6) Grafik diktant (bayon).
Yo‘riqnoma: bolalar katak daftarda pedagog-psixolog tomonidan aytib
turilgan naqsh (chiziq)larni chizish bilan topshiriqlarni bajaradilar.
Eslatma: pedagog-psixolog katta katak varoqqa rasmni boshlanish
joyiga katak burchagiga nuqta bilan belgilar qo‘yadi (masalan, 11-ilovadagi
(qizcha, 1-rasm)ning o‘ng qo‘lini chizishda. Shunday qilib pedagog-psixolog
tomonidan aytilgan vazifani bolalar bajaradilar.
7) Refleksiya.
Yo‘riqnoma: Bolalar doira bo‘lib turib oladilar. Pedagog-psixolog har
bir bolaga to‘pni tashlab, bugungi mashg‘ulotdan qay biri ularga ko‘proq
44
yoqqanini
|
so‘raydi.
|
Shuningdek,
|
pedagog-psixolog:
|
-
|
bolalar,
|
bugungi
|
mashg‘ulotimizda kim ko‘proq faol bo‘ldi! ...., u holda kelinglar uni olqishlab
|
|
|
|
|
|
|
qo‘yaylik. Keyingi mashg‘ulotlarimizda hammadan
qolaman. Barchangiz zo‘r qatnishdinglar, rahmat!
|
faol
|
bo‘lishini
|
so‘rab
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |