Безымянный



Download 7,03 Mb.
Pdf ko'rish
bet211/283
Sana28.06.2022
Hajmi7,03 Mb.
#712414
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   283
Bog'liq
Ona tili o`qitish metodikasi-объединены

1-sin f
• 2 -s in f
3 -s in f
4 -s in f
N azorat diktant
O 'q u v yilining 
I yarm id a
-
2 5 - 3 0
4 0 - 4 5
5 5 - 7 0
O 'q u v yilining 
II yarm id a
15-20
3 5 - 4 0
4 5 - 5 0
7 5 - 8 0
Bayon
-
4 5 - 6 0
7 0 - 8 0
1 0 0 - 1 1 0
Tekshiruv diktanti, grammatik topshiriq, bayon va insho uchun 
baho me’yori boshlang'ich sinflar ona tili dasturida aniq berilgan.


1. Kichik yoshdagi o'quvchilar uchun sintaktik bilimlarni o'zlashtirishning
ahamiyatini tushuntiring. Boshlang'ich sinflarda ,,G ap“ mavzusi material-
larini o'rganishdagi izchillikni asoslang.
2. O'quvchilam ing gapning bosh bo'laklari — ega va kesim bilan qanday
tanishtirasiz? Darsda qanday ko'rgazmalardan foydalanasiz?
3. Boshlang'ich sinf o'quvchilari gapda so'zlam ing bog'lanishini o'zlash­
tirishda qanday qiyinchiliklarga duch keladilarV
4. „Boshlang'ich ta’lim" jurnalida chop etilgan gap ustida ishlashga doir
maqolalardan topib, ularga taqriz yozing.
5. Imlo qoidalarining ahamiyatini izohlang. Imlo qoidasi ustida ishlash
jarayonining asosiy komponentlarini aniq misollar bilan tushuntiring.
6. O'quvchilar lug'atini boyitishda ona tilining tutgan o'rnini tushuntiring.
7. O'quvchilaming ona tilidan bilim, ko'nikma va malakalarini tekshirish
usullaridan biriga oid topshiriqlar tizimini ishlab chiqing.


Nutq va uni o ‘stirish tushunchasi
Nutq — kishi faoliyatining turi, til vositalari (so‘z, so‘z birikmasi, 
gap) asosida tafakkurni ishga solishdir. Nutq o'zaro aloqa va xabar, o'z 
fikrini his-hayajon bilan ifodalash va boshqalarga ta’sir etish vazifasini 
bajaradi.
Yaxshi rivojlangan nutq jamiyatda kishi faoliyatining muhim vosi­
talaridan biri sifatida xizmat qiladi. O'quvchi uchun esa nutq maktabda 
muvaffaqiyatli ta’lim olish qurolidir.
Nutq o'stirish nima? Agar o'quvchi va uning tildan bajargan 
ishlari ko'zda tutilsa, nutq o'stirish deganda tilni har tomonlama 
(talaffuzi, lug'ati, sintaktik qurilishini, bog'lanishli nutqni) faol amaliy 
o'zlashtirish tushuniladi. Agar o'qituvchi ko'zda tutilsa, nutq o'stirish 
deganda, o'quvchilaming tilning talaffuzi, lug'ati, sintaktik qurilishi 
va bog'lanishli nutqni faol egallashlariga yordam beradigan metod va 
usullami qo'llash tushuniladi22. Shuning uchun ham grammatika va 
imlo dasturi tovushlar va harflar, so'z, gap, bog'lanishli nutq kabi 
qismlarni o'z ichiga olgan. Ona tili dasturining bo'limlari 

Download 7,03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   283




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish