Bilim sohasi: Ta`lim sohasi

Mavzu rejasi:

1. Tibbiy – pedagogik komissiya ishini to’ldiruvchi yo’llar xarakteristikasi.

2. Bolalar bog`chasida.
3.Ommaviy maktab sharoitida.
4.Diagnostik sinflarda.
5.Tibbiy-pedagogik maslahatlar.
Maqsadi: Tibbiy-pedagogik-psixologik komissiyaning bolalarni tekshirish, o’rganish boyicha qo’shimcha ishlarni o’rgatish


Foydalanilgan adabiyotlar:

6. 
   Otbor detey v spetsialnie doshkolnie uchrejdeniY. – M., 1972. Sostaviteli: Vlasova T.A., Lebedinskaya K.S., Machixina V.F.
   
7. 
   Venger A.A., Vigodskaya GL., Leongard E.I. Otbor detey v v spetsialnie doshkolnie uchrejdeniY. M., Prosveshenie, 1972g.
   
8. 
   G`.B.Shoumarov, K.Mamedov. Aqli zaif bollalar psixologiyasi. T., “O’qituvchi”, 1994.
   
9. 
   Dulnev G.M., Luriya A.R. Printsipi otbora detey vo vspomogatelnoy shkoli. APNRSFRS. 1960 g.
   

Kutilayotgan natija:
1)Tibbiy – pedagogik maslahatlarning asosiy vazifasi muassasalarda tarbiyalanayotgan bolalarning ota – onalari va tarbiyachilariga yordam ko’rsatish. mazmuni bilan to’liq tanishadilar.
2) Vrach – psixonevrolog va oligofrenopedagog bolalar rivojlanishidagi nuqsonlarning sabablarini aniqlab, bolalarning kun tartibini tashkil qilish, ular bilan rivojlanishdagi xulqidagi, diqqati, xotirasidagi nuqsonlarni bartaraf etish boyicha maslahatlarini taxlil qilishga o’rganadilar.
2 ilova



1. Tibbiy – pedagogikkomissiyaishinito’ldiruvchiyo’llarxarakteristikasi.

Amaliyotshuniko’rsatadiki, tibbiy – pedagogikkomissiyadadifferentsial-diagnostikjihatdanmurakkabbolalrnibirmartaqisqavaqtichidatekshirishetarlichabo’lmaydi. Bundaybolalarchuqurvauzoqvaqto’rganishnitalabqiladi.

Ba`zihollardabolalrnikomissiyagaqadaro’rganishboshqahollardaesa- komissiyadankeyinhamo’rganishzarurbo’ladi.
Harbiralohidaholatdakomissiyaxalqta`limiorganlaribilanbirgalikdabolanimahalliysharoitnie`tiborgaolibqo’shimchao’rganishmasalasinihalqiladilar. Engmuhimi-bolaningholatinito’g`rianiqlashdir.