МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
ГУЛИСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Исследовательская проектная работа
ПО ПРЕДМЕТУ:
«Детская литература»
На тему «Баба-Яга – миф или реальность?»
Исследовательская проектная работа на тему:
"Баба-Яга – миф или реальность?"
В учебной исследовательской работе по Детской литературе на тему «Баба-Яга – миф или реальность?» авторы объясняют, откуда в русских сказках возникла Баба Яга, и какую роль она в них играет, к положительным или отрицательным персонажам она относится, и какую символику имеют обряды и поступки, присущие Бабе Яги в славянских сказках.
В работе четко обозначено, какую роль играет Баба Яга в русских сказках, а практическое исследование в виде анкетирования однокурсников позволяет сделать выводы о том, как к Бабе Яге относятся юные читатели.
Содержание
Введение
1. Изображение Бабы Яги в славянском фольклоре и мифе.
2. Происхождение Бабы-Яги и ее имени.
3. Волшебные атрибуты Бабы Яги.
4.Слуги Бабы Яги и ее помощники.
5. Практическое исследование.
5.1. Роль Бабы-Яги в сказках.
5.2. Практическое использование результатов.
5.6. Иллюстраторы сказок с образом Бабы Яги
Заключение
Список литературы
Введение
Сегодня, когда век информационных технологий гораздо лучше мы умеем играть в компьютерные игры, нежели читать книги, когда сама книга стала в большинстве случаев электронной, так не хватает сказки с традиционными мифологическими персонажами.
Сказка родилась с человеком, и пока живет человек, жива и сказка. Сказки любят все: и взрослые, и дети. Мне больше всего нравятся сказки волшебные. В них много разных чудес. Почти во всех волшебных сказках встречается Баба Яга. Многие считают ее отрицательным героем. А как попала в сказку Баба Яга? Почему живет одна в темном лесу? Это вымышленный сказочный персонаж или реальный?
Эти вопросы заинтересовали нас, и мы решили найти ответ на них в своем проекте на тему: «Баба–Яга - миф или реальность?»
Объект исследования: волшебные сказки
Предмет исследования: образ Бабы-Яги
Гипотеза. В начале работы над проектом мы предположили, что Баба Яга – это вымышленный персонаж русских народных сказок.
Для того, чтобы доказать или опровергнуть данную гипотезу, мы поставила перед собой следующую цель:
Цель: изучение образа Бабы-Яги в русских сказках.
Далее поставила перед собой ряд задач:
собрать как можно больше информации о Бабе-Яге из разных источников;
научиться анализировать полученную информацию;
узнать об основных атрибутах Бабы-Яги;
изучить, кто является слугами и помощниками волшебницы;
провести опрос среди одноклассников;
проанализировать образ Бабы-Яги в волшебных сказках и сделать выводы.
проанализировать кто был иллюстратором сказок, где есть образ Бабы Яги
Работа над проектом проходила в три этапа:
теоретический, цель которого – пользуясь разными источниками информации узнать, как можно больше об образе Бабы-Яги;
практический, цель которого – определить, какова роль Бабы-Яги в русских сказках, выяснить, что однокурсники знают о Бабе-Яге, поделиться своими знаниями с ними;
оформительский, цель которого – оформить результаты исследования и представить их к защите.
Определившись с темой проекта, мы начала собирать информацию из разных источников: школьная библиотека, городская библиотека, родители, учителя, сеть интернет. Анализ литературы, которую нашла в школьной библиотеке и городской, а также в сети интернет, показал, что в действительности, нет точного и однозначного мнения о том, кто такая Баба-Яга. Многие умы ломали головы, пытаясь понять, что скрывается за этим противоречивым образом, и откуда она всё-таки пришла, из фольклора каких народов? Попробую и мы разобраться в своем проекте в этом непростом вопросе.
Думаем, что материалы, полученные в ходе работы над проектом, можно будет использовать на уроках литературного чтения, при проведении классных часов и на внеурочных занятиях в нашей будущей специальности.
Do'stlaringiz bilan baham: |