Baxtiyor. Uz o'quvchi va o'qituvchilar uchun eng yaxshi portal!

3. O'quv motivini baholash metodikasi (Luskanova).

Mazkur metodika 6 – 8 yoshdagi bolalarning o'quv motivasiyasi, maktabga

bo'lgan munosabati, o'qish bilan bog'liq vaziyatga nisbatan emosional reaksiyasini

aniqlashga qaratilgan. (metodika N.G.Luskanova tomonidan taklif etilgan).

Anketa savollari.

1.  Senga maktab yoqadimi yoki unchalik yoqmaydimi?

A.unchalik yoqmaydi.

B.yoqadi

V.hecham yoqmaydi.

2.   Ertalab   uyg'onib,   doim   xursandchilik   bilan   maktabga   kelasanmi   yoki

ko'pincha uyda qolishni istaysanmi? 

A.ko'pincha uyda qolishni istayman

B.ba'zida borishni, ba'zida qolishni istayman

V.xursandchilik bilan maktabga boraman

3. Agar o'qituvchi ertaga xohlaganlar kelib, xohlaganlar kelmasligi mumkin

desa, sen maktabga borarmiding?

A.bilmadim

B.uyda qolardim

V.maktabga borardim

4. Biror bir dars bo'lmasligi senga yoqadimi?

A.yoqmaydi

B.ba'zida yoqadi, ba'zida yoqmaydi

V.yoqadi

5. Uy vazifalaring yo'q bo'lishini xohlarmiding?

A.xohlardim

B.xohlamasdim

V.bilmadim

6. Maktabda faqat tanaffus bo'lishini xohlarmiding?

A.bilmadim

B.xohlamasdim

V.xohlardim

7. Sen ota – onangga maktab hakida ko'p gapirib berasanmi?

A.ko'p gapirib beraman

---

B.kam gapirib beraman

V.umuman gapirib bermayman.

8.   O'qituvching   o'rniga   boshqa   mehribonroq   o'qituvchi   kelishini

xohlarmiding? 

A.bilmadim

B.xohlardim

V.xohlamasdim

9. Sinfda o'rtoqlaring ko'pmi? 

A.kam 

B.ko'p

V.umuman yo'q

10. Senga sinfdoshlaring yoqadimi? 

A.yoqadi

B.unchalik yoqmaydi

V.yoqmaydi.

Eslatma:   mazkur   anketa   individual   tarzda   hamda   guruhda   qo'llanilishi

mumkin.

Natijalarni qayta ishlash uchun quyidagi kalitdan foydalaniladi.