Berdoq nomidagi qoraqalpoq davlat universiti

Mavzuni o’qitishning ta’lim texnologiyasi 
 
Ish bosqichlari 
vaqti  
Ishning mazmuni 
O’qituvchi 
Talaba 
I bosqich. 
Kirish bosqichi  
(20 min) 
1.1 
Dars 
mavzusini, 
uning 
maqsadini 
va 
rejalashtirilgan 
o‟quv natijalarini  aytadi, ularning 
ahamiaytini 
va 
aktualligini 
isbotlaydi. (qo‟shimcha 1). 
1.1. Tinglaydi,. 
II bosqich 
Asosiy bosqich 
(55 min) 
2.1 
Talabalarni 
muammodagi 
topshiriq 
bilan 
tanishtiradi 
(qo‟shimcha 
2). 
Mavzuning 
muammosina  diqqat  berib  oni 
analizleydi  va  studentlar  bilan 
birgalikda 
muammo 
bo‟yicha 
boshqa  fikrlarni  dundalaydi,  oni 
aniqlaydi  va  to‟ldirishlarini  bayon 
qiladi. 
2.2  Uch  kichik  guruhlarga  bo‟lib, 
muammoli  topshiriqlarini  bo‟lib 
beradi.  Aqiliy  hujum  qoidalarini 
va  fikrlarini    aniqlashin  yodiga 
tushiradi. 
Baholashning 
ko‟rsatkichlari  va  kriteriyalarini 
aytadi,  o‟zaro  baholash  uchun 
kesteni beradi (qo‟shimcha 3). Har 
guruhlarda 
masalalarni 
talqinlashni  boshlashin  aytadi.  (4-
qo‟shimcha) 
2.3 
Studentlarning 
prezentatsiyasining  boshlanishini 
aytadi. Prezentatsiya davomida  
studentlarning  gapirishida  to‟g‟ri 
noto‟g‟riligini  aniqlaydi,  faollikke 
shakirip, o‟zaro erkin fikr  aytishdi 
tashkillashtiradi 
va 
o‟zaro 
baholashni o‟tkazadi. 
2.4.  Xulosalastiradi,  muammoni 
yechishda      paydo  bo‟lgan 
qiyinchiliklarni  atap  ko‟rsqiladi. 
Umumiylik xulosa aytadi. 
2.1.  Tinglaydi,  yakka 
fikrin bayon qiladi. 
 
 
 
 
 
2.2. 
Muammoli 
topshiriqlarga 
javob 
tayarlaydi,  
 
 
 
 
 
 
2.3. 
Prezentatsiya 
bilan  chiqib  gapiradi. 
Faollik 
bilan 
diskussiyada 
qatnasadi,  savol-javob 
beradi,  to‟ldiradi  va 
boshqa 
guruhlarning  
prezentatsiyalarini 
bahalaydi. 
2.4.  Tinglaydi,  yakka 
fikrin bayon qiladi.