Boshlang`ich sinf mehnat darslarida qog`ozdan amaliy ishlarni tashkil etish

Qog‘oz va karton bilan ishlash darslarining mazmunini tashkil etish metodikasi

I.Kirish.

II.Asosiy qisim.

I- BOB. Boshlang`ich sinf mehnat darslarida qog`ozdan amaliy ishlar tashkil etishning pedagogik ahamiyati.

1.Boshlang`ich sinf mehnat darslarida qog`ozdan amaliy

ishlarni tashkil etishning mazmuni.

1.2. Boshlang`ich sinf mehnat darsrida qog`ozdan аmaliy

ishlarni tashkil etishning psixologik-pedagogik ahamiyati.

II- BOB. Boshlang`ich sinf mehnat darslarida qog`ozdan

amaliy ishlarni tashkil etishning shakl va vositalari

2.1. Mehnat darslarida qog`ozni oddiy va murakkab usullarda

buklash orqali turli shakllarni yasash texnologiyasi.

2.2. O’quvchilarni mehnat darslarida qog`ozdan applikatsiya va mozaika yasashga o’rgatish usullari II -Bob bo’yicha xulosa.

III.BOB Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish metodikasi

3.1 Tajriba- sinov ishlarining tashkil etilish

3.2 Tajriba ishlarining natijalari va tahlili