|
TABIATSHUNOSLIK VA UNI O‘QITISH METODIKASI FANIDAN SAVOLLAR
1.Boshlang‘ich sinflarda tabiatshunoslikning o‘qitilishi.
2. Tabiatshunoslikni 0‘qitish metodikasining qisqacha tarixi.
3. Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda K. D. Ushinskiy munosib hissasini
4.V.F. Zuyev tabiatshunoslik rivojiga qo’shgan hissasi
5. Tabiatshunoslik xonasi va tirik tabiat burchagini rasmiylashtirish (bezatish)ning estetik tarbiyada tutgan
o’mi.
6. Tabiatshunoslikning ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi vazifalari
7. Tabiatshunoslik darslarida o‘simlik va hayvonlar namunalarini yig'ish, kuzatishlar tashki qilish.
8. Tabiatshunoslik darslarida geografik maydoncha tashkil qilish va jihozlash
9.Tabiatshunoslik darslarida o ‘lkashunoslik burchagi tashkil qilish
10. M.N. Skatkin tabiatshunoslik rivojiga qo’shgan hissasi
11. 3 -4 - sinf “Tabiatshunoslik” darsliklarini tahlil qiling va o'quvchilarning moddiy dunyoqarashini tarbiyalaydigan maqolalarning nomlarini yoriting.
12. Kuzatuvchanlikni rivojlantirishda ekskursiya darslarining ahamiyati.
13. Tabiatga muhabbat va uni asrash hamda muhofaza qilishga intilishni tarbiyalash.
14. .«Tabiatshunoslik» darsliklarida mehnat taibiyasi va uni takomillashtirish xususiyatlari.
15.Tabiatshunoslik darslarida o‘quvchilarni amaliy faoliyatga tayyorlash.
16. Tabiatshunoslik o’qitish metodlari.
17. 1-4- sinf o‘quvchilari uchun tabiatshunoslik fanidan chop etilgan “Kuzatish kundaliklari” daftarining birinchi muallifi kim, daftarda qanday vazifalar bajarilgan
18. K.D.Ushinskiyning “Ona tili”, ” Bolalar dunyosi” nomli o’quv kitoblarining mazmuni.
19. 1—2- sinf “Atrofimizdagi olam” darsliklarini tahlil qiling,o'quvchilarda vatanparvarlik hamda baynalmilalchilik tuyg'ularini tarbiyalaydigan mavzulami yoriting.
20. Jonli tabiat burchagini tashkil qilish, jihozlash
21.Tabiatshunoslikni o'qitish vositalari
22.Tabiatshunoslikni o'qitishda o'lkashunoslik burchagining ahamiyati, materiallami joylashtirish haqida tushuncha bering
23. Tajriba - tabiatshunoslikni o'qitish metodikasi fanida yetakchi metod.
24. Z. M. Bobur «Boburnoma» asarida tabiatga oid ma’lumotlar.
25. Sayyoralar va kometalar haqida tushuncha
26.Boshlang'ich sinflarning tabiatshunoslik darslarida qo'llanilayotgan o'qitish vositalari haqida ma’lumot
27. Ko'rgazmali qurollar va tabiatshunoslik darslarida ulardan foydalanish
28.Kuzatish - tabiatshunoslik o'qitish metodikasi fanida eng muhim metod.
29.«Tabiatshunoslik» darsliklarida mehnat taibiyasi va uni takomillashtirish xususiyatlari.
30. Kuzatuvchanlikni rivojlantirishda ekskursiya darslarining ahamiyati.
31. Tabiatshunoslikni va uni o’qitish metodikasi ta’limotining shakllanishi va rivojlanishi
32. Tabiatshunoslik darslariga qo’yiladigan talablar
33. Ekskursiya darsi va uning boshlang‘ich sinf o'quvchilarining tabiatshunoslikni o‘rganishdagi o‘rni
34. Ju’g’rofiya maydonchasi,o’quv-tajriba uchastkasi va ularda mashg’ulotlarni tashkil qilish
35. Tabiatshunoslik o’quv xonasiga qo’yiladigan pedagogik, gigienik, estetik va psixologik talablar
36. Tabiatshunoslik darslarida tabiiy ko’rgazmali qurollardan foydalanish
37. Boshlang’ich sinflar tabiatshunoslik darslarida o’quvchilarning ijodiy faoliyatini rivojlantirishning xususiyatlari.
38. Atrofimizdagi olam va tabiatshunoslikdan dastur va darslikni tahlili
39. Tabiatshunoslik darslariga qo’yiladigan psixologik talablar.
40. Oz komplektlangan maktablarda tabiatshunoslikni o’qitishning xususiyatlari
41. Ekskursiyani tashkil etish va uni o’tkazish metodikasi
42. Tabiatshunoslik darslariga qo’yiladigan didaktik talablar.
43. Tirik tabiat burchagini tashkil etish.jihozlash,ularning tabiatshunoslikni o’qitishdagi ahamiyati
44. O’quv-tajriba uchastkasida mavsumiy ishlarni tashkil etish
45. Tabiatshunoslik darslariga qo’yiladigan gigiyenik talablar
46. Tirik tabiat burchagini tashkil etish.jihozlash,ularning tabiatshunoslikni o’qitishdagi ahamiyati
47. 1-4- sinf o‘quvchilari uchun tabiatshunoslik fanidan chop etilgan “Kuzatish kundaliklari” daftarining birinchi muallifi kim, daftarda qanday vazifalar bajarilgan
48. Tabiatshunoslik darslarida geografik maydoncha tashkil qilish va jihozlash
49. 3-sinf Tabiatshunoslik darsligini tahlili
50.O’txo’r hayvonlar va yirtqich hayvonlarning yashash muhiti va oziqlanishi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
