|
2. 2. 4-klassta háreketke tiyisli máselelerdi úyreniwge tiyisli sabaq islenbesi
Tema : Tezlik. waqıt. Aralıq.
Sabaq maqseti:
a) bilimlendiriwge tiyisli maqseti: DTS tiykarında oqıwshılarda háreketke tiyisli máseleler ústinde islew kónlikpesin qáliplestiriw, máseleni túrli usıllar menen islew mamanlıǵın payda etiw;
b) tárbiyalıq maqset: oqıwshılarda matematikaǵa qızıǵıwshılıq o'yg'otish, olardı patriotlıq, miynetsevarlik, tábiyaattı asıraw ruwxında tárbiyalaw.
s) rawajlantıratuǵın maqset: Tezlik. waqıt. Aralıq temasın puqta úyrenip alınǵan
bilimlerdi turmıs menen bólew.
Sabaq túri: Jańa bilim beretuǵın
Sabaq úskenesi: Kórgezbeli plokatlar, sabaqlıq.
Sabaqtıń barıwı
1. Quralǵan bólek :
Oqıtıwshı sabaqǵa kiredi.
Oqıwshılar menen sálemlesedi.
Bólme tazalıǵı, gezekshi oqıwshın anıqlaydı, qatnastı tekseredi. Sanani anıqlap doskaǵa jazadı.
2. Ótken temanı soraw hám bekkemlew: Oqıwshılardan ótken temanı hám uyge wazıypanı sorap bahalaydı. Klass jumısı dápterin tarqatıp, úy jumısı dápterin tekseriw ushın jıynap aladı.
3. Jańa tema bayanı.
Jańa tema : Tezlik. waqıt. Aralıq.
Oqıtıwshı : Áziz oqıwshılar. Búgin sizler menen biz jańa temanı o'rgnamiz. Biz hámmemiz waqtın bilamiz, ol haqqında ayırım elementar maǵlıwmatlarǵa egamiz.
Mahbuba, sen waqıt birliklerin sanap ber
Mahbuba: Sekund, minut, saat, táwlik, hápte, ay, jıl, ásir. Oqıtıwshı : Júdá tuwrı. Aralıq haqqında da bilamiz. Aralıq bul- basıp ótilgen jol. Aralıqtı uzınlıq birlikleri menen o'lchaymiz.
Nur shashıwshı, sen uzınlıq birliklerin sanap ber.
Nur shashıwshı : metr, kilometr, santımetr sıyaqlı
Oqıtıwshı : Júdá tuwrı.
Oqıtıwshı doskaǵa velosipedshiniń suwreti túsirilgen hám ol basıp ótip atırǵan joldıń suwreti túsirilgen plakatni iladi. Plakatda velisopedchi yura baslaǵan hám joldıń aqırına belgi qoyılǵan. Oqıtıwshı tezlik bul aralıqtıń waqıtqa qatnası ekenligin, oqıwshılarǵa túsintirip beriw kerek.
1) velosipedshi 48 km aralıqtı saatqa birdey tezlik menen júrip, 4 saatta basıp ótti. velosedchi bir saatta neshe kilometr jol basqan? 48 km 4 soat 48:4=12 Eger hár saatta 12 km júrgen bolsa, onı velosipedshiniń 1 saattaǵı háreket tezligi dep ataladı. Saatına 12 km bul- velosipedshiniń tezligi. Qısqartirib qoyidagicha jazıladı : 12 km/soat. 4 saat -velosipedshiniń sarplaǵan waqtı 48 km- velosipedshiniń basıp ótken aralıǵı.
Tezliktiń qısqartirib jazılıwı km/soat, km/min, km/s, m/min, m/s.
Sol sıyaqlı máseleler sheshiliwi nátiyjesinde tegis háreketde tezlik - waqıt birligi ishinde basıp ótilgen aralıq ekenligi, tegis hárekettiń ózi oqıwshılarǵa tanıs túsinikler hám sóz dizbegiler járdeminde tusintiriledi. Oqıwshılardıń dıqqatın tezlik= aralıq : waqıt ekenligine qaratadı. Oqıtıwshı hár qıylı máseleler arqalı oqıwshılarda tezlik túsinigin qáliplestiredi.
4. Jańa temanı bekkemlew. Jańa temanı bekkemlew ushın didaktik oyın ótkeriledi. Sinfni úsh jámáátke bolıp alınadı. Jámáátlerdiń hár bir qatnasıwshısına aldınan tayarlanǵan sorawlardan birden beriledi. Oylaw ushın 2 sekund muhlat. Hár bir tuwrı juwapǵa 1 balldan beriledi. Qaysı jámáátte kóp ball toplansa, sol jámáát jeńimpaz esaplanadı hám oqıwshılar bahalanadı.
5. Uyge wazıypa beriw.
Sabaqlıqtaǵı 6 -7 mısal hám máselelerdi islep keliw, ǵárezsiz tárzde háreketke tiyisli másele tuzib, islep keliw.
Oqıwshılar oqıtıwshınan tushunmaganlarini so'raydi. Sabaq tawsılǵannan keyin, oqıtıwshı shıǵıp ketedi. Taǵı km/s, m/s sıyaqlı tezlik birlikleri de bar.
Otning tezligi: 40 : 2 = 20 (km/soat) Avtomobil 2 saatta 180 km, mototsikl 4 saatta 200 km aralıqtı basıp ótti. Bunda avtomobil saatına 180 : 2 = 90 km, mototsikl bolsa 200 : 4 = 50 km jol júrgen. Sonday eken, avtomobil mototsiklga qaraǵanda tez júrgen. Bul halda avtomobildiń tezligi saatına 90 km, mototsiklning tezligi bolsa saatına 50 km dep ataladı. Bul tezlikler qısqasha 90 km/soat, 50 km/soat formasında jazıladı. ■3 600 km 480 km Tezlikti tabıw ushın aralıqtı waqıtqa b lish kerek. Tómendegi ańlatpalaming mánisin túsintiriń:
a) Samolyottıń ushıw tezligi saatına 800 km;
b) Teploxodning júziw tezligi 45 km/soat;
d) Piyadanıń tezligi 4 km/soat. Háwlinde ǵazlar baǵıp atır. Olardıń ayaqları 22 ta. ǵazlar janına 3 eshki qosılsa, olardıń jámi ayaqları neshe boladı?
Poyezd 224 km aralıqtı 4 saatta basıp ótti. Onıń tez-ligi vertolyottıń tezliginen 3 ret kem. vertolyottıń tezligin tabıń. Júk mashinası 8 saatta 280 km jol júrdi. Jeńil mashina bolsa bul aralıqtı 4 saatta basıp ótti. Júk mashinasınıń tezligi jeńil mashina tezliginen neshe ret kem? Avtomobil 180 km aralıqtı 3 saatta basıp ótti. Ol qan-day tezlik menen júrgen?
Aralıqtı tabıw ushın tezlikti waqıtqa kóbeytiw kerek. Júk mashinası 40 km/soat tezlik menen 4 saat júrdi. Júk mashinası qansha aralıqtı basıp ótti?
Samolyottıń tezligi 450 km/soat. Ol 6 saatta qansha aralıqtı ushıp ótedi? velosipedshi qaladan awılqa 3 saatta jetip keldi. Qaladan awılqacha bolǵan aralıqtı anıqlań?.
Shohbekatdan bir waqıtta eki poyezd keri jóneliste jolǵa shıqtı. 5 saattan keyin olar arasındaǵı aralıq qansha boladı?
Avtomobil awıldan qalaǵa barıw ushın aldın tas jolda 30 km/soat tezlik menen 2 saat, keyin asfalt jolda 70 km/soat tezlik menen 3 saat jol júrdi.
Avtomobil awıldan qalaǵa shekem qansha jol júrgen? waqtın tabıw ushın aralıqtı tezlikke bolıw kerek Pal hárre gúlzarǵa qansha waqıtta jetip baradı?.
60 km aralıqtı birinshi velosipedshi 12 km/soat, ekinshi velosipedshi bolsa 15 km/soat tezlik menen basıp ótti. Birinshi velosipedshi ekinshi velosipedshige qaraǵanda qansha waqıt kóp háreketlengen?.
Sayaxatshı hámmesi bolıp neshe saat jol júrgen?
Íyt túlkin quwalawdı baslaǵanında, olar arasındaǵı aralıq| 120 m edi. Eger ıyt 250 m/min tezlik menen, túlki bolsa 220 m/min tezlik menen waqıttan keyin túlkine jetip aladı?.
Tay o'tlab júrip, otardan 12 km uzoqlashib ketti. Ol jt qaytıwda 6 km/soat tezlik menen yursa, otarga neshe saatta jetip keledi?
47 632 + 21 394 \ 13 278 + 84 657 326 857 - 42 435 669 734 - 48 150 35
Do'stlaringiz bilan baham: |
