Baholash mezoni I. Umumiy talablar

Baho 

Talaba bilimi va malakasiga talablar 

5 

A’lo 

Savollardagi  mavzularning  barchasiga  asoslangan,  ilmiy 

xatoliklarga  yo‘l  qo‘yilmagan  holda  javoblar  beradi,  mavzu 

materiali mohiyatini to‘la tushunib yetgan bo‘ladi, ijodiy fikr 

yuritadi, mustaqil mushohada qiladi, nazariy bilimlarni amalda 

qo‘llashga  misollar  keltira  oladi,  xulosa  va  qarorlar  qabul 

qilishda  faol  bo‘ladi,  material  bo‘yicha  to‘la  tasavvurga  ega 

deb topilganda. 

4 

Yaxshi 

Savollarning barchasiga to‘liq javob beradi, juz’iy xatoliklarga 

yo‘l  qo‘ymaydi.  Material  mohiyatni  tushunib  yetgan  bo‘ladi, 

ijodiy  fikr  yurita  oladi,  nazariy  bilimlarni  amaliy  ahamiyatini 

anglab yetgan bo‘ladi, material bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lsa 

qo‘shimcha  adabiyotlardan  mustaqil  foydalana  olish 

qobiliyatiga ega deb topilganda 

3 

Qoniqarli 

Savollarga  javoblar  yozadi,  yo‘l  qo‘ygan  xatolari  juz’iy 

xatolar  bo‘lmaydi,  material  mohiyatini  tushungan  bo‘ladi, 

nazariy  bilimlarni  amaliy  ahamiyatini  anglagan  bo‘ladi, 

mavzular  bo‘yicha  tasavvurga  ega  bo‘ladi  va  auditoriya 

mashg‘ulotlariga to‘liq qatnashgan bo‘ladi hamda fan (mavzu) 

bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda 

---

2 

Qoniqarsi

z 

Savollarga  javob  berishga  qiynaladi,  material  mohiyatini 

tushunmaydi,  tasavvuri  sayoz  bo‘ladi,  nazariy  bilimlarni 

amaldagi 

ahamiyatni 

anglab 

yetmaydi, 

savollarni 

ko‘pchiligiga  javob  bera  olmaydi  va  darslarga  muntazam 

qatnashmagan  bo‘laydi  hamda  fan  (mavzu)  bo‘yicha 

tasavvurga ega emas deb topilganda 

 

Yakuniy(test) nazoratda talaba bilimini baholashda quyidagi talablar 

qo‘yiladi: