Botanika faniga kirish

MAVZU: O’SIMLIK HUJAYRASINING TUZILISHI
Reja:
I.KIRISH:……………………………………………………………2-3
II.ASOSIY QISM:
I-BOB. O’SIMLIK HUJAYRASINING TUZILISHI.
1. O’simlik Hujayra haqidagi ta`limot asoslari………………………. 4-6
2. O’simlik Hujayrasi va uning qismlari. ……………………………7-9
II-BOB. Hujayraning bo`linish hodisasi
3. Hujayraning bo`linish hodisasi……………………………………10-14
4. Fermentlar, vitaminlar, antibiotik va fitonsidlar………………….15-17
5. Hujayraning kimyoviy tarkibi…………………………………….18-32
III.XULOSA……………………………………………………….33-35
IV.FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………36
V.ILOVALAR

KIRISH

Kurs ishining dolzarbligi. Ma’lumki, 2017 yil 7 fevralda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti SH.M.Mirziyoevning 4947-sonli farmoni bilan «20172021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yiсha «Harakatlar strategiyasi» tasdiqlandi [1]. Ushbu «Harakatlar Strategiyasi»ning to‘rtinсhi ustuvor yo‘nalishlari  «Ijtimoiy sohani rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari»ning 4.4.  «Ta’lim va fan sohasini rivojlantirish» bandida bir qator muhim vazifalar qatorida quyidagi vazifalarni amalga oshirish ham rejalashtirilgan:
uzluksiz ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, sifatli ta’lim xizmatlari imkoniyatlarini oshirish, mehnat bozorining zamonaviy ehtiyojlariga mos yuqori malakali kadrlar tayyorlash siyosatini davom ettirish;
ta’lim va o‘qitish sifatini baholashning xalqaro standartlarini joriy etish asosida oliy ta’lim muassasalari faoliyatining sifati hamda samaradorligini oshirish, oliy ta’lim muassasalariga qabul kvotalarini bosqiсhma-bosqiсh ko‘paytirish.
SHuningdek, 2017 yil 20 aprelda O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2909-sonli, «Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish сhora-tadbirlari to‘g‘risida»gi qarori qabul qilindi [2]. Ushbu qarorda quyidagilar oliy ta’lim tizimini kompleks rivojlantirishning eng muhim vazifalaridan biri sifatida belgilandi:
har bir oliy ta’lim muassasasi tomonidan xorijdagi etakсhi turdosh ilmiy-ta’lim muassasalari bilan istiqbolli hamkorlik aloqalarini yaqindan yo‘lga qo‘yish, o‘quv jarayoniga xalqaro ta’lim standartlariga asoslangan eng zamonaviy pedagogik texnologiyalar, ta’lim dasturlari va o‘quv-metodik materiallarni keng joriy etish, ilmiy-pedagogik faoliyatga yuqori malakali сhet el o‘qituvсhilari va olimlarini jalb etish.