Bi L i m soxasi

---

\
O' ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA O RTA MAXSUS T A 'L IM VAZIRLIGI
MUQIMIY NOMIDAGI 
QO'QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Bitiruvchi kurs talab alari uchun m utaxasislik fanlaridan 
DAVLAT ATTESTATSIYA SINOVLARI 
DASTURI
Bi l i m soxasi
1 0 0 0 0 0 - G u m a n i t a r s o x a
Ta'Iim soxasi
1 1 0 0 0 0 - P e d a g o g i k a
Ta ' l i m y o' nl i sh i
5 1 1 2 0 0 0 - J i s m o n i y ma d an i yat
laym an”
agi QDPI rektori 
M .Y u .A tad jan ov 
2 0 2 1 ___ yil
Q o ' q o n - 2 0 2 1

---

Ushbu dasturda 5112000-Jismoniy madaniyat ta'limy o'nalishi uchun 
“Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi”, “Sport va harakatli o'yinlami 
o'qitish metodikasi” va “Yengil atletika va uni o'qitish metodikasi” fanlarining 
mazmuni, baholash mezoni, savollar va o'quv adabiyotlar hamda electron ta'lim 
resurslari ro'yxati keltirilgan.
Tuzuvchilar:
Radjabov U.R.
Nizomiy nomidagi TDPU “Jismoniy madaniyat” 
kafedrasi mudiri, dotsent
Zayniddinov T.B.
Nizomiy nomidagi TDPU “Jismoniy madaniyat” 
kafedrasi dotsent v.b.
Maxmudov B.A.
Nizomiy nomidagi TDPU “Jismoniy madaniyat” 
kafedrasi dotsent v.b. PhD
Rasulov R.M.
Muqimiy nomidagi Qo'qon davlat pedagogika 
instituti “Jismoniy madaniyat” kafedrasi mudiri, 
pedagogika fanlari nomzodi, dotsent
Taqrizchilar:
Raximqulov K.D.
O'zbekiston davlat jaxon tillari universiteti 
“Jismoniy madaniyat” kafedrasi dotsenti
Yunusova D.S.
Nizomiy nomidagi TDPU “Jismoniy madaniyat” 
kafedrasi kata o'qituvchisi
Umarov A.A.
Muqimiy nomidagi Qo'qon davlat pedagogika 
instituti “Jismoniy madaniyat” kafedrasi dotsenti, 
pedagogika fanlari nomzodi
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti kengashining 
2021 - 6 - fevraldagi 6 - sonli qarori biolan tasdiqlangan “Bitiruvchi kurs 
talabalari uchun mutaxasislik fanlaridan davlat imtihoni sinovlari ” dasturi asosida 
ishlab chiqilgan.
Muqimiy nomidagi Qo'qon davlat pedagogika instituti kengashining 
2021 - 29 - yanvardagi 9 - sonli qarori bilan tasdiqlangan.
Jismoniy madaniyat fakulteti Jismoniy madaniyat kafedirasining 2021 - yil 
28 - yanvardagi 6 - sonli majlis bayonnomasi bilan tasdiqlangan.

---

5112000 - Jism oniy m ad an iy at ta ’lim yo‘nalishini bitiruvchi ta la b a la ri uchun m utaxassislik 
fan la rid a n D avlat im tihoni sinovlari D A STU RI JISM O N IY M ADANIYAT N A ZA RIY A SI
VA M E T O D IK A SI FA N IN IN G M A ZM U N I
Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi o'quv fan sifatida. O'zbekiston 
Respublikasida Jismoniy tarbiya tizimini rivojlanishining umumiy tavsifi. Jismoniy 
madaniyat nazariyasi va metodikasining ilmiy tadqiqot metodlari. Jismoniy madaniyat 
ijtimoiy tizim sifatida. Jismoniy tarbiya vositalari. Jismoniy tarbiyaning mashqlar texnikasi. 
Jismoniy tarbiyaning o'qitish prinsiplari. Jismoniy tarbiyaning o'qitish prinsiplari. Jismoniy 
tarbiyaning o'qitish metodlari (so'z va ko'rgazm alilik metodi). Jismoniy tarbiyaning o'qitish 
metodlari (o'yin, musobaqa va aylanma trinerovka metodi). Qattiq tartiblashtirilgan mashqlar 
metodi. Harakatlarga o'rgatish bosqichlari (dastlabki o'rgatish bosqichi). Harakatlarga 
o'rgatish bosqichlari (chuqurlashtirilgan o'rgatish bosqichi). Jismoniy sifatlar texnikalari: 
Kuch sifat texnikasi metodikasi. Jismoniy sifatlar texnikalari: Tezkorlik sifat texnikasi 
metodikasi. Jismoniy sifatlar texnikalari: Koordinasion sifat texnikasi metodikasi. Jismoniy 
sifatlar texnikalari: Chidamlik sifat texnikasi metodikasi. Jismoniy sifatlar texnikalari: 
egiluvchanlik sifat texnikasi metodikasi. Jismoniy tarbiya konspektini va qismlarining 
mazmuni. Jismoniy tarbiya konspektini va qismlarining mazmuni. Maktabgacha yoshdagi 
bolalarning jismoniy tarbiyasi. Umumiy o'rta ta"lim maktablarida jism oniy tarbiyaning 
majburiy kurs ekanligi. 1-4 sinflarda dars o'tkazish uslubiyati. 5-7 sinflarda dars o'tkazish 
uslubiyati. 8-9 sinflarda dars o'tkazish uslubiyati. Jismoniy tarbiya darsida o'quvchilar 
faoliyatini tashkil etish usullari. Sinfdan tashqari olib boriladigan jismoniy tarbiya 
tadbirlariga tavsif. Jismoniy tarbiya bo'yicha maktab darslarini tahlil qilish. Dastur 
bo'limlari, o'quv * vaqtlari hamda o'quv materiallarini har darsga va choraklarga taqsimlash 
yillik o'quv reja jadvali. Jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat: pedagogik tahlil; 
xronometraj; pulsometriya o'tkazish usuliyati. Dars konspektini tuzish uslubiyati. Akademik 
litsey va kasb-hunar kollejlarida jism oniy tarbiya darsi. Maktab o'quvchilari jism oniy tarbiya 
jarayoninning zamonaviy tuzilishi. Maktab o'quvchilarining jism oniy tarbiyasida pedagogik 
texnologiyalar. Harakat qobiliyatlarini rivojlantirishga yo'naltirilgan maktab o'quvchilarining 
jismoniy tarbiya texnologiyasi. Rekeratsiv-sport yo'nalishi bilan maktab o'quvchilarining 
jismoniy tarbiya texnologiyasi. Sport-rekeratsion yo'nalishi bilan jismoniy tayorgarlik. 
0„quvchilarning harakat kun tartibini shakllantirishga yo'naltirilgan jism oniy tarbiya 
texnologiyasi. Jismoniy tarbiya o'qituvchisining innovatsion va pedagogik faoliyati. 
Jismoniy sifatlami tarbiyalash. Sportning nazariy asoslari. Sport trenirovkasini tamoyillari. 
Sport bayramlarini va musobaqalarini tashkil qilish hamda o'tkazish metodikasi. Sport 
trenirovkasining vositalari va metodlari. Sportchini tayyorlash tizimi. Sportchini jismoniy, 
texnik va taktik tayyorgarligi. Sport trenirovkasini davrlash faoliyatining o'ziga xos 
xususiyatlari.
SPO R T VA H A R A K A T L I O ‘Y IN LA R N I O ’Q IT IS H M E T O D IK A S I 
FA N IN IN G M A ZM U N I
Harakatli o'yinlarni kelib chiqish tarixi va rivojlanish bosqichlari. Harakatli o'yinlarni 
turkumlari va pedagogik ahamiyati. Harakatli o'yinlarni bolani yoshiga mos holda tanlash, 
tahlil qilish va o'tkazish metodikasi. Harakatli o'yinlarni tashkil qilish va o'tkazish 
metodikasi. Sport bayramlarini o'tkazishda harakatli o'yinlardan foydalanish. Harakatli 
o'yinlarni darsni asosiy qismiga mos holda tanlash va tahlil qilish. Kichik, o'rta va katta
2

---

yoshdagi bolalarga beriladigan harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari. Estafetali harakatli 
o'yinlarni o'rgatish usullari. Nutqni rivojlantiruvchi harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari. 
Suvda o'ynaladigan harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari. Darsdan tashqari o'ynaladigan 
harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari. Harakatli o'yinlar orqali sport o'yinlari elementlarini 
o'rgatish usullari. Jismoniy sifatlarni rivojlantiruvchi harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari. 
Sog„lomlashtiruvchi hamda hordiq chiqaruvchi harakatli
o'yinlarni o'rgatish usullari. Harakatli o'yinlarni rejalashtirish va nazorat qilish. Harakatli 
o'yinlarni o'tkazish jarayonida sport anjomlari va inshootlaridan foydalanish. Sinfdan 
tashqari, kuni uzaytirilgan guruhlarda va sport bayramlari tadbirlarini o'tkazish jarayonida 
halq o'yinlaridan foydalanish.
Futbol o'yinining kelib chiqishi va rivojlanish tarixi. Futbol o'yinini kelib chiqishi. 
Dastlabki uchrashuvlar. Futbolni YYevropa davlatlariga tarqalishi. Olimpiada o'yinlariga 
kiritilishi. FIFA va UEFA ni tuzilishi va ular raxbarligida musobaqalar. Dastlabki Jahon, 
Yevropa va Olimpiada o'yinlari haqida ma"lumot. Olyin qoidalari. Maydon va jihozlami 
o'lchamlari haqida ma"lumotlarga ega qilish.
O'zbekistonda futbol o'yinini rivojlanishi. O'zbekistonda futbol o'yinini rivojlanishi va 
Vazirlar Maxkamasining 0„zbekistonda futbolni rivojlantirish to'g„risidagi qarori va uning 
ahamiyatlari haqida ma"lumotlarga ega qilish.
Futbol o'yin texnikasini tasnifi. O"yin texnikasini 2 ta bo'lim ga bo'linishi, harakatlanish 
texnikasi va to'pni boshqarish texnikasi. Darvozabon o'yin texnikasi o'yin texnikasi 
bo'lim lardan guruhlarga bo'linishi haqida ma"lumotlarga ega qilish.
Futbol o'yin taktikasini tasnifi. O 'yin taktikasi haqida ma"lumot. O 'yin taktikasini 
bo'linishi himoya va hujum taktikalari. Jamoa, guruh va yakka holda hujum va himoya 
taktikalari. Hujumga qarshi tez hujum taktikalari. Joylarini almashtirish, to'psiz harakat 
qilishlari haqida ma"lumotlarga ega qilish. Basketbol o'yinining kelib chiqishi va rivojlanish 
bosqichlari Basketbol o'yinini vujudga kelishi. Dastlabki o'yin qoidalari rivojlanish bosqichi. 
Dastlabki musobaqalar. FIBA ni tashkil topishi Jahon, Yevropa va Olimpiada o'yinlari 
(erkaklar va ayollar). O 'yin qoidalari. Maydon va jihozlami o'lchamlari. O'zbekistonda 
basketbolni rivojlanishi. Mustaqillikdan so ng O'zbekiston basketbolini jahon arenalarida 
tutgan o' rni haqida ma"lumotlarga ega qilish.
Basketbol o'yin texnikasi tasnifi. Basketbol o'yin texnikasini bo'linishi; harakatlanish 
texnikasi va to'pni boshqarish texnikasi haqida ma"lumotlarga ega qilish.
Basketbol o'yin taktikasi tasnifi. Taktika haqida tushancha hujum va himoya taktikalari. 
Jamoa bo'lib, guruh va yakka holda hujum va himoya qilish taktikalari? O 'yin 
kombinatsiyalari. To'psiz va to p bilan harakatlanayotgan raqibga qarshi hujum haqida 
ma"lumotlarga ega qilish.
Voleybol o'yinining kelib chiqishi va rivojlanishi. Voleybol o'yinini vujudga kelishi. 
Birinehi o'yin qoidalari. Voleybol o'yinini tarqalishi. Birinchi Jahon, Yevropa, Jahon kubogi 
va Olimpiada o'yinlarini o'tka/iiishi (ayollar va erkaklar o'rtasida). O 'yin qoidalari. Maydon 
va jihozlami oichamlari. O'zbekistonda voleybolni rivojlanishi. O'zbekiston voleybolini 
jahon arenalarida tutgan o'm i haqida ma"lumotlarga ega qilish.
Voleybol o'yininig qisqacha tarixi, o'yin texnika va taktikasini tasnifi Voleybol o'yininig 
qisqacha tarixi, o'yin texnikasini bo'lim larga boiinishi; harakatlanish texnikasi va to'pni 
boshqarish texnikasi. Harakatlanish texnikasi yurish, yugurish sakrash va burilish priemlarini 
amalga oshirish.
3

---

To'pni boshqarish texnikasi to'pni tepadan, pastdan uzatish va qabul qilish, to'pni har hil 
usulda ya"ni tepadan, pastdan yondan va sakrab o'yinga kiritish haqida ma"lumotlarga ega 
qilish.
Q o'l to'pi o'yinini kelib chiqishi va rivojlanishi. Qo'l to'pi o'yinini vujudga kelishi. 
Birinchi o'yin qoidalari. Q o'l to'pi o'yinini tarqalishi. Birinchi Jahon, va Olimpiada 
o'yinlarini o'tkazilishi (ayollar va erkaklar o'rtasida). O 'yin qoidalari. Maydon va jihozlari 
o"lchamlari. O'zbekistonda qo'l to"pi o'yinini rivojlanishi. O'zbekiston gandbolchilarini 
jahon arenalarida tutgan o'm i haqida ma"lumotlarga ega qilish.
Q o'l to'pi o„yin texnika va taktikasini tasnifi. Q o'l to'pi o'yin texnikasi maydon o'yinchisi 
va darvozabon o'yin texnikasiga bo'linishi. Hujum o'yini texnikasining tasnifi, harakatlanish 
va to'pni egallash texnikasi, himoya o'yini taktikasini tasnifi. Harakatlanish vaqtida to'pni 
egallash texnikasi.
O 'yin taktikasi. Himoya va hujum taktikasi. Jamoa bo'lib, guruh va yakka holda hujum qilish 
taktikalari, to'psiz va to'p bilan harakatlanish, maydon bo'ylab o'yinchilarni joylashislii va 
harakatlanishi haqida ma"lumotlarga ega qilish.
Sport musobaqa nizomi.Sport musobaqa nizomini tuzish tartiblari. Sport musobaqalarini 
o'tkazishning ahamiyati. Sport musobaqaning turlari. Sport musobaqaning asosiy turlari. 
Sport musobaqaning yordamchi turlari. Sport musobaqalarini o'tkazish usullari. Sport 
musobaqalarini o'tkazishning chiqib ketish (olimpiyskiy) usuli. Sport musobaqalarini 
0„tkazishning aylanma usuli.
Sport musobaqalarini o'tkazishning aralash usuli.
M usobaqalar tashkil qilish va o'tkazish usullari. Sport turlari bo'yicha musobaqa 
nizomini tuzish, tashkil qilish, musobaqa o'tkazish usullarini ishlab chiqish va 
musobaqajadvalini tuzish, o'yin taqvimini tuzish.
Y E N G IL A T L E T IK A VA UNI O ‘Q IT IS H M E T O D IK A S I FA N IN IN G M A ZM U N I
Yengil atletika va uni o'qitish metodikasi fanining maqsadi va vazifalari. Yengil atletika 
va uning turlari rivojlanishining tarixiy tavsifi. O'zbekistonning jismoniy tarbiya tizimida 
yengil atletikaning o'rni. Oliy ta'lim muassasi talabalarining yengil atletika fani bo'yicha 
bilim, ko'nikm a, malakalarining shakllantirish va vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, 
hayotning turli jabhalarida yengil atletika vositaiaridan samarali foydalanish. Yengil 
atletikaning rivojlanish tarixi haqida ma'lumot, yengil “atletika bo'yicha musobaqalar 
o'tkazishda hakamlik qilish qoidalarini o'rgatish. Talabalarda yengil atletika va uni o'rgatish 
metodikasi fanini
o'tkazishda bo'lajak mutaxasislarga yengii atletika mashg'ulotlarini tashkil qilish, yengil 
atletika mashqlarni bolalaming yoshiga mos holda tanlash, jism oniy sifatlami rivojlantirish 
va o'tkazishga o'rgatish.
Yengil atletika bo'limlari va ulaming turkumlanishi. Yengil atletika turlari texnikasini 
o'rgatish. Yengil atletika bilan shug„ullantirishda umumiy rivojlantiruvchi hamda maxsus 
mashqlarini bajarishni o'rgatish. Yengil atletika bilan shug„ullantirish va uni o'rgatish 
asoslari. Yengil atletika mashg'ulotlarida qo'llaniladigan metodlami o'rgatish. Ta'lim 
muassasalarida yengil atletika mashg„ulotlarini tashkil qilish va o'tkazish. Sportcha yurish 
texnikasini o'rgatish metodikasi.
Yugurish turlari texnikasini o'rgatish metodikasi. Sakrash turlari texnikasini o'rgatish 
metodikasi. Uloqtirish turlari texnikasini o'rgatish metodikasi. Ko'p kurash turlari texnikasini 
o'rgatish metodikasi. Yengil atletika bo'yicha o'quv ishlarini tashkil qilish, rejalashtirish va
hisobini yuritish. Yengil atletika bo'yicha sport inshootlari, jihozlari va ularni ishlatish.
4

---

Yengil atletika bo'yicha musobaqalarni tashkil qilish va o'tkazish, musobaqalardagi hujjatlar 
va hakamlik ishi. Yengil atletika turlari texnikasini o'rgatish. Yengil atletika bilan 
shug'ullantirishda umumiy rivojlantiruvchi hamda maxsus mashqlarini bajarishni o'rgatish. 
Yengil atletika bilan shug'ullantirish va uni o'rgatish asoslari. Yengil atletika bilan 
shug'ullantirishda umumiy rivojlantiruvchi hamda maxsus mashqlarini bajarishni o'rgatish. 
Yengil atletika bilan shug'ullantirish va uni o'rgatish asoslari
5112000 — Jism oniy m ad an iy at t a ’lim yo'nalishi bitiru v ch i ta la b ala ri uchun 
m utaxassislik fan la rid a n D avlat im tihoni test k o 'rin ish id a o'tkazish ta rtib i va
baholash mezoni
Mutaxassislik fanlari bo'yicha o'tkaziladigan Davlat imtihoni “Test” ko'p variantli usulda 
o'tkaziladi. Har bir test variantda xar bir savolda 4 ta javob b o lib bundan 1 tasida to 'g 'ri 
javob ko'rsatilgan .
“Test” variantlarida “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi”, “Yengil atletika va uni 
o'qitish metodikasi” hamda “ Sport va harakatli o'yinlar” fanlari bo'yicha test savollaridan 
tashkil topgan savollar to'plam idan iborat. Har bir fanlar kesimida yani Umumiy pedagogika 
fani bo'yicha 20 ta savol 1 ballik tizimda baholanadi. Umumiy psixologiya fani bo'yicha 20 ta 
savol 1 ballik tizimda baholanadi. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fani bo'yicha 20
ta savol 1 ballik tizimda baholanadi.
Yengil atletika va uni o'qitish metodikasi fanidan 20 ta savol 1 ballik tizimda baholanadi.
Sport va harakatli o'yinlar va uni oqitish metodikasi fanidan 20 ta savol 1 ballik tizimda
baholanadi. Test savolligi o'tkazish uchun
“Test” nazoratini o'tkazish uchun uch (akademik) soat vaqt beriladi.
B ah o lar
100 b allikda
A"lo baho
86-100 ball
Yaxshi baho
71-85 ball
Qoniqarli baho
55-70 ball
Qoniqarsiz
0-54 ball
Mutaxassislik fanlaridan Davlat imtihoni test nazoratidagi har bir savoldan talabalar 
bilimi quyidagi mezon asosida baholanadi:
- 
berilgan test savollariga to'g'ri javobni belgilagan talabaga o'zlashtirish 
ko'rsatkichi a ’lo darajadagi 86-100 ball bilan baholanadi. Har bir fan kesimida to 'g 'ri javob 
uchun 1(bir) ball etib belgilangan. Ushbu test nazorati baholash jarayonida to 'g 'ri javoblarni 
belgilashda to 'g 'ri deb topilgan javobni doiraga olish yoki belgilash lozim.
- 
berilgan savolga to'g'ri javob belgilansa o'zlashtirish ko'rsatkichi yaxshi darajadagi 
71-85 ball bilan baholanadi.
- 
berilgan savolga to'g'ri javob belgilansa, biroq berilgan test savollarining mazmuni 
to'liq yoritilmagan bo'lsa, o'zlashtirish ko'rsatkichi q o n iq arli darajadagi 55-70 ball bilan 
baholanadi.
5

---

- 
berilgan savolga javob noto'g'ri belgilansa unda o'zlashtirish ko'rsatkichi 
qoniqarsiz darajadagi 0-54 ball bilan baholanadi.
Umumkasbiy va ixtisoslik fanlaridan Davlat imtihoni bo'yicha umumiy o'zlashtirish 
ko'rsatkichi 0 dan 100 balgacha baholanadi (86-100 ball-a"lo, 71-85 ball-yaxshi, 55-70 
ballqoniqarli, 0-54 ball-qoniqarsiz)
ESLA TM A : Yakuniy davlat attestatsiyasining shakli electron yani belgilangan va 
jixozlangan kompyuterlar asosida o'tkazilishi, noqulay sharoitlar bo'lgan holatda onlayn 
tarzda o'tkazilishga o'zgartirilishi mumkin. Yakuniy davlat attestatsiya jarayonida qo'yilgan 
ballardan norozi bo'lgan bitiruvchilar yakuniy davlat attestatsiyasi baholar e"lon qilingan 
kundan e"tiboran uch kun muddat ichida appelyasiya komissiyasiga murojaat qilishga haqli. 
Yakuniy davlat attestatsiya komissiyasi va talaba o'rtasida baholash ballari bo'yicha yuzaga 
kelishi mumkin bo'lgan muammolar maxsus appelyasiya komissiyasi tomonidan ko'rib 
chiqiladi hamda DAK raisi bilan kelishilgan holda xulosa qilinadi.
5112000 - Jism oniy m ad an iy at t a ’lim yo'nalishi bitiruvchi ta la b a la ri uchun 
m utaxassislik 
fan la rid a n D avlat im tihoni sinovlarining 
asosiy test savollari 
q u y idag ilard an ib o rat
JIS M O N IY M ADANIYAT N A ZA RIY A SI VA M E T O D IK A SI 
FANIDAN TE ST SAV O LLA RI:
1. Jismoniy tarbiya atamasining umumiy mazmuni qaysilar.
2. Jismoniy rivojlanish atamasining umumiy mazmuni qaysilar.
3. Jismoniy madaniyat atamasining umumiy mazmuni qaysilar.
4. Jismoniy tarbiya tizimining umumiy tavsifi ko'rsatilgan qatorni belgilang.
5. Jismoniy kamolot atamasining umumiy mazmunini ko'rsating.
6. Sport atamasining umumiy mazmunini ko'rsating.
7. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fanining maqsadi, vazifalari va mazmunini 
belgilang.
8. O'zbekiston Respublikasi jism oniy tarbiya tizimining maqsadi, vazifalari va uning 
rivojlanishini belgilang.
9. Jismoniy tarbiya tizimining umumiy prinsiplarini ko'rsating.
10. Jismoniy tarbiya vositalarining umumiy tavsifini belgilang.
11. Jismoniy mashqlar texnikasi haqida tushuncha (texnikaning asosi texnikaning asosiy hal 
qiluvchi negizi, texnikaning detallari) to 'g 'ri ko'rsatilgan qatorni belgilang.
12. Jismoniy mashqlarining turkumlari ko'rsatilgan qatorni belgilang.
13. Jismoniy tarbiya jarayonida yuklama va dam olishning o'zaro bog'liqligi.
14. Jismoniy mashqlar shakli va mazmunini belgilang.
15. Jismoniy tarbiyaning metodik prinsiplarini belgilang.
16. Jismoniy tarbiya jarayonida oson tushunarli va individuallashtirish prinsiplarini belgilang.
17. Jismoniy tarbiya jarayonida "Onglilik va faollik” prinsiplarini amalga oshirish. Jismoniy 
tarbiya jarayonida muntazamlilik prinsipi va uni amalga oshirish yo'llari keltirilgan 
javobni belgilang.
18.Jismoniy tarbiya jarayonida mustahkamlash va talablarni tobora oshirib borish prinsipini 
amalga oshirish ko'rsatilgan qatorni belgilang.
19. Jismoniy tarbiya metodikasiga qaysi qatorda tushuncha berilgan.
6

---

20. Bolalaring yoshiga, jinsiga, tayyorgarligini hisobga olgan holda “ So'z va ko'rgazm alilik”
metodlarini belgilang.
21. Jismoniy tarbiya jarayonida “O 'yin va musobaqa” metodlaridan foydalanish keltirilgan
javobni ko'rsating.
22. Jismoniy tarbiya jarayonida “Qat"iy tartiblashtirilgan mashqlar” metodidan foydalanish
keltirilgan javobni ko'rsating..
23. Harakat faoliyatiga o'rgatish jarayonining umumiy tavsifi (harakat va ko'nikmalaming
shakllanishi) keltirilgan javobni ko'rsating. .
24. Harakat malakalarini takomillashtirish va jismoniy sifatlari tarbiyalash metodiga tavsif
keltirilgan javobni ko'rsating..
25. Harakatlarga o'rgatish bosqichlari, vazifalari va ularni amalga oshirish yo'llarini
belgilang.
26. K o'nikm a va malakalaming shakllanishi, ulaming farq qilishi qaysi javobda ko'rsatilgan.
27. Jismoniy sifatlaring umumiy tavsifi keltirilgan javobni ko'rsating..
28. K o'nikm a va malakalarning ijobiy va salbiy ko'chishi keltirilgan javobni ko'rsating. .
29. Jismoniy sifatlarga oid ko'nikmalarni shakllantirish keltirilgan javobni ko'rsating. .
30. Kuch qobiliyatlarini tarbiyalash metodlarini belgilang.
31. Tezkorlik qobiliyatiga umumiy tavsifi keltirilgan javobni ko'rsating..
32. Koordinatsion qobiliyatning umumiy tavsifi keltirilgan javobni ko'rsating..
33. Tezkorlik qobiliyatlarining turlari keltirilgan javobni ko'rsating.
34. Oddiy va murakkab harakat reaksiyalarini tarbiyalash keltirilgan javobni ko'rsating..
35. Tezkorlikni tarbiyalash metodikasi keltirilgan javobni belgilang.
36. Koordinatsion qobiliyatlarini tarbiyalash metodikasini ko'rsating.
37. Chidamlilik qobiliyatiga umumiy tavsif keltirilgan javobni ko'rsating..
38. Chidamlilikni turlari va ulaming tavsifi keltirilgan javobni ko'rsating..
39. Anaerob va aerob imkoniyatlarini tarbiyalash keltirilgan javobni belgilang.
40. Maxsus chidamlilikni tarbiyalash usullari keltirilgan javobni belgilang.
41. Egiluvchanlik qobiliyatiga umumiy tavsif keltirilgan javobni belgilang.
42. Egiluvchanlikni tarbiyalash metodikasi keltirilgan javobni belgilang.
43. Qaddi-qomatni tarbiyalashning umumiy tavsifi keltirilgan javobni belgilang..
44. Jismoniy tarbiya jarayonida pulsometriya va xronometraj o'tkazish keltirilgan javobni
belgilang..
45. Mustahkamlash va takomillashtirish bosqichida o'rgatish xususiyatlarining tavsifini
belgilang.
46. Chuqurlashtirilgan o'rgatish bosqichi, vazifalari va uni amalga oshirish usullari
keltirilgan javobni belgilang..
47. Dastlabki o'rgatish bosqichlari, vazifalari va ulami amalga oshirish usullari keltirilgan
javobni belgilang..
48. Jismoniy tarbiya dars turlari va uning mazmuni keltirilgan javobni belgilang..
49. Jismoniy tarbiya dars shakllari va uning mazmuni to 'g 'ri keltirilgan javobni belgilang.
50. Oddiy reaksiya va uni tarbiyalash metodikasi keltirilgan javobni belgilang.
51. Murakkab reaksiya va uni tarbiyalash metodikasi keltirilgan javobni belgilang..
52. Jismoniy tarbiya mashg'ulotlarining shakllari keltirilgan javobni belgilang.
7

---

53. Egiluvchanlikni tarbiyalash metodikasi va uning o'lchamlari to'gri keltirilgan javobni
belgilang.
54. Charchash turlari va uning mazmuni to'gri keltirilgan javobni belgilang.
55. Jismoniy mashqlar turlari va mazmuni keltirilgan javobni belgilang.
56. Jismoniy mashqlaming turkumlarga bo'linishi to 'g 'ri keltirilgan javobni belgilang.
57. Jismoniy tayyorgarlik oshirish yo'llari to 'g 'ri javobni belgilang.
58. Jismoniy tarbiya darsining tuzilishi keltirilgan javobni belgilang.
59. Jismoniy tarbiya o'qituvchisining darsga tayyorgarlik ko'rishi to 'g 'ri keltirilgan javobni
belgilang.
60. Umumiy chidamlilikni tarbiyalashga umumiy tavsifini belgilang.
61. Charchash faoliyatiga umumiy tavsifini belgilang.
62. Charchash turlari keltirilgan qatorni belgilang.
63. Aerob imkoniyatlarnrtarbiyalash metodikasi keltirilgan javobni belgilang.
64. Egiluvchanlikni namoyon bo'lishi to 'g 'ri keltirilgan qatorni belgilang.
65. Anaerob imkoniyatlami tarbiyalash metodikasi keltirilgan javobni belgilang.
66. Egiluvchanlik olchamlari haqida tushuncha keltirilgan javobni belgilang .
67. Charchash va chidamlilik turlari keltirilgan javobni belgilang.
68. Chidamlilikni tarbiyalash metodlari keltirilgan javobni belgilang.
69. Kuchning turlari keltirilgan javobni belgilang.
70. Kuchning tarbiyalash vazifalari va vositalari keltirilgan javobni belgilang.
71. Koordinatsion qobiliyatlarini o'lchamlari keltirilgan javobni belgilang.
72. Koordinatsion qobiliyatini tarbiyalash vositalari keltirilgan javobni belgilang.
73. Tezkorlikni tarbiyalash usullari keltirilgan javobni belgilang.
74. Tezkorlik sifatini sharoitga qarab o'zgartirish keltirilgan javobni belgilang.
75. Tezkorlikni tarbiyalash vazifalari va vositalari, metodlari keltirilgan javobni belgilang.
76. Tezkorlikning harakat reaksiyasining tarbiyalasht'g'risida m a'lum ot keltirilgan javobni
toping.
77. Tezkorlikni tarbiyalash jarayonida kuch tayyorgarligi yozilgan qatorni belgilang.
78. Kuch haqida umumiy tushuncha bering.
79. Kuchni tarbiyalash vazifalari va vositalari qaysilar.
80. Jismoniy tarbiya darsi asosiy qismining maqsadi, vazifalari va ahamiyati to 'g 'ri
keltirilgan javobni belgilang.
81. Jismoniy tarbiya darsi tayyorlov qismining maqsadi, vazifalari va ahamiyati keltirilgan
javobni belgilang.
82. Jismoniy tarbiya darsi yakuniy qismining maqsad, vazifalari va ahamiyati to 'g 'ri
keltirilgan qatorni belgilang.
83. “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” fanining maqsadi va uning ta"lim
tizimidagi ahamiyati to 'g 'ri keltirilgan qatorni belgilang.
84. “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” fanining vazifalari va uning ta"lim
tizimidagi ahamiyati to 'g 'ri keltirilgan qatorni belgilang.
85. Jismoniy tarbiyaning ta'lim iy vazifasining xususiyati va uning ahamiyati to 'g 'ri
keltirilgan qatorni belgilang.
86. Jismoniy tarbiyaning tarbiyaviy vazifasining mashg'ulotlardagi tutgan o'rni to 'g 'ri
keltirilgan qatorni belgilang.
8

---

87. Jismoniy tarbiyaning sog„lomlashtirish vazifasining mashg'ulotlardagi o'rni va ahamiyati
to 'g 'ri keltirilgan qatorni belgilang.
88. O'zbekiston Respublikasining mustaqillikka erishgandan so'ng jism oniy tarbiya va
sportning rivojlanishi to 'g 'ri keltirilgan qatorni belgilang.
89. Jismoniy mashqlami sport turlariga mos holda tuzish to 'g 'ri keltirilgan qatorni belgilang.
90. Jismoniy mashqlar texnikasi elementlarini o'rgatish keltirilgan qatotni belgilang.
91. Jismoniy mashqlar texnikasining sport turlaridagi ahamiyati to 'g 'ri keltirilgan qatorni
belgilang.
92. Jismoniy mashqlami bajarishda m ashg'ulot shakllari: ertalabki badan tarbiyaning
xususiyati keltirilgan qatorni belgilang.
93. Jismoniy mashqlarni bajarishda mashg'ulot shakllari: 
m ashg'ulotgacha bo'lgan
gimnastikaning xususiyatlari haqida m a'lum ot keltirilgan qatorni belgilang.
94. Jismoniy mashqlami bajarishda m ashg'ulot shakllari: kuni uzaytirilgan sinflarda orlib
boriladigan o'yinlarning xususiyatlari keltirilgan qatorni belgilang.
95. Jismoniy mashqlarni bajarishda m ashg'ulot shakllari: sport turi bo'yicha to'garaklarning
tutgan o'rni to 'g 'ri yozilgan qatorni belgilang.
96. Jismoniy mashqlarni bajarishda m ashg'ulot shakllari: katta tanafusslarda o'tkaziladigan
harakatli o'yinlar to 'g 'ri keltirilgan qatorni belgilang.
97. Jismoniy tarbiya tizimining “ Sog'lomlashtirishga yo'naltirilgan” umumiy prinsipiga
tavsif berilgan qatorni belgilang.
98. Jisomniy tarbiya tizimining “Mehnat va harbiy amaliyot bilan bog liq” umumiy
prinsipiga tavsif berilgan qatorni belgilang.
99. Jismoniy tarbiya tizimining “ Shaxsni har tomonlama rivojlantirish” umumiy prinsipiga
tavsif berilgan qatorni belgilang.
100. Kuch sifati haqida tushuncha va vositalardan misollar keltirilgan qatorni belgilang.
101. Tezkorlik sifati haqida tushuncha va vositalardan misollar keltirilgan qatorni belgilang.
102. Koordinatsion chaqqonlik sifati haqida tushuncha va vositalardan misollar keltirilgan 
javobni belgilang.
103. Chidamlilik sifati haqida tushuncha va vositalardan misollar keltirilgan javobni 
belgilang.
104. Egiluvchanlik sifati haqida tushuncha va vositalardan misollar keltirilgan javobni 
belgilang.
105. Jismoniy tarbiya vositalari-jismoniy mashqlarga tavsif berilgan qatorni belgilang.
106. Jismoniy tarbiya vositalari-tabiatning sog'lomlashtirish kuchlariga tavsif berilgan 
qatorni belgilang..
107. Jismoniy tarbiya vositalari-gigiyenik omillarga tavsif berilgan qatorni belgilang..
108. Jismoniy tarbiya dars turlari-to'liq darsning maqsadi va ahamiyati to 'g 'ri keltirilgan 
qatorni belgilang.
109. Jismoniy tarbiya dars turlari-aralash darsning maqsadi va ahamiyati to 'g 'ri keltirilgan 
qatorni belgilang.
110. Jismoniy tarbiya dars tiplari-kirish darsning maqsadi va ahamiyati to 'g 'ri keltirilgan 
qatorni belgilang.
111. Jismoniy tarbiya dars tiplari-asosiy darsining maqsadi va ahamiyati to 'g 'ri keltirilgan 
qatorni belgilang.
9

---

112. Jismoniy tarbiya dars tiplari-yakuniy darsning maqsadi va ahamiyati to 'g 'ri keltirilgan 
qatorni belgilang.
113. Jismoniy tarbiya vositasi: gimnastika turi haqida tushuncha berilgan qatorni belgilang.
114. Jismoniy tarbiya vositasi: yengil atletika turi haqida tushuncha berilgan qatorni 
belgilang.
115. Jismoniy tarbiya vositasi: sport o'yinlari haqida tushuncha berilgan qatorni belgilang.
116. Jismoniy tarbiya vositasi: kurash turi haqida umumiy tushuncha berilgan qatorni 
belgilang.
117. Jismoniy tarbiya vositasi: raqs elementlari va ritmik gimnastika haqida umumiy 
tushuncha berilgan qatorni belgilang.
118. Jismoniy tarbiya vositasi: harakatli o'yinlar haqida umumiy tushuncha berilgan qatorni 
belgilang.
119. Jismoniy tarbiya vositasi: turizm haqida umumiy tushuncha berilgan qatorni belgilang.
SPO R T VA H A R A K A T L I O ‘Y IN LA R N I O ‘Q IT IS H M E T O D IK A S I FANIDAN
SAVOLLAR:
1. Harakatli o'yinlarni kelib chiqish tarixi va rivojlanish bosqichlari berilgan qatorni
belgilang.
2. Harakatli o'yinlarni turkumlari va pedagogik ahamiyati berilgan qatorni belgilang.
3. Harakatli o"yinlarni bolani yoshiga mos holda tanlash, tahlil qilish va o'tkazish
metodikasi keltirilgan qatorni belgilang.
4. Harakatli o'yinlarni tashkil qilish va o'tkazish metodikasi keltirilgan qatorni belgilang.
5. Sport bayramlarini o'tkazishda harakatli o'yinlardan foydalanish keltirilgan qatorni
belgilang.
6. Harakatli o"yinlarni darsning asosiy qismiga mos holda tanlash va tahlil qilish keltirilgan
qatorni belgilang.
7. Kichik, o'rta va katta yoshdagi bolalarga beriladigan harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari
keltirilgan qatorni belgilang.
8. Estafetali harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari keltirilgan qatorni belgilang.
9. Nutqni rivojlantiruvchi harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari keltirilgan qatorni belgilang.
10. Suvda o'ynaladigan harakatli o"yinlarni o'rgatish usullari berilgan javobni belgilang.
11. Darsdan tashqari o'ynaladigan harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari berilgan javobni
belgilang.
12. Harakatli o'.yinlar orqali sport o'yinlari elementlarini o'rgatish usullari berilgan javobni
belgilang.
13. Jismoniy sifatlami rivojlantiruvchi harakatli o"yinlarni o'rgatish usullari berilgan javobni
belgilang.
14. Sog'lomlashtiruvchi hamda hordiq chiqaruvchi harakatli o'yinlarni o'rgatish usullari
berilgan javobni belgilang.
15. Harakatli o'yinlarni rejalashtirish va nazorat qilish berilgan javobni belgilang.
16. Harakatli o"yinlarni o'tkazish jarayonida sport anjomlari va inshootlaridan foydalanish
to 'g 'ri berilgan javobni belgilang.
17. Sinfdan tashqari, kuni uzaytirilgan guruhlarda va sport bayramlari tadbirlarini o'tkazish
jarayonida halq o'yinlaridan foydalanish to 'g 'ri berilgan javobni belgilang.
10

---

18. Sog'lom avlodni tarbiyalashda sport turlarining ahamiyati to 'g 'ri 
berilgan javobni
belgilang.
19. Sport turlarini o'rgatishda harakatli o'yinlarni o'rni to 'g 'ri berilgan javobni belgilang.
20. Maktabgacha ta'lim muassasalarida harakatli o'yinlar va sport tadbirlarini o'tkazish
haqida m alu m o t keltirilgan qatorni belgilang.
21. Umumiy o'rta ta'lim muassasalarida sport musobaqalarini o'tkazish berilgan javobni
belgilang.
22. O'rta maxsus kasb-hunar ta"lim muassasalarida sport musobaqalarini o'tkazish.
23. Oliy ta'lim muassasalarida sport musobaqalarini o'tkazish to'gri berilgan qatorni
belgilang.
24. Ta'lim muassasalarida sport to'garaklarini tashkil qilish va o'tkazish to 'g 'ri berilgan
javobni belgilang.
25. Mahallalarda sport musobaqalarini tashkil qilish va o'tkazish to 'g 'ri berilgan javobni
belgilang.
26. O'quvchilami jism oniy qobiliyatlarini oshirish va sog'lomlashtirishda harakatli o'yinlarni
orni to 'g 'ri berilgan javobni belgilang.
27. O'quvchilami katta sportga jalb qilishdagi muhim omillar berilgan qatorni belgilang.
28. Sport bilan shug'ullantirishda moddiy bazaning o'rni berilgan qatorni belgilang.
29. Jismoniy tarbiya ta' lim tizimida harakatli o'yinlarni o'rni berilgan qatorni belgilang.
30. Harakatli o'yinlar jism oniy tarbiya vositasi sifatida o'rni berilgan qatorni belgilang.
31. Futbol o'yinini kelib chiqishi va rivojlanish tarixi ko'rsatilgan javobni belgilang.
32. FIFA va UEFA ni tashkil topishi hamda ulaming faoliyati ko'rsatilgan qatorni belgilang.
33. Futbol bo'yicha dastlabki Jaxon, Yevropa va Olimpiada o'yinlarni o'tkazilishi berilgan
qatorni belgilang.
34. O'zbekiston futbol federatsiyasini FIFAga a"zo bo'lishi berilgan qatorni belgilang.
35. O'zbekiston Respublfkasi Vazirlar Mahkamasining O'zbekistonda futbolni rivojlantirish
to'g'risidagi qarorlarini qabul qilinishi va ulaming ahamiyati .
36. O'zbekistonda futbolning rivojlanishi to 'g 'risa m a'lum ot keltirilgan qatorni belgilang.
37. Futbol o'yinining umumiy tavsifi berilgan javobni belgilang.
38. Futbol o'yin texnikasi va taktikasini tasnifi berilgan javobni belgilang.
39. Futbol o'yinida harakatlanish va to'pni boshqarish texnikasini o'rgatish metodikasi
berilgan javobni belgilang.
40. Futbol o'yin qoidasi, maydon va jihozlar o'lcharalarini belgilang.
41. Futbol o'yinida o'yinchilami musobaqadan oldingi tayyorgarligi berilgan javobni
belgilang.
42. Futbol o'yinida to'pni tepish turlari berilgan javobni belgilang.
43. Futbol o'yinida to'pni olib qo'yish turlari berilgan javobni belgilang.
44. Futbol o'yinida to'pni to'xtatish usullari berilgan javobni belgilang.
45. Futbol o'yinida darvozabon o'yini va uning harakatlari berilgan javobni belgilang.
46. Futbol o'yinida to'psiz bajariladigan harakatlar texnikasi berilgan javobni belgilang.
47. Futbol o'yinida to'pni to'siqlar orasidan olib yurishni o'rgatish to 'g 'ri berilgan qatorni
belgilang.
48. Futbol o'yinida to'pni uzatish, to'xtatish va zaiba berish usullarini o'rgatish berilgan
javobni belgilang.
49. Futbol o'yinida standart vaziyatlar va ulardan foydalanish ko'rsatilgan javobni belgilang.
11

---

50. Futbol o'yinida jism oniy tayyorgarlikni rivojlantirishi berilgan qatorni toping.
51. Futbol o'yinida psixologik tayyorgarlik berilgan javobni belgilang.
52. Yosh futbolchilami tanlashga doir ishlami tashkil qilish to 'g 'ri berilgan qatorni belgilang.
53. Yosh futbolchilami tayyorlashningo'ziga xos xususiyatlari berilgan javobni belgilang.
54. Voleybol o'yinini vujudga kelishi haqida m a'lum ot keltirilgan javobni belgilang.
55. Voleybol bo'yicha dastlabki Jaxon, Yevropa, Olimpiada va jaxon kubogi o'tkazilishi »
(ayollari va erkaklar o'rtasida) to 'g 'risid a m a'lum ot keltirilgan javobni belgilang.
56. Voleybol o'yinini O'zbekistonga kirib kelishi va rivojlanishi to 'g 'risid a 
m a'lum ot
keltirilgan javobni belgilang.
57. Voleybol o'yin qoidasi, maydon vajihozlarini o'lchamlarini ta'riflang.
58. Voleybol o'yinida to'pni uzatish va qabul qilish usullari berilgan javobni belgilang.
59. Voleybol o'yinida to'pni o'yinga kiritish usullari berilgan javobni belgilang.
60. Voleybol o'yin hujum qilish usullari berilgan javobni belgilang.
61. Voleybol o'yin hujumga qarshi himoya usullari berilgan javobni belgilang.
62. Voleybol o'yin texnikasini o'zlashtirish uchun mashqlardan foydalanish to'grisida
m a'lum ot berilgan qatorni belgilang.
63. Voleybol o'yinida jism oniy tayyorgarlikni rivojlantirish berilgan javobni belgilang.
64. Voleybol o'yinida psixologik tayyorgarlik berilgan javobni belgilang.
65. Yosh voleybolchilami tanlashga doir ishlami tashkil qilish to'gri keltirilgan qatorni
belgilang.
66. Yosh voleybolchilami tayyorlashning o'ziga xos xususiyatlari berilgan javobni toping.
67. Basketbol o'yinini tarixi haqida ma"lumot berilgan javobni toping.
68. Basketbol o'yinini dastlabki o'yin qoidalari haqida ma"lumot berilgan berilgan javobni
toping.
69. Basketbol o'yin rivojlanish bosqichlari ko'rsatilgan javobni belgilang.
70. FIBA ni tashkil topishi va uning faoliyati ko'rsatilgan javobni belgilang .
71. Basketbol bo'yicha dastlabki Jaxon, Yevropa va Olimpiada o'yinlarini o'tkazilishi
berilgan javobni belgilang.
72. Basketbol o'yin qoidasi, maydon vajihozlarini o'lchami ko'rsatilgan javobni belgilang.
73. Basketbol o'yinida xavfsizlik choralariga rioya qilish berilgan qatorni toping.
74. Basketbol o'yinida jarim a to'pi haqida m a'lum ot berilgan javobni toping.
75. Basketboldato'pni boshqarish usullarini tariflangan javobni belgilang.
76. Basketbol o'yinida to'pni savatga tashlash Turlari haqida malumot bering.
77. Basketbol o'yinida jism oniy tayyorgarlikni rivojlantirishi keltirilgan javobni belgilang.
78. Basketbol o'yinida psixologik tayyorgarlik ko'rsatilgan javobni belgilang.
79. Yosh basketbolchilarni tanlashga doir ishlarni tashkil qilish ko'rsatilgan javobni toping.
80. Yosh basketbolchilarni tayyorlasbning o'ziga xos xususiyatlari berilgan javobni toping.
81. Sport o'yinlari darsiga reja-konspekt tuzish usullari berilgan javobni toping.
82. Q o'l to'pi o'yinini tarixi haqida m a'lum ot berilgan javobni toping.
83. Q o'l to'pi o'yinini dastlabki o'yin qoidalari haqida m a'lum ot berilgan javobni toping.
84. Qo'l to'pi o'yinini O 'zbekistonda rivojlanishi haqida m a'lum ot berilgan javobni toping.
85. Q o'l to'pi o'yini bo'yicha dastlabki Jaxon va Olimpiada o'yinlari haqida m a'lum ot
berilgan javobni toping.
12

---

86. Q o'lto'pi o'yiriida harakallanish texnikasini usullari haqida m a'lum ot bering.
87. Q o'l to'pi o'yinida to'pni egallash texnikasini usullari haqida m a'lum ot berilgan javobni
toping.
88. Qo'l to'pi o'yinida darvozabon o'yin texnikasi haqida m a'lum ot berilgan javobni toping.
89. Qo'l to'pi o'yinida jism oniy tayyorgarlikni rivojiantirish haqida m a'lum ot berilgan
javobni toping;
90. Q o'l to'pi o'yinida psixologik tayyorgarligi ko'rsatilgan javobni belgilang.
91. Yosh gandbolchilami tanlashga doir ishlarni tashkil qilish berilgan javobni belgilang.
92. Yosh gandbolchilami tayyorlashning o'ziga xos xususiyatlari berilgan javobni belgilang.
93. Sport musobaqa nizomi haqida m a'lum ot berilgan javobni belgilang .
94. Sport musobaqa nizomini tuzish tartiblari berilgan javobni belgilang.
95. Sport musobaqalarini o'tkazishning ahamiyati berilgan javobni belgilang.
96. Sport musobaqaning turlari haqida m a'lum ot berilgan javobni belgilang.
97. Sport musobaqaning asosiy turlari haqida m a'lum ot berilgan javobni belgilang.
98. Sport musobaqaning yordamchi turlari haqida m a'lum ot berilgan javobni belgilang .
99. Sport musobaqalarini o'tkazish usullari berilgan javobni belgilang.
100. 
Sport 
musobaqalarini 
o'tkazishning chiqib ketish 
(olimpiyskiy) 
usuli 
haqida m a'lum ot berilgan javobni belgilang.
101. 
Sport musobaqalarini o'tkazislining aylanrna usuli haqida m a'lum ot berilgan javobni 
belgilang.
102. 
Sport musobaqalarini o'tkazishning aralash usuli haqida m a'lum ot berilgan javobni 
belgilang.
103. 
Sport musobaqalarini tashkil qilish va o'tkazish ko'rsatilgan javobni belgilang.
104. 
Futbol sport turidan musobaqalar o'tkazish va hakamlik qilish to 'g 'ri belilgan javobni 
belgilang.
105. 
Qol to'pi sport turidan musobaqalar o'tkazish va hakamlik qilish to 'g 'ri belilgan 
javobni belgilang.
106. 
Voleybol sport turidan musobaqalar o'tkazish va hakamlik qilish to 'g 'ri belilgan 
javobni belgilang.
107. 
Basketbol sport turidan musobaqalar o'tkazish va hakamlik qilish to 'g 'ri belilgan 
javobni belgilang.
108. 
Mashg„ulotlarda vaqtida shikastlanishni oldini olishdaqo'llaniladigan vositalar to 'g 'ri 
belilgan javobni belgilang.
109. 
Sport turlarida maydon va sport zallami jihozlash to 'g 'ri belilgan javobni belgilang.
110. 
Futbol sport turi bilan shug„ullanishda gigienik talablar to 'g 'ri belilgan 
javobni belgilang.
111. 
Qo'l to'pi sport turi bilan shug'ullanishda gigienik talablar to 'g 'ri 
belilgan javobni belgilang.
112. 
Voleybol sport turi bilan shug'ullanishda gigienik talablar to 'g 'ri 
belilgan javobni belgilang.
113. Basketbol sport turi bilan shug'ullanishda gigienik talablar to 'g 'ri belilgan javobni 
belgilang.
13

---

Y E N G IL A T L E T IK A VA UNI O ‘Q IT IS H M E T O D IK A SI FANIDAN
SAVOLLAR:
1. Yengil atletikaning tarixi va rivojlanishi belilgan javobni belgilang.
2. Yengil atletikaning O'zbekistonda rivojlanishi va tarixi to 'g 'ri belilgan javobni belgilang.
3. Qisqa masofaga yugurishda hakamlik qilish to 'g 'ri belilgan javobni belgilang.
4. Yengil atletikaturlari (bo"limlari) past startdanyugurish texnikasi ko'rsatilgan javobni 
belgilang.
5. Chidamlilikni tarbiyalash metodlari ko'rsatilgan javobni belgilang..
6. Kross yugurishda hakamlik qilish ko'rsatilgan javobni belgilang.
7. Yugurish turlari burilishlar bo'ylab yugurish texnikasi ko'rsatilgan javobni belgilang.
8. Balandlikka sakrashda hakamlik qilish to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
9. Yugurib kelib uzunlikka sakrashda hakamlik qilish to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
10. Masofa bo"ylab yugurish texnikasi to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
11. Sakrash turlari berilgan javobni toping.
12. Uloqtirish to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni toping.
13. Qadimgi vaqtda yengil atletikaning rivojlanish tarixi to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni 
belgilang.
14. O 'rgatish metodlari to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
15. Umumiy jism oniy tayyorgarlik berilgan javobni ko'rsating.
16. Yengil atletikada o'qitishning na'm unaviy tizimi to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
17. Shug'ullantirish tamoyillari berilgan javobni belgilang.
18. K o'p kurash musobaqalarida hakamlik qilish to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
19. Yengil atletika mashqlarining turlari berilgan javobni belgilang.
20. Texnik va taktik tayyorgarliklar asoslari to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
21. Uloqtirishda hakamlik qilish to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
22. Past start va start tezlanishi texnikasi to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
23. Takomillashtirish metodlari to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang
24. M arraga kirib kelish texnikasini o'rgatish metodikasi to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni 
belgilang.
25. O'quvchilami darsga tashkillashtirish metodlari to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
26. Mashqlar bajarishda xatolarni aniqlash va bartaraf qilish ko'rsatilgan javobni belgilang .
27. Qadimgi Gretsiyada yugurish turlari.
28. K o'p kurash musobaqalarida hakamlik qilish. Jismoniy sifatlami tarbiyalash to 'g 'ri 
ko'rsatilgan javobni belgilang.
29. Yengil atletning umumiy jism oniy tayyorgarligi to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
30. O 'qitish va takomillashtirish metodlari. Mashqlarni tushuntirish va ko'rsatish usullari 
to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
31. Past startdan yugurish texnikasini o"rgatish metodlari to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni 
belgilang.
32. Shug"ullantirish tamoyillari to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
33. Yugurib kelib uzoqlikka sakrashda hakamlik qilish. Hakamlaming vazifalari to 'g 'ri 
ko'rsatilgan javobni belgilang.
34. Stadionda yo'lakning eni. Standart stadion yo'lkasining uzunligi to 'g 'ri ko'rsatilgan 
javobni belgilang.
14

---

35. Yengil atletikaning turlari to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
36. Qisqa masofaga yugurish to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
37. Yugurib kelib uzunlikka sakrash to 'g 'ri ko'rsatilgan javobni belgilang.
38. Turgan joyda uzunlikka sakrash to 'g 'ri berilgan javobni belgilang.
39. Uch hatlab sakrash to 'g 'ri berilgan javobni belgilang.
40. Uloqtirish va uloqtirshda hakamlik qilish to 'g 'ri berilgan javobni belgilang
41. K o'p kurash musobaqalarida hakamlik qilish to 'g 'ri berilgan javobni belgilang
42. Yugurish va URM to 'g 'ri berilgan javobni belgilang
43. Sportcha yurish texnikasi berilgan javobni belgilang
44. Start va start oldi tezlanish olish texnikasi ko'rsatilgan javobni belgilang
45. 60 metrga yugurish yengil atletikaning qaysi masofasiga kiradi .
46. 100 metrga yugurish yengil atletikaning qaysi masofasiga kiradi .
47. 200 metrga yugurish yengil atletikaning qaysi masofasiga kiradi .
48. 400 etrga yugurish yengil atletikaning qaysi masofasiga kiradi .
49. 500 metrga yugurish yengil atletikaning qaysi masofasiga kiradi .
50. 1000 metrga yugurish yengil atletikaning qaysi masofasiga kiradi .
51. 1500 metrga yugurish yengil atletikaning qaysi masofasiga kiradi
52. 2000-3000 metrga yugurish yengil atletikaning qaysi masofasiga kiradi.
53. 200 va 400 m ga yugurish qaysi masofa turlariga kiradi.
54. Sakrash mashqlari ko'rsatilgan javobni aniqlang.
55. Uloqtirish mashqlari ko'rsatilgan javobni aniqlang.
56. O 'qitish va takomillashtirish metodlari qaysi javobda ko'rsatilgan.
57. Hakamlik qoidalari berilgan javobni toping.
58. Umumiy jism oniy tayyorgarlik berilgan javobni toping.
59. Kross qaysi masofaga kiradi.
60. Kross tayyorgarligi to 'g 'ri berilgan javobni belgilang.
61. Estafetalar masofasini lo'rsating.
62. Yengil atletika turlari texnikasini o'rgatish qaysi qatorda ko'rsatilgan.
63. Yengil atletika bilan shug'ullantirishda umumiy rivojlantiruvchi hamda maxsus 
mashqlarini bajarishni o'rgatish qaysi qatorda ko'rsatilgan.
64. Yengil atletika bilan shug'ullantirish va uni o'rgatish asoslari qaysi qatorda ko'rsatilgan.
65. Yengil atletika bilan shug'ullantirishda umumiy rivojlantiruvchi hamda maxsus 
mashqlarini bajarishni o'rgatish qaysi qatorda ko'rsatilgan.
66. Yengil atletika bilan shug'ullantirish va uni o'rgatish asoslari berilgan qatorni aniqlang.
67. Sportcha yurish texnikasini o'rgatish metodikasi berilgan javobni toping.
68. Yugurish turlari texnikasini o'rgatish metodikasi berilgan javobni toping.
69. Sakrash turlari texnikasini o'rgatish metodikasi berilgan javobni toping.
70. Uloqtirish turlari texnikasini o'rgatish metodikasi berilgan javobni toping..
71. Ko'p kurash turlari texnikasini o'rgatish metodikasi berilgan javobni toping..
72. Yengil atletika bo'yicha o'quv ishlarini tashkil qilish, rejalashtirish vahisobini yuritish.
73. Yengil atletika bo'yicha sport ingshootlari, jihozlari va ulami ishlatish berilgan javobni 
toping.
74. Yengil atletika bo'yicha musobaqalarni tashkil qilish va o'tkazish, musobaqalardagi 
hujjatlar va hakamlik ishi berilgan javobni toping..
15

---

O ‘QUV A D A BIY O TLA R VA E L E K T R O N TA ’L IM R ESU R SL A R I R O ‘YX A TI 
JISM O N IY M ADANIYAT N A ZA RIY A SI VA M ET O D IK A SI
fani bo ’yicha o‘quv ad ab iy o tlar va elektron t a ’lim re su rsla ri ro ’yxati