Bilim sohasi



Download 7,14 Mb.
bet77/345
Sana08.08.2021
Hajmi7,14 Mb.
#142483
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   345
Bog'liq
Умумий педагогика 1-қисм (2)

Axloqqa oid hikoya bolalarni axloqiy me’yorlarni, “nima yaxshi?”, “nima yomon?” – kabi savollarga javob topishga, hikoyadagi timsollarning xatti-harakatlarini baholashga o‘rgatadi, ularning xulqini ijobiy tomonga o‘zgartiradi. Shunga qaramasdan, ta’sirchanlikni oshirish uchun hikoya quyidagi talablarga javob berishi lozim:

  • bolalarning yoshiga, ijtimoiy tajribasiga mos bo‘lishi kerak;

  • ko‘rgazmali vositalar bilan boyitilishi zarur;

  • tinglash va mazmunini anglash uchun qulay sharoit yaxshi samara beradi;

  • notiqlik mahorati talab etiladi;

  • yakuniy xulosalar bilan tugallanishi maqsadga muvofiq.

Ta’riflash – tinglovchiga hissiy – nutqiy ta’sir ko‘rsatish metodi. Oddiy huquqbuzarlik sodir etilganida ta’riflash shart emas. Masalan, partaga chizmaslik, tuflamaslikni tushuntirish uchun ta’rif shart emas. Agar butun sinf darsdan ketib qolsa yoki navtbatchilikni tashlab ketsa, ushbu xatti-harakatlarning oqibatlarini chuqurroq tahlil qilib, ta’riflash maqsadga muvofiq.

Ta’riflash ta’sir ko‘rsatishga asoslanadi. Ta’sir bola ongiga sezdirmasdan kirib borib, shaxsning faoliyatiga, xulqiga turtki beradi. Ta’sir ko‘rsatish boshqa tarbiya metodlarining ta’sirini kuchaytirish uchun qo‘llaniladi.

Tarbiya amaliyotida iltimosning ta’riflash va ta’sir ko‘rsatish bilan uyg‘unligini ta’minlaydigan ko‘ndirish metodidan ham foydalaniladi. Ko‘ndirishning pedagogik samarasi tarbiyachining obro‘si, shaxsiy axloqiy sifatlari, o‘z so‘zlari va faoliyati to‘g‘riligiga bo‘lgan ishonchiga bog‘liq.


Download 7,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   345




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish