Bo‘lib, «Maxsus pedagogika» fani namunaviy dasturi asosida yaratilgan

1.2.Surdopedogogikaning tadqiqot metodlari 
Surdopedagogikaning  metodlari  eshitishida  nuqsoni  bo‘lgan  bolalarni 
o‘rganish,  ularni  o‘qitish  jarayonini  nisbatan  yuqori  pog‘onaga  ko‘tarish, 
shuningdek,  ushbu  toifa  shaxslarning  kelgusi  hayotda  o‘z  o‘rinlarini  topishlariga 
xizmat qiladi. Buning uchun qator metod va yo‘llardan foydalaniladi. 
Ilmiy adabiyotlarni o‘rganish. Surdopedagogikaning muammolaridan biri  
                                                           
3
 
M. Marschark,  Harry G.Lang, John Albertini - Educating deaf students - Oxford University  
Press, 2006, 303p
 

---

18 
 
maxsus  zamonaviy  adabiyotlar  darslik,  metodik  to‘plamlar;ilmiy  jurnallardagi 
maqolalar;ilmiy  adabiyotlar  pedagogika,  psixologiya,  surdopsixologiya  va 
defektologiyaning  boshqa  tarmoqlari;maxsus  adabiyot  defektologiya  lug‘ati, 
pedagogika  ensiklopediyasi  ;mashhur  surdopedagoglar  faoliyati;surdopedagogik 
muassasalarning 
ishlari 
ma’ruzalar, 
hisobotlar 
ni 
щrganish 
va 
rivojlantirishdir..Surdopedagoglarning  adabiyotlar  bilan  ishlashi  eshitishida 
nuqsoni bo‘lgan bolalarni o‘qitish, tarbiyalash,  rivojlanish davrlarini o‘rganishga 
imkon yaratadi.