Boshlang‘ich ta’limni o‘qitish metodikasi bo’yicha 2019- yil uchun testlar boshlang’ich ta’lim Toshkent

24.O‘qitishning individuallashtirish tamoyilining xususiyatlari qaysilar?

*a) Diqqatni rivojlanishi, darsdagi xulq-atvorning xarakteri, predmetga munosabati, ko‘rgazmali va og‘zaki materialning qabul qilishining tezligi va aniqligi,o‘quv materialini tushunib olishi va fikrlash xarakteri,tabiat to‘g‘risidagi bilimlarining sifati og‘zaki hamda yozma nutqlarining rivojlanishi;

25. Tabiatshunoslik o‘qitish fani nechta didaktik tamoyillarga amalqiladi?

*a) 8ta

26. O‘quvchilarning ongliligi va ijodiy faolligining nechta tamoyili bor?

*a) 4 ta

27. 1-sinf o‘quvchilari atrof-olam qanday vositalar orqali tanishtiradi?

*a) Kuzatish, ekskursiya, sayr,ajoyib odamlar bilan uchrashuvlar

28. 2-sinf uchun “Atrofimizdagi olam” darsligi muallifi kim?

*a)P. G‘ulomov , Sh. Mirzaxmatova

30.Tabiatshunoslik bo‘yicha dastur materialini o‘zlashtirib olinishi uchun zarur bo‘lgan modellarni necha guruhga ajratiladi?

*a)2-guruhga