Bo‘lib, «Maxsus pedagogika» fani namunaviy dasturi asosida yaratilgan

 
Savol va topshiriqlar 
1. 
Eshitishda  nuqsoni  bo‘lgan  bolalar  ta’lim  tizimida  koxlear  implantant   
o‘rnini   ko‘rsating. 
2. 
Pedagogik  amaliyotga  o‘tish  jarayonida  maxsus  maktab  o‘quvchilarining 
umumfoydali ishlab chiqarish mehnati nimalardan iborat? 
3. 
Koxlear implantansiyaning xususiyatlarini izohlang. 
4. 
Tarbiya  jarayonida  koxlear  implantantni  kompensator  va  korreksion-
rivojlantiruvchi yo‘nalishlarga misollar keltiring. 
5.  Koxlear implantantli eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar reabilitatsiyasi 
vazifalarini ko‘rsating va ularning amalga oshirilishini izohlang. 
6.  Koxlear implantantli eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar reabilitatsiyasi 
ta’limiy, tarbiyaviy va korreksion rolini ko‘rsating. 
7. 
Koxlear  implantantli  bolalarda  nutqni    shakllantirish  yo‘llariga  misol 
keltiring. 
8.  Koxlear implantantli eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar reabilitatsiyasi 
deganda nimani tushunasiz? 
9.  Koxlear implantantli eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar reabilitatsiyasi 
vazifalari va mazmuni nimadan iborat? 
10.  Korreksion-reabilitatsion ish o‘z ichiga  qanday  yo‘nalishni qamrab oladi, 
bola bilan olib boriladigan mashg‘ulotlar strukturasi va maqsadi  nimadan 
iborat? 

---

238