Bilim sohasi: Ta`lim sohasi

O’quv mashg`ulotining tuzilishi
Psixologik tekshirish Psixologik tekshirishga qoyiladigan talablar Bolani kuzatish va suxbat metodlari Psixologik tekshirishning umumiy taxlili Pedagogik tekshirish O’qish, yozish, xisoblash malakalarini tekshirish Pedagogik tekshirishning umumiy taxlili.
O’quv mashg`ulotining maqsadi:	Defektologiya yo’nalishi uchinchi kurs talabalariga rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalarni psixologik-pedagogik diagnostikalash metodlarini o’rgatish.
Pedagogik vazifalar: 1) Psixologik tekshirish ahamiyati haqida ma`lumot beriladi. 2 )Psixologik tekshirishga qoyiladigan talablar haqida ma`lumot beriladi. 3)Bolani kuzatish va suxbat metodlari ahamiyati haqida ma`lumot beriladi. 4)Psixologik tekshirishning umumiy taxlili haqida ma`lumot beriladi. 5)Pedagogik tekshirish haqida ma`lumot beriladi. 6)O’qish, yozish, xisoblash malakalarini tekshirish haqida ma`lumot beriladi. 7)Pedagogik tekshirishning umumiy taxlili haqida ma`lumot beriladi.	O’quv faoliyati natijalari: 1) Psixologik tekshirish ahamiyati haqida ma`lumot ega bo’ladilar. 2 )Psixologik tekshirishga qoyiladigan talablar haqida ma`lumotga ega bo’ladilar. 3)Bolani kuzatish va suxbat metodlari ahamiyati haqida ma`lumotga ega bo’ladilar. 4)Psixologik tekshirishning umumiy taxlili haqida ma`lumotga ega bo’ladilar. 5)Pedagogik tekshirish haqida ma`lumot ga ega bo’ladilar. 6)O’qish, yozish, xisoblash malakalarini tekshirish haqida ma`lumotga ega bo’ladilar. 7)Pedagogik tekshirishning umumiy taxlili haqida ma`lumotga ega bo’ladilar.
Ta`lim metodi	" VEEN DIAGRAMMASI","Kema" Strategiyalari, ma`ruza, suhbat.
Ta`limni tashkil etish shakli	Ma`ruza, ommaviy
Didaktik vositalar	slayd-prezentatsiya
Ta`limning tashkil etish sharoiti.	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
Nazorat turi	O’z-o’zini nazorat qilish