Bilimlendiriw ministrligi

 

2.4 ÚY-RUWZIGER TIYKARLARI BÓLIMIN ÚYRETIWDE 

QÓLLANILATUǴIN  METODLAR  HÁM TEXNOLOGIYALAR. 

 İnteraktiv  metodlar- 

bul  oqıwshılardıń  erkin  pikirlew  qábiletin  rawajlandırıwǵa, 

olardı  erkin  pikirlewge,  erkin  sheshim  qabıl  etiwge,  sezimlerin  basqarıwǵa  hám 

dóretiwshilik qábiletiniń ósiwine baǵdarlanǵan metodlar. 

İnteraktiv metodlar: 

-     Aqılıy hújim 

-     Kishi  toparlarda islew 

-    Debat   

-    Refleksiya 

-    Rolli oyın 

-   Vedio analiz 

-    İssheńlik oyını      

-    Prezentatsiya 

-    Metoplan karta metodı 

-   Joybarlastırıw  metodı 

-  Swot analiz metodı 

-   Oqıw sáwbeti 

 

Pedagogikaliq texnologiya

Pedagogikaliq texnologiya

Oq

ı

w turi

Metodlar

Oq

ı

t

ı

w 

formas

ı

TEXNOLOGIYA

Oq

ı

t

ı

wsh

ı

Oq

ı

wsh

ı

Maqset

T

а

lim

mazmun

ı

Oq

ı

t

ı

w 

qural

ı

 

---

 

45 

Aqılıy hújim metodı  



 

Maqseti – qısqa waqıtlarda oqıwshınıń dóretiwshilik hám logikalıq pikirlew 

qábiletin rawajlandırıwǵa baǵdarlanǵan [15]. 

Aqılıy hújim metodınıń basqıshları  



 

Mashqalalı waqıyanı shólkemlestiriw 



 

Protsess (analiz hám sintez) 



 

İdeyalardı toplaw 



 

İdeyalar analizi  



 

Tańlap alıw  

 

АQÍLIY   HÚJIM

 

 

Kishi toparlarda islesiw 

Maqseti – oqıwshılar óz pikirlerine tiykarlaw kónlikpelerin qáliplestiredi. 

Kishi toparlarda islesiw               4 basqıshta ótedi 

-

 

Shólkemlestiriw 

-

 

Tapsırma beriw 

-

 

Orınlaw 

     -    Prezentatsiya 

---

 

46 

 

 

 

 

Debatlar 

Maqseti – oqıwshılarda analiz etiw qábiletin rawajlandırıw bolıp, hár bir nárseniń 

paydası hám zıyanı bar ekenligin túsindiriw. 

Debatlar jazba hám awızsha boladı [16]. 

 

Refleksiya metodı 

Maqseti – oqıwshılardıń erkin pikirlew hám analiz etiw qábiletin rawajlandıradı. 

Bul sózdiń mánisi keyinge názer salıw degendi bildiredi. 

 

Konkret situatsiyalar analizi metodı (Keys Stadi) 

Maqseti – oqıwshılarǵa mashqalalardan shıǵıp ketiw kónlikpelerin qáliplestiredi. 

 

Diskussiya (Baxs-munozara) 

Qoyılǵan maqsetke erisiw ushın balalardı baǵdarlaw kerek.  

Bunıń ushın úlken tayarlıqtı talap etedi. 

---

 

47 

Soraw beriw etikasına itibar beriw kerek.  

Sorawlardı anıq qoyıw kerek[1]. 

 

Barısı: 

1-etap:   Tayarlıq kóriw kerek; 

2-etap:  Tapsırma anıq bolıwı kerek; 

3-etap:  Toparlarda nátiyjelerdi dodalaw; 

4-etap:  Anıq sheshimge keliw;