq  xarakterda  baholash:  dolzarbligi,  ilmiy  jihati,  mantiqiyligi  va 

masalalarning aniq qo’yilganligi, xulosalarning aniq ko’rsatilishi. 

Raqib 

- 

qabul  qilingan  tadqiqot  o’rtasida  raqobatchilik  jarayonini 

shakllantiradi.  U  faqatgina  ma’ruzachining  asosiy  holatini  tanqid  qilish  emas, 

shu bilan birgalikda, uning  aytgan fikrlaridan zaif yoki xato tomonlarini topish 

hamda o’zining hal qiluvchi fikrlarini taklif qilishi ham mumkin. 

Ekspert

 - 

barcha munozaralarning, jumladan, munozara qatnashchilari 

tomonidan aytilgan fikrlarning, qilingan xulosalarning, taklif va gipotezalarning 

maxsuldorligini baholaydi.