Белгородский государственный национальный

---

1 
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ 
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» 
( Н И У « Б е л Г У » )
 
 
 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ 
КАФЕДРА ТЕОРИИ, ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ 
НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 
 
ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
СИНТАКСИЧЕСКОГО ПОНЯНИЯ «СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ» 
(ПО УМК «ШКОЛА РОССИИ) 
Выпускная квалификационная работа 
обучающегося по направлению подготовки 
44.03.01 Педагогическое образование 
профиль Начальное образование 
заочной формы обучения, группы 02021559
 
Лукьянчиковой Елены Александровны
 
 
 
Научный руководитель 
к.ф.н., доцент
Демичева В.В. 
 
 
 
 
 
 
 
 
БЕЛГОРОД 2018 
 

---

2 
ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
Введение 
……………………………………………………………………....
 
 
 
3 
Глава 1. Теоретические 
основы 
работы 
по 
формированию 
синтаксического понятия «сложное предложение в 
начальной школе»………………………………………………. 
 
 
9 
1.1. 
Проблема формирования синтаксических понятий в школьном 
курсе русского
языка 
……………………………………………..
 
 
9 
1.2. 
Сложное 
предложение 
как 
лингвистическая 
база 
исследования……………………………………………………….