Bilim sohasi: Ta`lim sohasi

Mavzu: Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar





Mashg’ulotning maqsadi:
Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlar.





Mavzuning rejasi:
1. Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablarini urganish
2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni o’rganish


Kutilayotgan natijalar:

1. Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablarini bilib oladilar. 2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni bilib oladilar. .

2-ilova


Ekspert guruhlari ish natijalarini baholash mezonlari

M e z o n l a r	Maks. ball	Guruh faoliyati natijalarini bahosi
Ma`lumotning to’laligi	1,0
Ma`lumotning aniq, chizmali tarzda taqdim etilganligi	0,5
Guruh ishtirokchilarining faolligi (to’ldirish, savollar berish, javoblar berish)	0,5
Ballarning maksimal hajmi	2

1,5 – 2 ball - «a`lo» 0,5 – 0,9 ball - «qoniqarli»

1,0 – 1,4 ball - «yaxshi» 0 - 0,4 ball - «qoniqarsiz»
3-ilova

Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar

2.45 Autizm mavzusi bо‘yicha amaliy mashg‘ulotning texnologik modeli

O’quv soati: 2 soat	Talabalar soni: 30 ta
O’quv mashg’ulotining shakli	Bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish
Amaliy mashg’ulot rejasi:	1. Autizm Klinikada ruhiy bemorlarni qabul qilish va tekshirish usullariни urganish 2. Autizm Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni o’rganish.
Mashg’ulotning maqsadi:	Talabalarni Autizm Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarbilan tanishish boyicha bilimlar bilan qurollantirish.
Pedagogik vazifalar: 1. Autizm Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablari bilan tanishtirish. 2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni o’rganishga yordam berish.	O’quv faoliyatining natijalari: 1. Autizm Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablarini bilib oladilar. 2. Autizm Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni bilib oladilar
Ta`lim metodlari	“Qanday?” metodi, savol-javob, suhbat, pinbord texnikasi