Biologiya fa k u ltem talabalari uchun

3.  Answer  the  following  questions.  Use  all  information
 
given before:
1.  Have  scientists  provided  a  universally  accepted 
definition o f life?
2. What is a living thing?
3.
 WTiat is a non-living thing?
4.
 What can living things do that non-living things can not?
5. What do cells contain?
6. What does genetic information determine?
7. How is growth brought about?
8.  Can heat be used to drive biological processes?
9. How do living things acquire energy and nutrients?
10.
 What do living things need to stay alive?
11.
 What does the degree o f responsiveness depend on?
12.
 How do movements o f living things differ from those of 
non-living?
13.
  What is homeostasis?
4. Match the sentence halves. Make complete sentences:
1.
[Biologists 
are 
j making discoveries
(
a
. I 
1
1 
\
those  of  non-living  things  by 
being energy-requiring processes 
arising from within cells.
у.'..—"
2  1
I 
Growth 
......... is 
j  
H. 
j
j accompanied by
one of the main features of living j 
things.'  ; 
• 
Ш Р р
. 
%
 
; 
___
J
3.
| DNA 
contains IC . | 
j genetic  information |
which 
1
.......
1
are  transforming  one  form  of 
energy into another. 
j
HI
.....  
.  • 
: 
•  . 
.  .......  .
Ш
. . . . . . . ....
m
....
j
4.
Movements 
of 
jliving  things  differ 
from
|D 'I 
! 
1
all  living  things  share  certain! 
basic characteristics.
j
|  5.
I 
tMMtlTi»»!
Reproduction is
i 
t 
E.
i  Г 1 г  1
chemicals are packed into highly | 
organized structures. 
|

---

6.
|T
o
  stay  alive  living 
j thing
F.  1
J
J an increase in complexity.
7. 
___ 1
Most 
scientists 
J
 
think that
1 
| 
I------ 
'
|G .|
1
1
Ш
I
| determines  the  characteristics  of 
jan  organism,  including  how  it 
j will grow and develop.
\
 
1 П  ILL 1 lUl.I.IUril
El
j In living things 
|  H. | which will affect all our lives.