Berdaq nomidagi Qoraqalpoq Davlat Universiteti 2b kurs talabasi Janabayeva Raximaning Psixologik tadqiqotlar ma'lumotlarini qayta ishlash metodlari va texnologiyalari fanidan tayyorlagan mustaqil ishi tayyorladi: Janabayeva R

Berdaq nomidagi Qoraqalpoq Davlat universiteti Sanatshunoslik fakulteti Amaliy psixologiya yo'nalishi 2b-kurs talabasi Abdikalikova Dinaraning Eksperimental psixologiya fanidan tayyorlagan taqdimoti.

Mavzu: So'z mantiqiy va obrazli xotirani o'rganish metodikasi.

• Reja:
• 1. Xotira haqida umumiy tushuncha.
• 2. Xotira turlari so'z mantiqiy va obrazli xotira.
• 3. Ikki qator so'zni eslab qol metodikasi.

Obrazli xotira tasavvurlar tabiat va hayot manzaralari, shuning bilan birga, tovushlar, hidlar ta'mlar bilan bog'liq xotiradir.

Psixologik ta'lim – bu kattalar (o'qituvchilar, o'qituvchilar, ota-onalar) va bolalarni psixologik bilimlar bilan tanishtirishdir.

Psixologik ta'limning asosiy maqsadi:

Psixologik ta'limning asosiy maqsadi:

• 1) o'qituvchilar va ota-onalarni bolaning qulay aqliy rivojlanishi uchun asosiy qonunlar va shartlar bilan tanishtirish.
• 2) so'nggi psixologik tadqiqotlar natijalarini ommalashtirish va tushuntirish;
• 3) psixologik bilimlarga bo'lgan ehtiyojni, undan bola bilan ishlashda yoki o'z shaxsiyatini rivojlantirish manfaatlarida foydalanish istagini shakllantirish;
• 4) talabalarni o'z-o'zini bilish, o'z-o'zini tarbiyalash, o'z-o'zini tartibga solish asoslari bilan tanishtirish.
• 5) amaliy psixologiya va ta'lim muassasasida psixolog ishining zarurligini tushunishga erishish.

Psixologik profilaktika Psixoprofilaktika – Bu maktabgacha va maktab bolaligining barcha bosqichlarida bolalarning psixologik salomatligini saqlash, mustahkamlash va rivojlantirishga qaratilgan bolalar psixologi faoliyatining alohida turi.

Psixologik profilaktikani
quyidagi turlarga bo'lgan holda tushunib olamiz!