Bitiruv ishi

III. TASHXIS KOMISSIYASINING TARKIBI VA ULARNING ISH TAQSIMOTI

13. Komissiya o`z ish faoliyatini XTMFMTvaTEB tomonidan o`rnatilgan tartibda tasdiqlangan jadval hamda ish reja asosida amalga oshiradi.

Komissiya raisi komissiya a`zolarining ish tartibi, ish rejasi, tashxisning sifatini nazorat etish, hududdagi olti yoshli bolalarning to`liq tashxisdan o`tishini ta`minlaydi. Ota-onalarga tashxis komissiyasining maqsad va vazifalarini tushuntiradi.

Rais Tashxis komissiyasi faoliyatining yakuni haqida XTMFMTvaTEB bo`limlarining yig`ilishlarida hisobot beradi, komissiya ishi, a`zolari haqida o`z fikr va mulohazalarini yozma ravishda taqdim etadi.

Psixolog olti yoshli bolalarning maktabga tayyorgarlik darajasini psixologik tashxis metodikalari asosida o`rganadi. Barcha mezonlar bo`yicha talablarga javob bergan bolalarga maktabda o`qishga tavsiya beradi.

Maktabga tavsiya etilmagan bolalarni maktabgacha ta`lim muassasalarida yoki uy sharoitida maktabga tayyorlash xususida ota-onalarga maslahatlar beradi.

Logoped bolaning tovush talaffuzi, fonema-fonematik eshituvi va grammatik qurilishini shakllanganlik holatini o`rganadi. bolaning og`zaki nutqini rivojlanish darajasini aniqlaydi. nutqning tempi, ravonligi va aniqlik holatini tekshiradi.

Shifokor psixologik-pedagogik tashxisdan o`tayotgan bolaning salomatlik holatini o`rganadi, uning tibbiy varaqasidagi barcha yozuvlar bilan tanishadi va tibbiy komissiya xulosasi bilan bolaning salomatligini taqqoslaydi.

Olti yoshli bolalarni psixologik-pedagogik tashxis komissiyasi tarkibida ishtirok etayotgan boshlang`ich sinf o`qituvchisi ham komissiya ishida faol ishtirok etadi, uning vazifalari komissiya raisi tomonidan belgilab beriladi.

Tashxis komissiyasi faoliyatiga yoki uning ayrim a`zolariga nisbatan bildirilgan shikoyatlar komissiya raisi, XTMFMTvaTEB vakillari ishtirokida O`zbekiston Respublikasi Qonunchiligi doirasida hal etiladi.