Book · November 019 citations reads 2,471 authors

   Ta'lim  - 
bilim,  ko'n  ikma  va  malakalarni  egallash,  dunyoqarashni  tarkib 
toptiradigan  jarayon.  Bunda
  bilim
  –  bir  butunlikni  tashkil  qiluvchi  qismlar 
orasidagi, ularning ichki ziddiyatlaridan kelib chiqqan bog‘liqlikdir. U qonuniyat 
deb ham yuritiladi. Ya'ni bilim insoniyat tomonidan mustaqil hayotda, faoliyatda, 
jumladan  ishlab  chiqarishda  zarur  bo‘lgan  fan  asoslarini  qonunlar  va 
tushunchalarni o‘zlashtirish natijasidir. 
Bilimni  hayotda  ko‘p  samara  beradigan  qilib  qo‘llay  olish  uchun  bilim 
bilan  birga  ko‘nikma  va  malaka  hosil  qilish  lozim.  Bilim  bahsda  kerak  bo‘lsa, 
ko‘nikma va malaka mehnat faoliyatida, dunyoni o‘zlashtirishda zarur.  
Ko‘nikma
  –  malakaning  tarkibiy  qismi  bo‘lib,  harakatning  ayrim 
qismlarini  nihoyatda  tez,  aniq  va  maqsadga  muvofiq  ravishda  bajarilish 
qobiliyatini  ifodalaydi  va  o‘quvchi  –  talabalarda  ko‘p  marotaba  takrorlanadigan 
mashqlar natijasida yuzaga keladigan harakatlar yig‘indisidir. 
Malaka
  –  tahsil  oluvchilarning  bilim  egallash  va  mehnat  jarayonidagi 
harakatini  (yoki  harakatlar  majmuasini)  muayyan  sharoitda  maqsadga  muvofiq 
shakllantirish  va  shu  orqali  o‘qishda  va  mehnat  faoliyatida  ijobiy  natijalarga 
erishib,  ongli  bajarishga  tayyor  bo‘lishdir.Iqtidor  va  ko‘nikma  mashq  qilish  va 
takrorlash  orqali  malakaga  aylanadi.  Turli  malakalardan  ishonchli,  ijodiy 
foydalanish  hamda  kasbiy  malakalar  rivojlanishining  yuqori  darajasi  va  kasbiy 
ta'limning mutloq ko‘rinishi mahorat bilan belgilanadi