Book · November 019 citations reads 2,471 authors

o‘n  birinchidan,
  ta'lim  muassasalarida  byudjet  mablag‘laridan  maqsadli  va 
samarali foydalanishni hamda byudjet intizomiga rioya etishni ta'minlash; 
o‘n  ikkinchidan,
  ta'lim  muassasalarida  bino  va  inshootlardan  samarali 
foydalanish ishlarini muvofiqlashtirish va monitoringini olib borish. 
Mehnat  bozorining  zamonaviy  ehtiyojlariga  muvofiq  uzluksiz  ta'lim  tizimini 
takomillashtirish  va  yuqori  malakali  kadrlar  tayyorlash,  ta'lim  xizmatlarining 
ochiqligi  va  sifati  masalalariga  davlat  tomonidan  alohida  e'tibor  qaratilmoqda. 

---

113 
 
Jumladan,  O‘zbekiston  Respublikasi  Prezidentining  2018-yil  25-yanvardagi 
«Umumiy  o‘rta,  o‘rta  maxsus  va  kasb-hunar  ta'limi  tizimini  tubdan 
takomillashtirish  chora-tadbirlari  to‘g‘risida»gi  PF-5313-son  Farmoni  qabul 
qilindi. Farmonga  muvofiq, 2018/2019 o‘quv yilidan boshlab majburiy umumiy 
o‘rta  va  o‘rta  maxsus  ta'lim  umumta'lim  maktablarida,  shu  jumladan, 
ixtisoslashtirilgan  maktablarda,  ixtisoslashtirilgan  san'at  va  madaniyat  maktab-
internatlarida, ixtisoslashtirilgan olimpiya zaxiralari maktab-internatlarida hamda 
akademik  litseylarda  uzluksiz  va  11  yillik  muddatda;  2019/2020  o‘quv  yilidan 
boshlab kasb-hunar kollejlariga o‘qishga qabul qilish umumta'lim maktablarining 
11-sinflari  bitiruvchilari  hisobidan,  ixtiyoriylik  asosida,  tegishli  mutaxassislikka 
(kasbga)  ega  bo‘lish  uchun  6  oydan  2  yilgacha  bo‘lgan  o‘qitish  muddatlarida 
amalga oshirilishi belgilab berildi.  
 
Umumiy  o‘rta  ta'lim  muassasalarining  10–11-sinflari  o‘quvchilari  ta'lim 
olishlari bilan birgalikda ularga kasb-hunar o‘rgatish, o‘quvchilarning qiziqish va 
qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda kelajakda ularning ta'limni davom ettirishlari 
yoki egallagan kasblari bo‘yicha mehnat faoliyati bilan shug‘ullanishlariga shart-
sharoitlar  yaratish,  o‘quv-ishlab  chiqarish  majmualarini  tashkil  etish  va  ularni 
zarur  jihozlar  bilan  ta'minlash  maqsadida  Vazirlar  Mahkamasining  2017-yil  24-
oktabrdagi «Umumiy o‘rta ta'lim muassasalarining 10–11-sinflari o‘quvchilariga 
kasbiy ta'lim berishga ixtisoslashgan o‘quv-ishlab chiqarish majmualarini tashkil 
etish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi 868-son qarori qabul qilindi. 
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil                      25-
yanvardagi «Umumiy o‘rta, o‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limi tizimini 
tubdan  takomillashtirish  chora-tadbirlari  to‘g‘risida»gi  PF-5313-son 
Farmoniga  muvofiq,  majburiy  umumiy  o‘rta  va  o‘rta  maxsus  ta’lim 
umumta’lim maktablarida, kasb-hunar ta’limi ixtiyoriylik asosida kasb-
hunar kollejlarida amalga oshiriladi.  
 

---

114 
 
 
O‘quv-ishlab  chiqarish  majmuasida  kasbiy  ta'lim  berishning  vazifalari  etib 
quyidagilar belgilab qo‘yildi: 
o‘quvchilar  tomonidan  kasb-hunar  ko‘nikmalarining  o‘zlashtirilishini 
ta'minlash,  maxsus  va  chuqurlashtirilgan  tayyorgarlikni  talab  etmaydigan 
kasblarni  o‘rgatish  orqali  ularning  kasb-hunar  olishga  bo‘lgan  ehtiyojini 
qondirish; 
kasbiy  ta'lim  berish  jarayonida  «usta-shogird»  an'analari,  mahalliy  va  xorijiy 
ilg‘or  tajribani  o‘rgangan  holda  eng  maqbul  usullardan  foydalanish  hamda 
kasblarning  malaka  talablari  va  kasbiy  ta'lim  berish  jarayonining  metodik 
ta'minotini takomillashtirib borish; 
kasbiy  ta'lim  berish  jarayoniga  innovatsion  pedagogik  va  axborot-
kommunikatsiya  texnologiyalarini  keng  joriy  etish  orqali  kasbiy  ta'lim  berish 
sifatini ta'minlash; 
o‘quvchilarda  mustaqil  ijodiy  fikrlagan  holda  mehnat  jarayonini  tashkil  etish 
ko‘nikmalarini  shakllantirish  orqali  ularning  mehnat  faoliyati  bilan  faol 
shug‘ullanishi imkonini beruvchi kasb egasi bo‘lishlarini ta'minlash; 
mehnat  bozori  uchun  maxsus  va  chuqurlashtirilgan  tayyorgarlik  talab 
etilmaydigan kasblar bo‘yicha raqobatbardosh kadrlar tayyorlashni ta'minlash. 
Akademik litsey  – o‘rta maxsus o‘quv yurti. Akademik litsey o‘quvchilarning 
intellektual qobiliyatlarini jadal o‘stirishni, ularning chuqur, tabaqalashtirilgan va 
kasb-hunarga  yo‘naltirilgan  bilim  olishlarini  ta'minlaydi.  Akademik  litseyda 
o‘quvchilar o‘zlari tanlab olgan ta'lim yo‘nalishi (gumanitar, texnika, agrar va b. 
sohalar) bo‘yicha  bilim  saviyalarini oshirish hamda  fanlarni  chuqur  o‘rganishga 
qaratilgan maxsus bilim olish imkoniyatiga ega bo‘ladilar.