Бакалавриат таълим йуналишининг малака талаблари

Касбий фаолиятнинг умумий малака талаблари:
- дунёкараш билан боглик тизимли билимларга эга булиши;
- гуманитар ва табиий-илмий фанлар асосларини, жорий 
давлат сиёсатининг долзарб масалаларини билиши, ижтимоий 
муаммолар ва жараёнларни мустакил тахлил кила олиши;
-таб и ат ва жамиятда кечаётган жараён ва ходисалар хакида 
яхлит тасаввурга эга булиши, табиат ва жамият ривожланиши 
хакидаги билимларни эгаллаши хамда улардан замонавий илмий 
асосларда хаётда ва уз касб фаолиятида фойдалана билиши;
-инсоннинг бошка инсонга, жамиятга ва атроф мухитга 
муносабатини белгиловчи хукукий хамда маънавий мезонларни 
билиши, касб фаолиятида уларни хисобга ола билиши;
- ахборот йигиш, саклаш, кайта ишлаш ва улардан 
фойдаланиш усулларини эгаллаган булиши, уз касб фаолиятида 
мустакил асосланган карорлар кабул кила олиши;
- тегишли бакалавриат йуналиши буйича ракоботбардош 
умумкасбий тайёргарликка эга булиши;
-я н ги билимларни мустакил эгаллай билиши, уз устида

---

ишлаши ва мехнат фаолиятини илмий асосда ташкил кила 
олиши;
- соглом турмуш тарзи ва унга амал килиш зарурияти 
тугрисида илмий тассаввур хамда эътикодга, узини жисмоний 
чиниктириш укув ва куникмаларига эга булиши лозим.
- таълим йуналиши буйича олий маълумотли шахслар 
эгаллаши лозим булган лавозимларда мустакил ишлашга;
-тегиш ли бакалавриат йуналиши доирасида танланган 
мутахассислик буйича магистратурада олий таълимни давом 
эттиришга;
-кадрларни кайта тайёрлаш ва малака ошириш тизимида 
кушимча касб таълими олиш;
-
транспорт 
иншоотлари 
эксплуатациясида 
мехнат 
фаолиятини ташкил этиш;
- мехнатга хак тулаш учун ажратилган маблаглардан 
фойдаланиш самарадорлигини хисоблаш;
мехнат унумдорлигини ошириш имкониятларини
аниклаш;
-
мехнатни моддий рагбатлантириш ва мухофаза килиш;
-
иш вакти сарфини кузатиш;
-
ишлаб чикаришда Х,аётий фаолият хавфсизлиги буйича 
мутахассисларга куйиладиган талабларни ишлаб чикиш;
-
хавфсиз ишлаб чикариш жараёнларини ташкил этиш 
учун 
зарур 
булган 
жихоз 
восита 
ва 
ресурсларни 
режалаштириш;
-
замонавий ахборот технологиялар тизимини яратиш ва 
улардан фойдаланиш билан боглик булган ишлаб чикариш 
жараёнларидаги техника хавфсизлиги мониторинги ва сифатини 
бахолаш услублари хамда механизмларини ишлаб чикишда 
иштирок этиш;
атроф-мухитни мухофаза килиш ва мехнат хавфсизлиги 
талабларига мос ишлаб чикариш жараёнларини ташкил этишда 
назорат килиш;
-
касбий 
фаолиятга 
оид 
муаммолар 
ечимларини 
амалиётга татбик этиш;
ишлаб 
чикариш 
жараёнида хавфсилик 
холатини 
бошкариш;
-
ижрочилар жамоаси ишини ташкил килишда иштирок 
этиш;
-
фикрлар хар хил булган шароитда бопщарув карорини 
кабул килишда иштирок этиш;
-
бажараётган фаолияти буйича иш режасини тузиш, уни 
бажариш, назорат килиш ва амалга ошириш натижаларини 
бахолаш;
- ишлаб 
чикариш 
жараёнларининг 
атроф-мухит 
мухофазасига, 
ёнгннга, 
техника ва мехнат хавфсизлиги

---

талабларига мослигиии 
тахлил 
килиш 
каби 
билим 
ва 
куникмаларига эга булиши;
-умумий урта ва касб-хунар таълим тизимининг таълим 
муассасаларида тайёргарлик йуналишида назарда тутилган укув 
фанлари буйича фанлардан замонавий ахборот ва педагогик 
технологиялардан 
фойдаланиб 
назарий 
хамда 
амалий 
машгулотларни утказиш;
- укув 
жараёнини 
ташкил 
этиш 
ва 
у т а а з и л и ш и г а
кумаклашиш, тадкикотларда иштирок этиш, маълумотларни 
туплаш, умумлаштириш ва тахлил этиш;
- укитилаётган 
фанлар 
буйича 
даре 
машгулотлариии 
утказиш учун зарур 
булган укув-методик хужжатларни 
шакллантириш, тузиш ва уларни тадбик этиш;
-мустакил 
таълим 
ва 
ижодий 
кидирув 
натижасида 
укитилаётган 
фан хамда педагогик 
фаолият сохасидаги 
методлар, воситалар ва шакллар жабхаларида уз-узини мунтазам 
такомиллаштириб бориш