Biologiya fani o'qituvchilari malakasini oshirish kurslari tinglovchilarining oraliq va yakuniy nazorat sinovlarini o'tkazish uchun “Mutaxassislik fanlari” blokiga kiruvchi o'quv modullari bo'yicha tavsiya etilgan test savollari


Biologiyani o‘quv dasturidan o‘rin olgan ekologik ko‘nikmalar quyidagi variantlardan qaysi birida to‘g‘ri keltirilgan?



Download 0,74 Mb.
bet15/138
Sana11.03.2022
Hajmi0,74 Mb.
#490439
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   138
Bog'liq
Biologiya

106. Biologiyani o‘quv dasturidan o‘rin olgan ekologik ko‘nikmalar quyidagi variantlardan qaysi birida to‘g‘ri keltirilgan?
*a) organizmlarning yashash muhitiga moslashish shakllarini aniqlash, ekalogik sistemalardagi oziq zanjirining tarkibiy qismlarini aniqlash
b) sistematik guruh belgilari va xususiyatla­ri­ni aniqlay olish;
c) tirik organizmlarda sodir bo‘ladigan hayotiy jarayonlarni o‘rganishga oid oddiy tajribalar o‘tkazish, kuzatishlar olib borish;
d) organlar shakli va tuzilishini ajrata olish;


107. Biologiyada morfologik mazmunidagi darslarda nimalar o‘rganiladi?
*a) Organizm va ularning organlari,tashqi tuzilishi
b) Organizm va uning ichki tuzilishi
c) Organizmlardagi ichki jarayonlarning borishi
d) Tashqi ta’sir natijasidagi moslanishlar


108. O‘qitishning induktiv metodida…..
*a) o‘quvchilarning e’tibori avval xususiy faktlarni o‘rganishga jalb qilinadi, so‘ngra xususiydan umumiy xulosalar chiqarishga yo‘naltiriladi.
b) o‘quvchilar avval umumiy qonuniyatlarni o‘rganadi, so‘ngra umumiydan xususiy xulosa chiqarishga o‘rgatiladi.
c) o‘quvchilar o‘rganilgan obektlarning o‘xshashlik va farqli tomonlarini aniqlaydi
d) o‘quvchilar o‘rganilgan obektlarni tarkibiy qismlarga ajratib, ular o‘rtasidagi bog‘lanishlarni aniqlaydi.


109.O‘qitishning deduktiv metodida…..
*a) o‘quvchilar avval umumiy qonuniyatlarni o‘rganadi, so‘ngra umumiydan xususiy xulosa chiqarishga o‘rgatiladi.
b) o‘quvchilar o‘rganilgan obektlarning o‘xshashlik va farqli tomonlarini aniqlaydi
c)o‘quvchilar o‘rganilgan obektlarni tarkibiy qismlarga ajratib, ular o‘rtasidagi bog‘lanishlarni aniqlaydi.
d) o‘quvchilarning e’tibori avval xususiy faktlarni o‘rganishga jalb qilinadi, so‘ngra xususiydan umumiy xulosalar chiqarishga yo‘naltiriladi.


110. Biologiyani o‘qitishda tahlil metodiga xos xususiyatlarni toping?
*a) Axborotni idrok etish, o‘xshash va farqlarni aniqlash bog‘lanishlarni aniqlash
b) Umumiy qoidalardan xususiy xulosalar chiqarish
c) O‘quv materialidagi tipik faktlarni aniqlash
d) Umumiy xulosalar chiqarish



Download 0,74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   138




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish