Bajardi: 19. 03- guruh talabasi : Abduhalilova Sarvinoz. Qabul qildi


I BOB. n -o'lchovli arifmetik fazo. Chiziqli bog'langan va



Download 458,91 Kb.
bet4/12
Sana14.09.2021
Hajmi458,91 Kb.
#174548
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
Abduhalilova Sarvinoz

I BOB. n -o'lchovli arifmetik fazo. Chiziqli bog'langan va

chiziqli bog'lanmagan vektorlar sistemalari.

1.1-§. n -o'lchovli arifmetik fazoning ta'rifi;

1. n ta tartiblangan haqiqiy sonlar 1,2 ,...,n dan to'zilgan (1,2, ...,n) n- likka n-o'lchovli vektor deb aytiladi va 1, 2 , ..., n larni vektorning koordinatalari deyiladi.

Barcha mumkin bo'lgan n -o'lchovli vektorlar to'plamini Rn bilan belgilaymiz. Rn dagi a=(1, 2, . . . ,n) va b=(1 ,2 , . . . , n ) elementlarning tengligi, yig'indisini va R dan olingan  soniga ko'paytmasini quyidagicha aniqlaymiz:

1). (а=b)  ( 11 , 22 , . . . , nn ) ;

2). a+b = (1+1 , 2+2 , . . . , n+n ) ;

3). a= ( 1, 2, ... , n).

Tushunarliki, u holda a,b Rn uchun a+b Rn hamda R, aRn uchun aR bajariladi.  soniga ko'paytirish amali Rn dagi unar algebraik amal bo'lib, uni biz yezuvda qulaylik uchun bilan belgilaymiz. (0 ,0, . . . , 0) vektor nol vektor deyiladi va bilan belgilanadi.

2) ga asosan а+ = + а = а bo'lgani uchun vektor qo'shish amaliga nisbatan neytral element bo'ladi .

(- 1) (1, 2, . . . ,n) vektorga а= (1, 2, . . . ,n) ga qarama- karshi vektor deyiladi. а+(-1) а= bo'lgani uchun (- 1) а= -а bilan belgilanadi .

1- таъриф. Rn to'plamga unda aniqlangan qo'shish va songa ko'paytirish amaliga nisbatan (ya'ni  Rn ; + ,  algebraga ) n-o'lchovli vektorlarning arifmetik fazosi (yoki qisqacha n- o'lchovli arifmetik fazo ) deyiladi. Biz uni Rn bilan belgilaymiz.

Vektorlarni qo'shish va  songa ko'paytirish amallariga arifmetik fazo-ning asosiy amallari deyiladi.

2. Rn = Rn ; + ,  fazoning asosiy amallari quyidagi xossalarga ega:

1.  Rn ; + ,  - algebra-dditiv Abel gruppasi . 2. Songa ko'paytirish amali assosiativ: ya'ni

   R,  a Rn    a= ( a).

3. Songa ko'paytirish qo'shish amaliga nisbatan distrubitiv:

   R,  a,b Rn   (a+b)= a+  b .

4. Vektorga ko'paytirish sonlarni qo'shishga nisbatan distributiv, ya'ni

   R,  a Rn   +  a=a + a .

5.  a Rn  1 a= a.

xossalarning o'rinli ekanligiga bevosita tekshirib ko'rish yo'li bilan ishonch hosil qilish mumkin. Uni biz talabalarga xavola qilamiz.

1-2-§. n-o'lchovli arifmetik fazoning xossalari;

Rn ; + ,-  - gruppaga Rn- arifmetik fazoning additiv gruppasi deyiladi.

3. Bizga Rn=V fazoning a1, a2 , . . . , am vektorlari sistemasi berilgan bo'lsin. 1a1+2 a2 + . . . + m am , ( 1 ,2 ,. . . , m  R) ifodaga a1, a2 , . . . , am vektorlar sistemasining chiziqli kombinasiyasi deyiladi. Bu yerdagi1 ,2 , . . . . . . , m larga chiziqli kombinasiyaning koeffisiyentlari deyiladi. Agar koeffisiyentlardan birortasi noldan farqli bo'lsa, trivial bo'lmagan, aks holda, ya'ni barcha koeffisiyentlar nolga teng bo'lsa, trivial chiziqli kombinasiya deyiladi .

a1, a2 , . . . , am vektorlarning barcha mumkin bo'lgan chiziqli kombinasiyala-ridan to'zilgan L to'plamga shu vektorlaning chiziqli kobigi deyiladi.

Demak,


L=L(a1, a2 , . . . , am )={ 1a1+2 a2 + . . . + m am 1 ,2 ,. . . , m  R }.

Osonlik bilan ko'rish mumkinki, chiziqli qobiq vektorlarni qo'shish, ayirish va soniga ko'paytirish amallariga nisbatan yopiqdir.



2- ta'rif. Agar hech bo'lmaganda birortasi noldan farqli 1, 2, ... ,  m sonlari mavjud bo'lib

1a1 +2 a2+ . . . + m am = 0 (1)

tenglik bajarilsa, u holda

a1, a2 , . . . , am (2)

vektorlar sistemasi chiziqli bog'langan deyiladi. Agarda (1) tenglik faqat va faqat 1 =2 =. . . = m = 0 bo'lgandagina bajarilsa, (2) vektorlar sistemasiga chiziqli bog'lanmagan sistema deyiladi.



Masalan: e1=(1, 0 , 0 , . . . , 0 ), e2 =(0, 1 , 0, . . . , 0) , . . . , en =(0, 0, 0 , . . . , 1) birlik vektorlar sistemasi chiziqli bog'lanmagandir. Haqiqatdan ham,

1e1+2 e2 + . . . + n en = 0 dan ( 1,2 , . . . , m )= 0 yoki 1 =2 =. . . = m = 0 kelib chiqadi.



1-3-§. Chiziqli bog'langan va chiziqli bog'lanmagan vektorlar sistemalari;

1. Nol vektor yoki o'zaro proporsional vektorlar qatnashgan har qanday vektorlar sistemasi chiziqli bog'langandir. Haqiqatdan ham, agar 0, a2 , ..., am vektorlar sistemasi berilgan bo'lsa, u holda 1 0, 2 =. . . = m = 0 deb olsak, 10+2 a2 + . . . + m am = 0 tenglik o'rinli bo'ladi. a1=a2 bo'lsa (0), ham shunday isbotlanadi.

2. a1, a2 , . . . , am (a1 0) vektorlar sistemasi chiziqli bog'langan bo'lishi uchun undagi birorta vektorning qolgan vektorning chiziqli kombinasiyasi-dan iborat bo'lishi zarur va yetarlidir.

Isboti. Zarurligi. a1, a2 , . . . , am (a1 0) sistema chiziqli bog'langan bo'lsin. U holda

1a1 +2 a2+ . . . + m am = 0 (3)

tenglik bajariladi va bunda 1,2 , . . . , m larning hech bo'lmasa birortasi noldan farqli. Masalan, k 0 va k shu shartni qanoatlantiruvchi eng katta indeks bo'lsin. Bu yerda k>1, aks holda, 2 =. . . = m = 0 deb olsak, 1a1 = 0 dan 1= 0 kelib chiqadi. (3) ni ak ga nisbatan yechsak: ak =(-1 /k)a1+(-2 /k)a2+ . . . +(-k-1 /k)ak-1+ (-k+1 /k)ak+1+ . . . +(-m /k)a m yoki 's =(-s /k) deb bel-gilab olsak, ak ='1 a1+'2 a2+ . . . +'k-1 ak-1 ga ega bo'lamiz.

Yetarli sharti. Faraz etaylik as=1 a1+2 a2+ . . . +s-1 as-1 + s+1 as+1+ . . .+

+m am bo'lsin. U holda bu tenglikni 1 a1+2 a2+ . . . +s-1 as-1 + s as+

+s+1 as+1+ . . . +m am = 0 ko'rinishda yozish mumkin . Bu yerda s = - 1  0 bo'lgani uchun a1, a2 , . . . , am vektorlar sistemasi chiziqli bog'langandir.

3. Agar berilgan sistemaning biror qismiy sistemasi chiziqli bog'langan bo'lsa, shu sistemaning o'zi ham chiziqli bog'langan bo'ladi.

Isboti. a1, a2 , . . . , ak vektorlar sistemalari chiziqli bog'langan bo'lib a1, a2 , . . . , ak , ak+1, . . . , am sistemaning qismi bo'lsin. U holda hech bo'lmasa birortasi noldan farqli 1,2 , . . . , k sonlari mavjud bo'lib 1 a1+2 a2+ + . . . + k ak= 0 bo'ladi. Bundan 1 a1+2 a2+ . . . +k ak + 0 ak+1+ . . . +0 am= 0

va 1,2 , . . . ,k, 0, ... , 0 sonlarining hech bo'lmasa birortasi noldan farqli.

Demak, ta'rifga asosan a1, a2 , . . . , ak , ak+1, . . . , am vektorlar sistemasi chiziqli bog'langan.

Natija. Agar berilgan vektorlar sistemasi chiziqli bog'lanmagan bo'l-sa, uning ixtiyoriy qismiy sistemasi ham chiziqli bog'lanmagandir.

4. Agar a1 , a2 , . . . , am vektorlar sistemasi chiziqli bog'lanmagan bo'lib



a1 , a2 , . . . , a m , v (4)

sistema chiziqli bog'langan bo'lsa , u holda v vektor



a1 , a2 , . . . , a m (5)

sistemadagi vektorlar orqali yagona usulda chiziqli ifodalanadi.



Isboti. (4) sistema chiziqli bog'langan bo'lganligi sababli hech bo'lmasa birortasi noldan farqli bo'lgan 1, 2 , . . . ,  m , sonlari mavjud bo'lib

1 a1+2 a2+ . . . +m am + v = 0 (6)

tenglik bajariladi. Bu yerda yerda  0, aks holda (6)dan a11 +2 a2+ . . . +

+m am = 0 tenglik 1, 2 , . . . ,  m larning birortasi noldan farqli bo'lganda bajarilishi kerak. Bu esa (5) ning chiziqli erkli ekanligiga ziddir.

(6) ni v ga nisbatan yechib

v = '1a1 + '2a2+ ... + 'm am (7)

ni hosil qilamiz.

Endi yagonaligini isbotlaylik. (7) bilan birga v= 1a1 +2a2+ ... + mam bo'lsa, u holda ( '1 -1) a1 +( '2 -2) a2+ ... + ( 'm -m) am =0 bo'ladi. (5) cistema chiziqli erkli bo'lgani uchun '1 -1 =0, '2 -2=0, ... , 'm -m =0 yoki '1 = 1, '2 = 2, ... , 'm = m bo'ladi.

5°. Agar a L(b1 , b2 ,... , bm ) va b1 , b2 ,... , bm L(с1 , с2 ,... , сs ) bo'lsa,



a L(c1 , c2 ,... , cs ) bo'ladi.

Haqiqatan ham, a L(b1 , b2 ,... , bm ) dan



a = 1b1 + 2b2+ ... + m bm . (8)

b1 , b2 ,... , bm L(с1 , с2 ,... , сs ) bo'lgani uchun esa

b1= 11с1 + 12 с2+ ... + 1s cs

b2= 21c1 +22 c2+ ... + 2s cs

.............................................. (9)



bm=m1c1 + m2c2+ ... + ms cs .

(9) ni (8)ga olib borib qo'ysak



a=(1 11 + 2 21 + ... + m m1 )c1+(1 12 + 2 22 + ... + m m2 )c2+ . . . +

+(1 1s + 2 2s + ... + m ms )cs yoki i =1 1i + 2 2i + ... + m m i ) deb belgilab olsak a= 1с1 +  2с2+ ... +  s сs hosil bo'ladi,ya'ni a L(c1 , c2 ,... , cs ).



Teorema. Agar a1 , a2 , . . . , a m+1  L(b1 , b2 ,... , bm ) bo'lsa, a1 , a2 , . . .,a m+1

sistemasi chiziqli bog'langandir.



Isboti. m ga nisbatan matematik induksiya metodi bilan isbotlaymiz. a1, a2 , . . . , a m+1 vektorlarning barchasini noldan farqli deb olamiz, aks holda teorema o'z o'zidan tushunarli. m=1 da a1 , a2 L(b1) bo'lib, bundan a1= =1b1 , a2 = 2b2 ni, yoki -11 a1 +(-2 )-1 a2 =0 , bu yerda 1 , 2  . Demak, a1 , a2

vektorlar chiziqli bog'langan va m=1 da teorema o'rinli.

Faraz etaylik, m= n-1 da teorema o'rinli bo'lsin. Biz uning m=n uchun o'rinli ekanligini isbotlaymiz. Bu holda a1 ,a2 , . . . , an+1  L(b1 , b2 ,... ,bn) dan

a1= 11b1 + 12 b2+ ... + 1n bn

a2= 21b1 + 22 b2+ ... + 2n bn

.............................................. (10)



an= n1b1 + n2b2+ ... + n n bn

an+1= n+1,1b1 + n+1,2b2+ ... + n+1, n bn

Agar(10) da bn ning oldidagi barcha koeffisiyentlar nolga teng bo'lsa, u holda a1 ,a2 , . . . , an L(b1 , b2 ,... ,bn-1) va induktivlik farazimizga ko'ra a1,a2 , . . ., an

sistema va demak a1 ,a2 , . . . , an , an+1 sistema ham chiziqli bog'langan bo'ladi.

Agarda bu koeffisiyentlardan birortasi, masalan n+1, n noldan farqli bo'lsa, u holda qolgan barcha tengliklardan bn vektorni yuqotamiz:



a1 -1 an+1 ='11b1 + '12 b2+ ... + '1,n-1 bn-1

a2 -2 an+1 ='21b1 + '22 b2+ ... + '2,n-1 bn-1

.....................................................................



an -n an+1 ='n1b1 + 'n2 b2+ ... + 'n,n-1 bn-1

hosil bo'ladi. Induktivlik farazimiega ko'ra a1 -1 an+1 , a2 -2 an+1, an -n an+1

vektorlar sistemasi chiziqli bog'langan, hech bolmasa birortasi noldan farqli bo'lgan 1, 2 , . . . ,  n conlari mavjud bo'lib 1 (a1 -1 an+1 )+2 (a2 --2 an+1) +n ( an -n an+1 )=0 tenglik bajariladi yoki bundan 1 a1+2 a2+ ...+ +n an+n+1 an+1 = 0 hosil bo'ladi. Bu yerda n+1 = -(11 + 22 +. . . +nn ).

Shunday qilib, a1 ,a2 , . . . , an , an+1 vektorlar chiziqli bog'langan. Teorema isbot bo'ldi.



Natijalar. 1). Agar a1 , a2 , . . . , ak L(b1 , b2 ,... , bm ) bo'lib, k> m bo'lsa

a1 , a2 , . . . , ak vektorlar sistemasi chiziqli bog'langan bo'ladi.

2). Agar a1 , a2 , . . . , ak  L(b1 , b2 ,... , bm ) bo'lib a1 , a2 , . . . , ak vektor-lar sistemasi chiziqli bog'lanmagan bo'lsa, k m bo'ladi.

3). n o'lchovli arifmetik fazodagi har qanday n+1 ta va undan ortiq vektorlardan to'zilgan sistema chiziqli bog'langandir.

Bu 3- natija har qanday n o'lchovli vektor (1 ,  2 , . . . ,  n) ni birlik vektorlar orqali ifodalash mumkin ekanligidan, ya'ni (1 ,  2 , . . . ,  n)=

=1 e1 +  2 e2 + . . .+  n en  L(e1 , e2 ,... , en ) ekanligidan kelib chiqadi.


Download 458,91 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish