Бошланғич профессионал таълимнинг

Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
“Бухгалтерия ҳисоби ва аудит”, “Микроиқтисодиёт”
Ўқитишни ташкилий шакли	Н – Назарий таълим; А – Амалий таълим; НА – Назарий ва амалий таълим биргаликда ташкил этилади; МХ – Махсус хонада ўтказиладиган машғулот.
Дастурга қўйилган талаб	Мажбурий
Ўқитиш тили	Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
Баҳолаш тартиби	Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш	Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқ

2. Ўқув дастури мазмуни

№	Мавзунинг номи	Мавзунинг қисқача мазмуни	Жами	Ўқитишни ташкилий шакли	Мустақил таълим
1.	Дастурга кириш.	Тадбиркорлик тушунчаси ва унинг моҳияти. Тадбиркорликнинг жамият учун муҳимлиги.	2	МХ.Н	1
2.	Бизнесда тадбиркорликнинг вазифалари	Бизнесдаги тадбиркорлик характерининг қирралари. Тадбиркорлик йўналишига эга бўлган жамият. Жамиятда кичик корхоналарни пайдо бўлишига тадбиркорликнинг ўрни.	2	МХ.Н	1
3.	Бизнес ғоя-бизнесни асоси	Ғоялар генерацияси. Тадбиркорлик ғояси, унинг тавсифи, мазмуни. Тадбиркорлик ғояси манбалари. Бизнес концепцияси. Ижодкорлик. Ақлий ҳужум, унинг тавсифи ва мазмуни. Тадбиркорлик ғояси генерацияси: манбалари, турли қизиқишлар; шахсий кўникма ва тажрибалар; франшиза; оммавий ахборот воситалари; кўргазмалар; тадқиқотлар олиб бориш; харидорларнинг шикояти ва уларнинг ижобий натижалари; ақлий ҳужум. Тадбиркорлик фаолияти имкониятларини аниқлаш ва баҳолаш.	4	МХ.Н	1
4.	Тадбиркорнинг шахсий мақсади ва қобилияти.	Менежерлар командасининг сифати. Рақобат муҳити. Капитал, технология ва бошқа ресурсларга эҳтиёжи. Атроф-муҳит ва инфратузилманинг ҳолати. Техник-иқтисодий асоснома ва бизнес-режа.	2	МХ.Н	1
5.	Бизнесни ташкил этишнинг ташкилий-ҳуқуқий шакллари	Корхоналарни турли ташкилий-ҳуқуқий шаклларининг ўзига хос хусусиятлари. Тадбиркорликни амалга ошириш шаклини танлашга таъсир этувчи омиллар.	2	МХ.Н	1