Boshlangich sinf o’quvchilari ma’naviyatini shakllantirishda xalq og’zaki ijodidan foydalanish

Tadqiqotning bosqichlari

• tadqiqot ishi ikki bosqichda amalga oshirildi

• Birinchi bosqich

• (2011-2012 yillar)da izlanayotgan muammo bo‘yicha xalq og’zaki ijodi namunalari, Markaziy Osiyo mutafakkirlarining shaxs ma’naviyati haqidagi asarlari, pedagogik - psixologik va ilmiy ommabop adabiyotlar o‘rganildi. Boshlang‘ich ta’lim dasturlari, metodik adabiyotlar, hujjatlar tahlil qilindi. Ish tajribalari bilan tanishildi. Ilmiy tadqiqotning nazariy asoslari, holati aniqlandi, tadqiqot ishining dasturi va metodlari ishlab chiqildi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ma’naviyatini shakllantirish holati bo‘yicha mavjud bilimlar aniqlandi, yutuq va kamchiliklar tahlil etildi hamda tajribalar umumlashtirildi. Tajriba-sinov maydonlari belgilandi

•