Baxriddinova n. M. Zaripova m. D

 
 
 
 
 
MUSTAQIL ISHLAR 

---

159 
Mustaqil ta`lim tashkil etishning shakli va mazmuni. 
“Ekologiya” fani bo`yicha talabaning mustakil ta`limi shu fanni o`rganish 
jarayonining tarkibiy qismi bo`lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to`la ta`minlangan. 
Talabalar auditoriya mashgulotlarida professor-o`qituvchilarning ma`ruzasini 
tinglaydilar va ma`lumotlarga ega bo`ladilar. Auditoriyadan tashkarida talaba darslarga 
tayyorlanadi, adabiyotlarni konspekt qiladi, uy vazifa sifatida berilgan mavzular bo`yicha 
ma`lumotlar bilan shug’ullanadilar. Bundan tashkari ayrim mavzularni kengroq o`rganish 
maqsadida kushimcha adabiyotlarni o`qib referatlar tayyorlaydi hamda mavzu buyicha 
testlar echadi. Mustaqil ta`lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi. 
Uyga vazifalarni bajarish, kushimcha darslik va adabiyotlardan yangi bilimlarni 
mustakil urganish, kerakli ma`lumotlarni izlash va ularni topish yullarini anidlash, internet 
tarmoqdaridan foydalanib ma`lumotlar to`plash va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy 
tugarak doirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola va 
ma`ruzalar tayyorlash kabilar talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, 
ularning mustaqil fikrlash va ijodiy kobiliyatini rivojlantiradi. Shuning uchun xam mustakil 
ta`limsiz ukuv faoliyati samarali bulishi mumkin emas. 
Uy vazifalarini tekshirish va baholash amaliy mashgulot olib boruvchi o`qituvchi 
tomonidan, konspektlarni va mavzuni o`zlashtirish darajasini 
tekshirish va baholash esa ma`ruza darslarini olib boruvchi o`qituvchi tomonidan har darsda 
amalga oshiriladi.
“Ekologiya” fanidan mustaqil ish majmuasi fanning barcha mavzularini qamrab olgan 
va quyidagi 13 ta katta mavzu ko`rinishida shakllantirilgan. 
№ Mustaqilta`limmavzulari 
Berilgantopshiqlar 
Bajarishmuddati Hajmi, 
soatda 
1 
O`zbekiston Respublikasining 
erlari va ularning ekologik 
holati. 
Adabiyotlardan konspekt 
qilish. Individual 
topshiriqlarni bajarish