Botanika Mavzu: Umumlashtiruvchi dars

Mavzu: O`simliklar qoplami. (umumlashtiruvchi darsi)
Dars nomi: Rang –barang tabiat
Shior: Tabiat o’simliklar bilan go’zal , barhayot va abadiydir.
Maqsad : O`quvchilarda O`zbekiston o’simliklari qoplami haqida bilim va ko’nikmalar hosil qilish. O’quvchilarni cho’l, to’qay, adir ,tog’, yaylov o’simliklari va ularning ahamiyati bilan tanishtirish. O`simlliklarni asrash ko’paytirish,uchun o’z hissasini qo’shish ruhida tarbiyalash.
Dasr jihozi:O’zbekiston siyosiy xaritasi , gerbariylar, savolli kartoshkalar , jadval ilova 1, rangli qog’ozlar ,markerlar , A-4qog’ozi, kley ,qaychi.
Dars uslubi: Sayohat darsi.
Dars jarayoni: O’qituvchi darsni quyidagi misralar bilan boshlaydi:
Vodiylarni yayov kezganda
Bir ajib his bor edi menda,
Chappar urib gullagan bog’in
O’par edim Vatan tuprog’in.
Ushbu satrlar haqida o’quvchilar o’z fikrlarini aytishadi. Yangi mavzu e’lon qilinadi, maqsadi aytiladi. O’quvchilar guruhlarga bo’linadi va guruhlar nomlanadi.

1. 
   Bosqich .
   

Savolli kartoshkalar berilib , vazifalar tushuntiriladi: (7 daqiqa)

2. 
   Bosqich.
   

Jadvalni to’ldirish. (1- Ilova)

3. 
   Bosqich.
   

Rangli qog’ozdan aplikatsiyalar tayyorlash.

4. 
   Bosqich .
   

Gerbariydan foydalanib o’simlik haqida ma’lumotlar berish.

Taqdimot. (15 daqiqa)

Guruhlarda tayyorlangan ishlar javobi aytib beriladi.
Muhokama . (5 daqiqa)

• 
  Bugungi darsdan nimani bilib oldingiz ?
  
• 
  O’simliklar qoplami qanday tarqalgan ?
  
• 
  Tabiatni o’simliklarsiz ta’savur qilib bo’ladimi?
  

Uyga ish : Test savollar tuzish ,kelgusi mavzuga doir qiziqarli ma’lumotlarni to’plab kelish.
Baholash : O’quvchilar guruhda ishlashi ,taqdimotda ,muhokamada qilgan javoblariga qarab , reyting asosida baholanadi.

№	O’simlik nomi	Cho’l	To’qay	Adir	Tog’	Yaylov
1.	Betaqa
2.	Shirach
3.	Iloq
4.	Yulg’un
5.	Yantoq
6.	Ne’matak
7.	Andiz
8.	Lola
9.	Qizil shora
10.	Kamxasta

1-ilova
1-guruh.

1. 
   Cho’l o’simliklarini bilasizmi?
   
2. 
   Ular qanday ahamiyatga ega ?
   
3. 
   Cho’l o’simliklaridan qanday foydalanamiz?
   

2-guruh.
1.To’qay deganda nimani tushunasiz?

2.O’simliklarini bilasizmi?
3.To’qay doimiy bo’ladimi? Nima uchun?
4.To’qaydan nima maqsadda foydalanamiz?

3- guruh.

1. 
   Adirlarda qaysi o’simliklar o’sadi?
   
2. 
   Adirlardan qanday foydalanamiz?
   
3. 
   Nima uchun adirlarda o’tlar ko’p o’sadi?
   

4-guruh
1.Yurtimizdagi tog’larni bilasizmi?

2.Tog’larda qanday mevali, manzarali o’simliklar o’sadi?
3.Ulardan nima maqsadda foydalanamiz ?

5-guruh.
1.Yaylovlarda nega daraxtlar o’smaydi?

2.Yaylovlardan qanday foydalanamiz?

№	O’simlik nomi	Cho’l	To’qay	Adir	Tog’	Yaylov
1.	Betaqa
2.	Shirach
3.	Iloq
4.	Yulg’un
5.	Yantoq
6.	Ne’matak
7.	Andiz
8.	Lola
9.	Qizil shora
10.	Kamxasta

1-ilova

№	O’simlik nomi	Cho’l	To’qay	Adir	Tog’	Yaylov
1.	Betaqa
2.	Shirach
3.	Iloq
4.	Yulg’un
5.	Yantoq
6.	Ne’matak
7.	Andiz
8.	Lola
9.	Qizil shora
10.	Kamxasta

1-ilova

№	O’simlik nomi	Cho’l	To’qay	Adir	Tog’	Yaylov
1.	Betaqa
2.	Shirach
3.	Iloq
4.	Yulg’un
5.	Yantoq
6.	Ne’matak
7.	Andiz
8.	Lola
9.	Qizil shora
10.	Kamxasta

1-ilova