Biz Hindistonning o'sib borayotgan boshlang'ich, o'rta va oliy ta'lim tizimini har tomonlama ko'rib chiqamiz, Hindistondagi ta'lim tarixi va u qanday rivojlanishni rejalashtirayotganini o'rganamiz

Baholash bo'yicha islohotlar:
NEP yig'indiviy baholash o'rniga muntazam va shakllantiruvchi baholashlarni taklif qiladi. Yangi baholash tizimi ko'proq vakolatlarga asoslangan. Bu talabaning rivojlanishi va bilim olish qobiliyatini oshiradi. Asosiy maqsad talabaning analitik, tanqidiy va kontseptual fikrlash qobiliyatini oshirishdir. Barcha talabalar vakolatli organ tomonidan topshiriladigan 3, 5 va 8-kurs imtihonlarini topshiradilar. Kengash imtihonlari uchun 10 va 12-sinflar hali ham paydo bo'ladi, ammo bolaning kompleks rivojlanishiga qaratilgan sxema qayta tuziladi. Standartlarni ishlab chiqaruvchi organ sifatida yangi Milliy baholash markazi, PARAKH (Yaxlit rivojlanish uchun bilimlarni bajarish, baholash, ko'rib chiqish va tahlil qilish) tashkil etiladi.