Bog‘chadan boshlanishi va butun umr davom etishi lozim


Biz pedagogik texnologiyalarning o’ziga xos xususiyatlari, mohiyati va mazmuniga ko’ra ikki guruhga



Download 10,51 Mb.
Pdf ko'rish
bet6/33
Sana09.04.2022
Hajmi10,51 Mb.
#538921
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33
Bog'liq
zamburuglar dunyosi

Biz pedagogik texnologiyalarning o’ziga xos xususiyatlari, mohiyati va mazmuniga ko’ra ikki guruhga 
ajratdik: 
1. 
Pedagogik jarayonning xarakteri, borishi va mazmunini o’zgartirishda qo’llaniladigan pedagogik 
texnologiyalar. 
2. Biologiya darslarida foydalaniladigan texnologiyalar. Pedagogik jarayonning xarakteri, borishi va mazmunini 
o’zgartirishda qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar guruhiga: 

ta’lim jarayonini insonparvarlashtirish va demokratlashtirish texnologiyasi; 

shaxsga yo’naltirilgan texnologiyalar; 
— rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari; 
— ta’limni differentsiallashtirish va individuallashtirish kiradi. 
Biologiya darslarida foydalaniladigan texnologiyalar guruhiga:
— didaktik o’yin texnologiyasi, muammoli ta’lim texnologiyasi, modulli ta’lim texnologiyasi, hamkorlikda 
o’qitish texnologiyasi, loyihalash texnologiyasi va an’anaviy ta’lim texnologiyalari kiradi. 
1.2. Didaktik o’yinli texnologiyaning o’ziga xos xususiytlari
Ta’lim jarayonida didaktik o’yinli texnologiyalar didaktik o’yinli dars shaklida qo’llaniladi. 
Ushbu darslarda o’quvchilarning bilim olish jarayoni o’yin faoliyati bilan uyg’unlashtiriladi. SHu sababli, 
o’quvchilarning bilim olish faoliyati, o’yin faoliyati bilan uyg’unlashgan darslar 
didaktik o’yinli darslar 
deb ataladi. 
Inson hayotida o’yin faoliyati quyidagi funktsiyalarni bajaradi: 
1.
o’yin har doim shaxsning ma’lum bir faoliyatga bo’lgan qiziqishini orttiradi; 
2. o’yin davomida shaxsning muloqotga kirishishi kommunikativ -muloqot madaniyatini egallashga yordam beradi; 
3. shaxsning o’z iqtidori, qiziqishi bilimini va o’zligini namoyon etishga imkon yaratadi; 
4. hayotda va o’yin jarayonida yuz beradigan turli qiyinchiliklarni yengishga mo’ljalni to’g’ri olish ko’nikmalari 
tarkib topadi. 
5. o’yin jarayonida ijtimoiy me’yorlarga mos xulq-atvorni egallash, kamchiliklarga barham berish imkoniyati yaratiladi; 
6. shaxsning ijobiy xislat va fazilatlarni shakllantirishga zamin tayyorlaydi; 
7. insoniyat uchun ahamiyatli bo’lgan qadriyatlar tizimi, ayniqsa, ijtimoiy, ma’naviy-madaniy qadriyatlarni 
o’rganishga e’tibor qaratiladi; 


13 
8. o’yin ishtirokchilarida jamoaviy muloqot madaniyatini rivqjlantirish ko’zda tutiladi. 

Download 10,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish