Бошланғич таълим педагогикаси ва методикаси факулктетлари

ёнида
ўқишга эриниб (хуши келмай) 
китоб варақлаб ўти-
рар эди. Кимдир ҳансираган товуш 
(овоэ) билан де-
разадан «Раҳимжон» деб чақирди-да, 
тўхтамай дар-
воза 
томонга ўтиб кетди 
Саидий ирғиб 
(сапчиб)
турди ва пардани 
кўтариб 
қаради. Чақирган кишн
(кимса) дарвозадан кирди. Саидий уни орқасидан кў-
риб қолди ва шу ондаёқ (шу лаҳзада) бу одам (киши)
унутаёэган дўсти — Эҳсон эканини 
билди-да, 
нега-
дир ҳаммаёғи увишиб (жимирлаб) 
кетди. У Эҳсон-
нинг ҳозир келишини сира (ҳеч) хоҳламас (истамас)
эди. Эҳсоннинг келиши унга 
университет 
(дорилфу-
нун) биносига рабфак 
эалидан ўтишдан ҳам малол-
лироқ бўлди. Ҳаял (зум) ўтмай Эҳсон эшикни 
очиб
кирди ва талай (анча) вақтгача Саидийни қучоғидан
цўйиб юбормади. Саидий Эҳсоннинг келганига бени-
ҳоя (ниҳоятда, ниҳоясиэ) шод эканини кўрсатиш учун
айтган ҳамма гапи, ҳар бир ҳаракати уқувсиэ артист
(санъаткор) томонидан биринчи (илк) мартаба 
би-
ринчи репетицияда 
(машқда) 
бажарилган 
ролдай
ясама чиқди.
(А. Қаҳҳордан)
121
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Хабарингиэ бор (сизга маълумкн), камина (мен)
кўп йиллар илмий иш билан шуғулланган 
бир олим
сифатида илм-фан, фалсафа (философия) ва, айниқ-
са, адабиёт ва санъатга оид кичикроқ бир кутубхона
(библиотека) йиғишга муяссар бўлганман. Салкам ўн
минг жилддан (томдан) иборат бу кутубхонамни жамоа