Boronov Erkin Joraevich

Boronov Erkin Joraevich | Chiqish

O`zbekiston respublikasi Xalq ta`limi vazirligi

TEST DASTURI

Test sinovi

Savollar

Jami:22

Joriy:22

Qolgan vaqt:

Quyidagilardan “huquqlarda tenglashish” ma`nosini bildiruvchi atamani toping?

1.		Appelyasiya
2.		Diskriminatsiya
3.		Promulgatsiya
4.		Emansipatsiya

O‘zbekiston Respublikasining “Korrupsiyaga qarshi kurashish to‘g‘risida”gi Qonuni qachondan kuchga kirgan?

1.		2016 yil 23 dekabrdan
2.		2016 yil 15 sentyabrdan
3.		2017 yil 1 yanvardan
4.		2017 yil 4 yanvardan

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2017 yil 7 fevral kuni PF-4947 sonli qanday Farmoni e’lon qilindi?

1.		2017-2021 yillarda Harakatlar strategiyasi
2.		2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning Harakatlar strategiyasi
3.		O‘zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi
4.		2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi

“Soliqlarni haddan ziyod kuchaytirish turli talon-tarojlikni keltirib chiqaradi, dushmanlarning boyishiga xizmat qiladi, oqibatda, davlat inqirozga uchraydi” bu hikmat qaysi mashhur xitoy faylasufga tegishli?

1.		Lao Szi
2.		Sun Szin
3.		Men Szi
4.		Konfutsiy

There ……. many pupils in the classroom.

1.		are
2.		to be
3.		is
4.		have

Eight, twelve, fifteen, thirty- eight

1.		16, 12, 13, 28
2.		8, 12, 15, 38
3.		60, 13, 50, 20
4.		16, 11, 15, 28

Make up a sentence hasn’t / Susan / a phone / got / mobile.

1.		Susan got a phone mobile got hasn’t
2.		Susan got hasn’t phone mobile
3.		Hasn’t Susan a mobile phone got
4.		Susan hasn’t got a mobile phone

What time is it?

1.		He is 5 o’clock
2.		I’m 8 years old
3.		We’re 15
4.		It’s half past four

Janubiy Koreyada boshlang‘ich ta’lim necha yilni tashkil etadi?

1.		6 yil majburiy va pullik
2.		5 yil majburiy pullik
3.		7 yillik majburiy va bepul
4.		6 yil majburiy va bepul

Bilim bu..........?

1.		о‘z mazmun – mohiyati jihatidan maqsad, vazifa, tamoyil, mezon va harakatlar bilan bog‘liq bо‘lib, ular yordamida ta’lim oluvchilar ma’lum bilimlarni о‘zlashtirish jarayoni
2.		ta’lim oluvchilarni nazariy bilim, amaliy kо‘nikma va malakalar bilan qurollantirish, ularning bilish qobiliyatlarini о‘stirish va dunyoqarashlarini shakllantirishga yо‘naltirilgan jarayon.
3.		psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi jarayon
4.		shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar kо‘rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui

Kompetensiyaga qanday ta’rif berilgan?

1.		ta’lim oluvchilarni shaxsiy fazilatlari va ularning ruhiyatini, ichki dunyosini kо‘ra olish qobiliyati
2.		ta’lim-tarbiya natijasida о‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilimlar majmui
3.		ta’lim oluvchi fiziologik va intellektual о‘sishida namoyon bо‘ladigan miqdor va sifat о‘zgarishlar mohiyati
4.		olingan nazariy bilim, amaliy kо‘nikma, malaka va shaxsiy fazilatlar majmuasini amaliyotga qо‘llay olish qobiliyati va layoqati

Kasbiy kompetentlik negizida aks etuvchi sifatlar nimalardan iborat?

1.		shaxsiy, kasbiy umuminsoniy, didaktik, metodik
2.		ijtimoiy, maxsus, shaxsiy, texnologik, ekstremal
3.		umumiy, maxsus, didaktik, texnologik, psixologik
4.		metodik, shaxsiy, didaktik, texnologik, pedagogik

TIMSS – ...?

1.		1-4 sinf ta’lim oluvchilarining matematika fanini о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
2.		4 va 8-sinf ta’lim oluvchilarining matematika va tabiiy yо‘nalishdagi fanlardan о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
3.		4 va 8-sinf ta’lim oluvchilarining о‘qish va tushunish darajasini baholash dasturi
4.		1 va 5-sinf ta’lim oluvchilarining matematika va tabiiy yо‘nalishdagi fanlardan о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi

Psixologiyada umum qabul qilingan yosh davrlari ketma ketligini aniqlang:

1.		chaqaloqlik, gо‘daklik, ilk bolalik, maktabgacha tarbiiy
2.		chaqaloqlik, ilk bolalik, maktabgacha yosh davri, kichik maktab yoshi, о‘smirlik, ilk о‘spirinlik, о‘spirinlik, yoshlik, yetukliq, qarilik
3.		ilk bolalik, kichik maktab yoshi, о‘smirlik, о‘spirinlik, yetuklik
4.		maktabgacha yosh, kichik maktab yoshi, о‘smirlik, о‘spirinlik, yetuklik

7 yosh inqirozi xususiyatlari:

1.		mustaqilikka intilish, kattalarga nisbatan salbiy munosabat, ziddiyatlar
2.		qadriyatlarga nisbatan salbiy baxo, yakunlash, yutuqlar tahlili
3.		bola rejimining о‘zgarishi, о‘z xarakterini namoyish etishi, faoliyat jarayoniga nisatan munosabatning ortishi
4.		negativizm, qaysarlik, о‘zboshimchalik, kattalarga bexurmatlik, “Men” fenomeni

Inson о‘z harakatlarini ongli boshqara olishi bu?

1.		tafakkur
2.		xarakter
3.		iroda
4.		temperament

Microsoft Word dasturida kiritilgan ma`limotlarni bir vaqtning o`zida barchasini belgilash qaysi klaviatura birikmalari orqali amalga oshiriladi.

1.		Ctrl+A
2.		Alt+A
3.		Shift+A
4.		Ctrl+C

Taqdimotga (prezentatsiya) yangi slayd qо‘shish uchun qanday amalni bajarish kerak?

1.		« Главная- Макет» menyu amalini yoki Ctrl+V
2.		«Главная-Создать слайд» menyu amalini yoki Ctrl+M
3.		«Файл- Создать» menyu amalini yoki Ctrl+N
4.		«Вставка-Напись» menyu amali orqali

Microsoft Word dasturida kursordan chapdagi belgilarni о‘chirish uchun qaysi tugmadan foydalaniladi?

1.		Backspace
2.		F8
3.		Insert
4.		Delete

3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating.

1.		Microsoft PowerPoint
2.		Wave Lab
3.		ISpring
4.		Photoshop

Ispring dasturining qaysi menyu bandidan 3D kitobga rasm joylashtirish mumkin?

1.		Справка
2.		Дизайн
3.		Вид
4.		Книга

Hozirgi kunda kompyuterlar ta’lim tizimida asosan nechta yо‘nalishda foydalanilmoqda?

1.		6 ta
2.		4 ta
3.		5 ta
4.		7ta

O`qish fani bo`yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo`nalishda DTS talablari belgilangan?

1.		3 ta
2.		2 ta
3.		5 ta
4.		4 ta

Tabiatshunoslikni o`qitish metodikasi tabiat hodisalarini o`zaro .................. va rivojlanishda o`rganishga imkon beradi.

1.		umumiy.
2.		yakka
3.		bog`lanishda
4.		alohida

Qachondan boshlab o`quvchilar bir chiziqli daftarga yozish malakasi hosil qilinadi?

1.		2-sinfda o`quv yilining 2-yarim yilligidan;
2.		3-sinfda o`quv yilining 2-yarim yilligidan;
3.		3-sinfda o`quv yilining 1-yarim yilligidan;
4.		1-sinfda o`quv yilining 2-yarim yilligidan;

Lingvistik kompetensiya o`z ichiga nimalarni oladi?

1.		fonetika, grafika, orfoepiya, orfografiya, leksika
2.		fonetika, grafika, orfoepiya
3.		orfografiya, leksika, grammatika va uslubiyotiga oid
4.		fonetika, grafika, orfoepiya, orfografiya, leksika, grammatika va uslubiyotiga oid

Kreativlik modeli keltirilgan qatorni toping.

1.		YAkka o`zigagina xos xulq-atvor ko`rinishlari.
2.		Keng fikr yuritish, qaror chiqarish, xulusa yasash.
3.		Tezkorlik, egiluvchanlik, originallik, yaratuvchanlik, o`ziga xoslik.
4.		Tezkor xulosa chiqarish, qarorlar majmuasi.

Yozuv malakasi qanday hosil qilinadi?

1.		Yozuv malakasi ta`lim berish, ko`nikmani shakllantirish va shu asosda qator mashqlarni bajarish asosida hosil qilinadi;
2.		Yozuv malakasi o`quvchilarga kompetensiyaviy yondashuvlar asosida dasturlar tayyorlash.
3.		Yozuv malakasi ta`lim beruvchi, o`rganuvchi,tekshiruvchi va tekshiruvchi mashqlar
4.		Yozuv malakasi bu biz faoliyatimiz natijalari bo`yicha va yoki qo`lga kiritish jarayonida erishishni xohlayotgan narsaning ifodasidir.

Savod o`rgatish darslariga yaratilgan multimediali ilovaning o`ziga xos tomoni

1.		Alifbe darsiga ta`lluqli emas.
2.		Yozuv darsiga ta`lluqli emas.
3.		O`quvchilar “Alifbe” darsida sirli olamga sayohat qiladilar, Yozuv darslarida esa harf mamlakatiga sayohat qiladilar.
4.		O`quvchilar “Alifbe” darsida sirli bog`ga sayohat qiladilar, yozuv darslarida esa sonlar mamlakatiga sayohat qiladilar.

“Pedagogik texnologiya” tushunchasiga qaysi xalqaro tashkilot tomonidan tarif berilgan?

1.		EKOSAN
2.		YUnisef
3.		BMT
4.		YUNESKO

Tabiatshunoslik vositalari to`g`ri keltirilgan qatorni belgilang:

1.		Darslik, xarita, AKT, modellar, doska.
2.		Darslik, ko`rgazmali qurol, xarita, ekran vosita, modellar, doska.
3.		Foydali qazilmalar
4.		Darslik, uslubiy qo`llanmalar

Bilishning shunday yo`liki, bunda o`quvchining birlikdan umumiylikka, xususiy xulosadan umumiy xulosaga olib boradi. Qaysi metod ta`rifi?

1.		Deduksiya metodi
2.		Analogiya metodi
3.		Induksiya metodi
4.		uslub

Diktant nima?

1.		Diktant- O`qish orqali havoda harflarning shaklini yozdirib mashq qildiriladi;
2.		Diktant- eshitib yozishdir.O`qituvchi butun matn, gap yoki so`z ini diktovka qiladi, o`quvchilar yozadilar.
3.		Diktant-o`qituvchi harf va uning unsurlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;
4.		Diktant- o`qib berilgan namunaviy matn mazmunini ma`lum tayyorgarlikdan so`ng yozma qayta hikoyalashdir.

Yozuv darslarida tasavvur orqali yozish nima?

1.		O`qish orqali havoda harflarning shaklini yozdirib mashq qildiriladi;
2.		Rasmlar orqali yozdirib mashq qildirish;
3.		Tasavvur qilish orqali havoda harflarning shaklini yozdirib mashq qildiriladi;
4.		Mashqlar orqali havoda harflarning shaklini yozdirib mashq qildiriladi

“Kompetensiya” so`zining ma`nosi to`g`ri ko`rsatilgan qatorini ko`rsating.

1.		Mavjud bilim va ko`nikmalarni kundalik faoliyatda qo`llay olish qobiliyati.
2.		Musobaqalarga kira olishlik
3.		Mavjud bilim va malakalarni kundalik faoliyatda qo`llay olish qobiliyati.
4.		Mavjud bilim, ko`nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo`llay olish qobiliyati

Shunday xulosaki, bunda predmetlar ba`zi belgilarining o`xshashligi bo`yicha bu predmetlar boshqa belgilari bo`yicha ham o`xshash, degan taxminiy xulosa chiqariladi. Bu - ?

1.		Analogiya
2.		Deduk-ind
3.		Induksiya
4.		Deduksiya

2-sinfda “Ona tili” fani mualifi ?

1.		S.Fuzailov
2.		E. Shodmonov
3.		N . Valixonova
4.		K. Qosimova

O`zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining qaroriga binoan qachon "Lotin yozuviga asoslangan o`zbek alifbosini joriy etish to`g`risida"gi qonun qabul qilindi.

1.		1993-yil 5-oktabrda;
2.		1993-yil 2-mayda;
3.		1993-yil 5-sentyabrda;
4.		1993-yil 2-sentyabrda;

Savod o`rgatish nima?

1.		ifodali o`qish
2.		elementar o`qish va yozishga o`rgatish
3.		ona tilidan bilim berish
4.		o`qishga o`rgatish

Gap ustida ishlashda so`zlarni qanday qo`llash ko`nikmasi o`stiriladi?

1.		Tahlil qilib qo`llash ko`nikmasi
2.		So`zlab berish ko`nikmasi
3.		To`g`ri yozib qo`llash ko`nikmasi
4.		Aniq qo`llash ko`nikmasi

3-sinfda ona tili fani chuqurlashtirilib o`tiladigan sinflarda necha soatni tashkil etadi?

1.		244 soatni
2.		240soatni
3.		204 soatni
4.		238 soatni

Nutq o`stirishga oid ish turlarini aniqlang.

1.		Ongli, to`g`ri va ravon o`qishga o`rgatish, lug`at boyliklarini oshirish.
2.		Imloni o`zlashtirilishida o`quvchilarda ma`lum bilim hosil etish
3.		Nutqiy mashqlar orqali ko`nikmalarini shakllantirish.
4.		Nutq o`stirishning shakl-lanish va tashkil etish jarayonidagi ishlar.

2-sinf "Ona tili" faniga metodik qo`llanmada nechta dars uchun multimediali ilovalar tayyorlangan?

1.		26
2.		20
3.		28 ta
4.		24

So`zlarni leksik-grammatik turkumlarga ajratishda qanday belgiga asoslanadi?

1.		Grafik hususiyatiga
2.		Fonetik hususiyatiga
3.		Morfologik va sintaktik hususiyatiga
4.		Grammatik hususiyatiga

Innovatsion faoliyat turlari qaysilar?

1.		Psixolog, innovator, novator, metodist.
2.		Metodist, psixolog, innovator, novator.
3.		Fasilitator, moderator, tyuter, trener.
4.		Monitoringchi, prognozchi, psixolog, trener.

Husnixat darslarida sinfda yorug`ik qaysi tomondan tushishi kerak?

1.		O`ng tomondan ;
2.		Chap tomondan;
3.		Past tomondan ;
4.		Yuqori tomondan ;

Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish qaysi sinfdan boshlanadi?

1.		Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish 4-sinfdan boshlanadi.
2.		Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish 3-sinfdan boshlnadi
3.		Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish 2-sinfdan boshlnadi
4.		Plan, xarita va globus bilan birinchi tanishish 1-sinfdan boshlnadi

Matematik ekskursiyalarning maqsadi…

1.		Konkret hayotiy va tasavvurlarni talab qilish
2.		Matematikaga nisbatan alohida qiziqish uyg`otish
3.		Matematik bilimlarni chuqurlashtirish
4.		Topqirlik,ziyraklik,tez hisoblashga o`rgatish

Savod o`rganish davrida sinfdan tashqari o`qish qachon o`tkaziladi?

1.		haftada 1 marta
2.		Chorakda bir marta
3.		o`tkazilmaydi
4.		oyda 1 marta.

Ko`paytirish va bo`lish jadvali qaysi sinfda o`rgatiladi?

1.		3 sinfda
2.		4 sinfda
3.		2-sinfda
4.		1-sinfda

Imlo malakalarini mustahkamlash uchun qaysi tahlilni samarali deb bilasiz?

1.		Fonetik tahlilni;
2.		Sintaktik tahlilni;
3.		Fonetik-morfologik tahlilni;
4.		Morfologik tahlilni;

A1 darajada kichik hajmdagi nechta she`rni yoddan aytib bera olishi kerak?

1.		9-10 ta
2.		8-10 ta
3.		10-11 ta
4.		7-8 ta

Qog`oz qaysi mamlakatda ixtiro qilingan?

1.		Amerikada
2.		Yaponiyada
3.		Xitoyda
4.		Yunonistonda

Insho yozish uchun 2-sinfda qancha vaqt zarur bo`ladi?

1.		40 minut
2.		30 minut
3.		1 dars
4.		35minut

Yozuv darslarida sanoq-ohang usuli nima?

1.		O`qituvchi harf va uning unsurlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;
2.		O`qituvchi unsurlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;
3.		O`qituvchi harf va uning tovushlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;
4.		O`qituvchi tarqatmalar va uning unsurlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;

2-sinf o`quvchilariga bayon yozdirishda qanday maqsadlarga erishish ko`zda tutiladi?

1.		Bayon o`qib berilgan namunaviy matn mazmunini ma`lum tayyorgarlikdan so`ng yozma qayta hikoyalashdir.
2.		Asosiy fikr kim yoki nima haqida borayotganligini bilish;Bayondan bir so`zni takror ishlatavermay uning sinonimlaridan foydalanishni o`rgatish;Yozma nutqni o`stirish;Imlo xatolarni tuzatish.
3.		Bayon o`qib berilgan matnlarni bajarish.
4.		Yozma nutqni o`stirish;Imlo xatolarni tuzatish.

Yozuv jarayonidagi xato turi?

1.		fonetik
2.		Stilistik
3.		lug`aviy
4.		orfografik

4-sinf ona tili fani o`quv dasturida necha soatdan iborat?

1.		156 soatdan
2.		160 soatdan
3.		170 soatdan
4.		168 soatdan

Nutq o`stirishga oid ish turlarini aniqlang.

1.		Ongli, to`g`ri va ravon o`qishga o`rgatish, lug`at boyliklarini oshirish.
2.		Nutqiy mashqlar orqali ko`nikmalarini shakllantirish.
3.		Imloni o`zlashtirilishida o`quvchilarda ma`lum bilim hosil etish
4.		Nutq o`stirishning shakllanish va tashkil etish jarayonidagi ishlar.

Tilning ifoda vositalarini toping.

1.		Morfologiya, til shart lari, fe`lning tuzilishi.
2.		So`z, fikr, ibora.
3.		So`z, so`z birikmasi va gap.
4.		So`z birikmasi, fikr, orfografiya.