Book · November 019 citations reads 2,471 authors



Download 3,68 Mb.
Pdf ko'rish
bet73/394
Sana02.01.2022
Hajmi3,68 Mb.
#308363
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   394
Bog'liq
Umumiy pedagogika oquv qollanma2

mexanizmlari
 mavjud
 
Ijtimoiy  tajriba
  o‘quvchilarni  ijtimoiylashtirishning  integral 
natijaviy  tavsifini  o‘zida  aks  ettirib,  faoliyatga  yo‘naltirilgan  va 
aksiologik yondashuvlarga asoslanishni talab etadi. 
 


74 
 
boshqarish tajribasi»ni ijtimoiy tajribaning komponenti sifatida qarash maqsadga 
muvofiqdir.  O‘z-o‘zini  boshqarish  tajribasini  shakllantirishning  asosiy  ijtimoiy 
sohalari  sifatida  individni  subekt-subekt  munosabatlariga  jalb  etish;  subektda 
tashabbuskorlikni  shakllantirish;  hayotiy  faoliyat  jarayonida  o‘z-o‘zini 
tashkillashning universal namunalarini qabul qilish kabilarni kiritish mumkin. 
Aksiologik 
yondashuv 
nuqtai 
nazaridan 
shaxsda 
ijtimoiy 
tajribani 
shakllantirish  ikkita  o‘zaro  aloqador  yo‘nalishda  amalga  oshadi.  Birinchidan, 
inson hayotining mazmuni, shaxslararo munosabatda ma'naviy-axloqiy me'yor va 
qoidalar sifatida individda qadriyatga yo‘naltirilgan orientatsiyani shakllantirish, 
ikkinchi  tomondan  shaxsiy  nuqtai  nazardan  yuqori  mavqyega  ega  o‘z-o‘zini 
boshqarishda  aks  etuvchi  o‘zaro  birgalikdagi  faoliyat  jarayonidagi  xatti-
harakatlar,  ijtimoiy  va  hayotiy  ahamiyat  kasb  etuvchi  xulq-atvor  me'yorlarini 
o‘zlashtirish bilan bog‘liqlikni o‘zida aks ettiradi. 
O‘quvchilarni  o‘z-o‘zini  boshqarishga  yo‘naltirish  pedagogik  hodisa  sifatida 
shaxs  salohiyatini  rivojlantirish  bilan  bog‘liq  intellektual,  emotsional-hissiy  va 
faoliyatga  yo‘naltirilgan  sohalar  uyg‘unligini  talab  etadi  hamda  o‘quvchilarning 
ijodiy  qobiliyatlarini  yuqori  darajada  rivojlantirish  asosida  ijtimoiy  faolligini 
oshirishga xizmat qiladi. 
O‘quvchilarning ijtimoiy tajribani o‘zlashtirishi quyidagi bosqichlarda amalga 
oshirilishi lozim:  
ijtimoiy  moslashuv:  ijtimoiy  vaziyatlarda  o‘zining  rolini  aniqlay  olish, 
vaziyatga moslashuvchanlik va safarbarlik; 
loyihaviy: ijtimoiy faoliyat jarayonida o‘z-o‘zini anglash, individual xulq-atvor 
strategiyalarini  tanlay  olish;  interiorizatsiya:  ijtimoiy  faoliyatning  asosiy 
me'yorlarini qabul qilish va faoliyatda namoyon etish. 
 
 

Download 3,68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   394




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish