Book · November 019 citations reads 2,471 authors

      Bolalar  ijodini   o'rganish. 
Bolalar ijodini  o'rganish ko‘p qirrali jarayondir. 
Bunda  ta'lim  va  tarbiya  maskanlari  tarbiyalanuvchilarining  o'ziga  xos  individual 
tartibdagi  faoliyatlari  tahlil  qilinadi,  muayyan  xulosalarga  kelinadi.    Ularrning  
turli  yozma  ishlari,  daftarlari,  tutgan  kundaliklari,  she'r  va  hikoyalari,  hayotiy 
rejalari,  insholari,  turli  yozma  hisobotlari,  chizgan  rasmlari,  haykaltaroshlik 
ishlari,  bastalagan  kuylari,  yozgan  va  ijro  etgan  qo‘shiq  va  raqslari  ularning 
dunyoqarashi va ma'naviyatini  o'rganish  uchun manba bo'lib xizmat qiladi.  Bu 
metod  orqali    yoshlar  orasidan  iqtidor  egalari,  noyob  qobiliyatga  ega  bolalar 

---

93 
 
ajratib  olinadi.  Ayniqsa,  bizning  respublikamizda  mustaqilligimizning  dastlabki 
kunlaridanoq  iqtidorli  yoshlarni  aniqlash,  ularning  qobiliyatlarini  rivojlantirish 
maqsadida  salmoqli  ishlar  amalga  oshirilayapti.  Bugungi  kunda  iqtidorli 
yoshlarimiz jahon mamlakatlarining fan olimpiadalarida, turli ko‘riklarda (san'at, 
musiqa  va  boshqa),  sport  maydonlarida  o‘zlarining  iqtidorini  namoyish 
qilishmoqda,  zehn  va  bilim,  kuch  va  chaqqonlik,  shijoat  va  g‘ayrat  bobida 
dunyodagi  boshqa  millatlardan  kam  emasligini  namoyish  qilishmoqda, 
g‘olibliklarni  qo‘lga  kiritishmoqda.  Ta'lim  va  tarbiya  muassasalarida  iste'dodli, 
iqtidorli  yoshlar  aniqlanib,  ular  bilan  alohida  ish  olib  borilmoqda.  Bolalar  ijodi 
fan  olimpiadalari,  mavzular  bo'yicha  ko‘rgazmalar,  qushiq  va  raqs  tanlovlari, 
maktablar    bo'yicha    viktorinalar,    musobaqalar,  sayohatlar  va  boshqalarda 
namoyon bo‘ladi.