Bakalavriat yo'nalishi: 5111700 Boshlang‘ichta'lim va sport-tarbiyaviy ish

Nazorat topshiriqlari 
1.  To‘qri  to‘rtburchak  yuzasini    hisoblash  qoidasi  bilan  tanishtirishi  qanday 
amalga oshiriladi? 
2.  O‘quvchilar kuzatishlar va taqqoslashlar natijasida nimani aniqlashadi? 
3.  Mazkur mavzuni  o‘rganishda o‘qituvchining vazifasi nimalardan iborat? 
 
Mustaqil ish topshiriqlari. 
1. Aylanani tеng uch bo‘lakka bo‘l va tеng tomonli uchburchak yasa. 
2. To‘rtburchakni uchta kеsma yordamida nеchta ko‘pburchakka bo‘lish mumkin. 
{1. 162-165 bеt.} 
Mavzuga oid xulosalar. 
O‘quvchilarda gеomеtrik figuralarni yasash, ularni almashtirish, qismlarga bo‘lish 
va  shu  qismlardan  yangi  figuralar  tuzish  bilan  ularning  fazoviy  tasavvurlari 
shakllanadi.  
 
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1.Jumayey.M.E. «Boshlanqich sinflarda matеmatika o‘qitish mеtodikasi» T.: 2005. 
2.Bikboеva  N.U.  «Boshlanqich  sinflarda  matеmatika  o‘qitish  mеtodikasi»      T.: 
1996. 
3. Е.Yangiboеva, N.U.Bikboеva,  Matеmatika-IV. T.: «O‘qituvchi».2015 

---

 
59