Баѐнномаси билан маъқулланган ва нашрга тавсия этилган

 

---

100 
 
Одам-одам
Одам-белгилар
тизими
Инсон билан муно-
Белги тизими билан
сабатда бўлишни
муносабатда бўлиш
талаб этадиган
талаб этиладиган меҳ-
меҳнат фаолият
нат фаолияти
Тарбиячи, 
педагог-психолог, 
ҳуқуқшунос,
врач
Иқтисодчи, ҳисобчи, 
режаловчи,
Техник-дастурчи, 
оператор
 
 
 
 
Одам-бадиий образ
Бадиий образ билан муносабатда бўлиш
талаб этиладиган меҳнат фаолияти
Безакчи - пардозчи, рассом, артист, мусиқачи
режиссёр, танқидчи, шоир, сополчи, каштачи, дизайнер,
лойиҳаловчи
 
 

---

101 
 
Касб-ҳунарга йўналтириш
компонентлари
• Касбий ахборот
• Касбий маслаҳат
• Касбий ташхис
• Касбий танлов
• Касбий фаоллаштириш
• Касбий мослашув
 
 
Касб-ҳунарга
йўналтирувчи
Синф раҳбари
Оила ва маҳалла
Ўқувчи
Меҳнат
таълими
ўқитувчиси
Фан ўқитувчиси
Болалар
етакчиси
Тўгарак
раҳбарлари
Кутубхона
Ҳудудий меҳнат
бозори
Яқин
корхоналар
Психолог
Дефектолог
Қариндош ва
қўни-қўшнилар
Идеал қаҳрамон
(
орзу)
Тенгдошлар
Оммавий
ахборот
воситалари
Ўқувчиларнинг касб-ҳунар танлашларига
таъсир кўрсатувчи омиллар
 
Мавзу бўйича назорат саволлари. 
1. Фанларни ўқитиш жараѐнида касбга йўлловчи омилларни айтинг. 
2.Оммавий ахборот воситалари ва информацион технологияларнинг 
қувчиларга касбий ахборотлар бериши ҳақида қандай фикрдасиз? 
3.Касб танлаш ва касбий таълими ҳақида алломаларнинг муносабати ва 
фикрларини айтинг. 
4. 
Ўқувчи 
ѐшларни 
касб-ҳунарга 
йўналтириш 
юзасидан 
муассасасингизда олиб борилган ишлар ҳақида сўзлаб беринг. 

---

102 
 
5. Мактабдан ташқари таълим муассасалари, умумтаълим мактаблари
ва касб-ҳунар коллежларда касбга йўналтириш ишларида узвийлик деганда 
қандай ўзаро ҳамкорликдаги ишлар назарда тутилади? 
6. Касб-ҳунарга йўналтиришнинг вазифаси? 
7.Узлуксиз таълим тизимида касб-ҳунарга йўналтириш ишларининг 
ҳолати? 
8.Касб - ҳунарга йўналтириш борасида қандай тадбирлар ўтказилади? 
9.Касб-ҳунар таълимининг асосий вазифалари нималардан иборат? 
10.Ривожланган мамлакатларда мутахассислар тайѐрлашга
берилаѐтган эътибор нималардан иборат ? 
11.Касб-ҳунар таълимига мослашиш деганда нимани тушунасиз? 
12.Ўзбекистон Республикасида касб-ҳунар таълимининг мазмуни 
қандай? 

---

103 
 

---

104 
 
2-мавзу: Техник ижодкорлик тўгарак турлари ва уларнинг 
мазмуни. (4 соат амалий машғулот)
 
РЕЖА: 
1.Тўгарак машғулотларини ташкил этишдаги усуллар. 
2.Мактабдан ташқари таълимни ташкил этиш методлари, шакллари ва 
воситалари. 
3.Тренинг машғулотларини ташкил этиш технологияси.( Амалий 
машғулот сифатида ўтказилади)