Boshqaruv tamoyillari fanidan

Topshiriq
Boshqaruv maktablarini taqqoslang.
Nazorat savollari
1. Menejment nima?
2. Gorizontal mehnat taqsimotini qanday tushunasiz?
3. F. Teylorning ilmiy-nazariy maktabi haqida nimalarni bilasiz?
JAVOBLAR

1. 
   Menejment - ilmiy boshqaruv tamoyillari, funktsiyalari va usullaridan foydalangan holda moddiy va mehnat resurslaridan oqilona foydalanish orqali belgilangan maqsadlarga erishishga qaratilgan professional tarzda amalga oshiriladigan faoliyatning mustaqil turi. Ko'pchilik bu "boshqaruv" tushunchasining sinonimi va boshqa hech narsa emas, deb hisoblaydi va inglizcha atamaning rus tiliga so'zma-so'z tarjimasi bilan bahslashadi. Ma’lumki, “menejer” atamasi ingliz tilidagi boshqarish – boshqarish fe’lidan kelib chiqqan bo‘lib, lotincha manus – qo‘l so‘zidan kelib chiqqan bo‘lsa-da, fe’l dastlab “otlar atrofida haydash san’ati” degan ma’noni anglatgan degan fikr bor. Biroq, "boshqaruv" atamasi ancha kengroqdir, chunki u inson faoliyatining turli turlariga nisbatan qo'llaniladi (masalan, avtomobilni boshqarish, issiqlik ta'minoti, poezdlar va samolyotlarni boshqarish va boshqalar); turli faoliyat sohalariga (jonsiz tabiatda, biologik tizimlarda boshqaruv, davlat boshqaruvi); boshqaruv organlariga (davlat va jamoat tashkilotlaridagi, shuningdek korxona va birlashmalardagi bo'linmalar).
   
2. 
   

Har qanday faoliyat sohasida bo'lgani kabi, boshqaruvda ham mehnat taqsimoti printsipi amalga oshiriladi. Menejmentdagi gorizontal mehnat taqsimoti menejerlarni ixtisoslashuv bo'yicha taqsimlashga olib keladi, keyin esa bular savdo menejerlari, sotib olish bo'yicha menejerlar, xodimlarni boshqarish, logistika, moliyaviy va boshqalar bo'ladi.

3. 
   Management uzoq tarixga ega, lekin boshqarish nazariyasi faqat XX asr boshida rivojlana boshladi. boshqarish fan chiqish uchun kredit hisoblanadi Frederik Teylor (1856-1915 gg.). ilmiy boshqarish maktabi asoschisi, Teylor, boshqa tadqiqotchilar bilan bir qatorda vositalar va boshqarish usullarini o'rgana boshlashdi. Boshqarish haqida inqilobiy g'oyalar ilgari sodir, lekin talab bo'lmasa edi maqsadi qiladi. Misol uchun, bir juda muvaffaqiyatli loyiha Roberta Ouena (XIX asr boshlari) edi. Shotlandiya Uning zavod odamlar samarali ishlash uchun undaydi ishchi muhitini yaratish orqali ko'proq foyda keltiradi. Ishchilar va ularning oila a'zolari uy-joy bilan ta'minlandi, eng yaxshi sharoitda ish, biz sovrinlar undagan. Lekin bu vaqt tadbirkorlar Owen amal qilishga tayyor emas edi. 1885-yilda, kimning maktab Teylor (Drucker, Ford, Simons) bilan parallel ravishda vakillari boshqarish san'at deb fikr edi bir empirik maktab bor edi. A muvaffaqiyatli rahbarlik faqat tajriba va sezgi asosida, lekin fan emas bo'lishi mumkin. Bu qulay shart-sharoitlar mavjud edi XX asr boshida AQShda bo'lgan ilmiy boshqarish maktablarining evolyutsiya boshlanishi. Demokratik davlatda bu katta mehnat bozorini tashkil etdi. ta'lim Access ularning sifatini ko'rsatish uchun ko'p aqlli odamlarni yordam berdi. transport taraqqiyoti, iqtisodiyot ko'p darajali boshqaruv tuzilishi bilan monopoliyalar mustahkamlash uchun hissa qo'shgan. rahbariyatining yangi yo'llarini shart. 1911-yilda kitob Frederika Teylora chop etilgan "ilmiy boshqarish asoslari", yangi ilm-fan sohasida tadqiqotlar uchun asos - boshqarish.