Baktria press

48
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИДА ДАВЛАТ ХИЗМАТИНИ ИСЛОҲ ЭТИШНИНГ ҲУҚУҚИЙ АСОСЛАРИ
Чунки, ҳуқуқий маданият биринчи ўринда тарбиянинг ва ижтимоий-иқтисодий, тарихий, сиёсий, миллий, мафкуравий 
ҳамда ҳуқуқий ўзгаришларнинг таркибий қисми ва натижасидир.
Маълумки, давлат хизматчисининг ҳуқуқий маданияти даражаси мафкуравий фаолиятнинг мустақил йўналишларидан 
бири бўлган ҳуқуқий тарбиянинг сифатига ҳам боғлиқ. Ҳуқуқий тарбиянинг ўзига хослиги унинг мақсад ва вазифалари 
билан белгиланади. Шуни алоҳида таъкидлаш жоизки, ҳуқуқий тарбиянинг асосий мақсади, 
биринчидан
, давлат 
хизмати ходимларининг фаолиятида қонунга итоатгўйлик ва онгли ҳуқуқий хатти-ҳаракатни таъминлаш бўлса, 
иккинчидан
, ҳар бир давлат идоралари хизматчиларида барқарор инсонпарварлик ва одамийлик фазилатларни 
шакллантиришдан иборат.
Маълумки, давлат хизматини ислоҳ қилиш жараёнида кадрлар сиёсати, кадрларни танлаш, уларни жой-жойига қўйиш, 
тарбиялаш, уларни ўқитиб-ўргатиш ва янги ижтимоий-иқтисодий шароитларга ҳамда замонавий давлат бошқарувида 
фаол иштирок этишга тайёрлаш ғоят мураккаб вазифадир.
Мамлакатимизда кадрлар сиёсатини тўғри йўлга қўйиш ва унинг устувор йўналишларини белгилаб олиш мақсадида 
Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг 1997 йил 29 августдаги IХ-сессиясида “Кадрлар тайёрлаш миллий 
Дастури” қабул қилинган. Мазкур қабул қилинган Дастур талабларидан келиб чиқиб давлат идоралари ва муассасалари 
кадрларни танлашда ва жой-жойига қўйишда касбий тайёргарлигини инобатга олиш, умумий талаб асосида конкурс 
орқали танлаш, ротация қилиш, кадрлар резервини шакллантириш, касбий хизмат фаолияти натижаларини баҳолаш, 
кадрларни бугунги кун талаблари доирасида тайёрлаш, ўқитиш, қайта тайёрлаш учун аттестациядан ўтказиш, 
мунтазам равишда бошқарув аппаратини ўзгартириб туриш масалаларига алоҳида эътибор қаратиб келмоқда.
Ана шундай талаблар давлат хизматининг мукаммал ишлаши учун шарт-шароит яратади ва давлат хизмати тизимда 
яширин хусусиятга эга бўлган коррупциянинг олдини олишга муҳим омил бўлиб хизмат қилади.
Айнан давлат хизматчиларини коррупциядан сақлаш, уларни маънавий жиҳатдан тарбиялаш давлат сиёсатининг 
устувор йўналишларидан биридир. Шундай экан, айниқса давлат идоралари мансабдор шахсларининг хизмат 
вазифасини суиистеъмол қилишдан сақлаш, порахўрлик, ўз ваколатидан ғаразли мақсадларда фойдаланиш каби 
ҳолатларнинг олдини олиш мақсадида уларни тарбиялаш бугунги куннинг муҳим вазифаси ҳисобланади. Ҳар бир 
давлат хизматчисини (мансабдор шахсни) тарбиялаш йўли билан маънавий жиҳатларини шакллантириш ўта муҳим 
жараёндир. Доимий тарбия натижасида давлат хизматчиси (мансабдор шахс) юксак маънавият соҳибига айланади.
Давлат хизматчиси маънавиятининг асосий мезонларидан бири унинг тафаккури ва дунёқарашидир. Давлат хизматчи-
сининг