B u X o r o d a V l a t u n IV e r s it e t I r a h im V o h id o V h u s n id d in es h o n q u lo V

badiiy  yaratmalarisiz,  nafaqat,  turkiy,  balki  boshqa  qardosh  xalqlar

 

adabiyoti ravnaqini tasawur etish qiyin. Zero, ulug‘ shoir she’riy merosida

 

o'ziga  qadar  yaratilgan  Sharq  mumtoz  adabiyoti  an’analarini  davom

 

ettiribgina  qolmay,  yangi  badiiy  timsollarga  murojaat  etish  orqali

 

mutafakkirona qarashlarini  ifodalash bilan ulaming mavzular ko‘lamini

 

boyitdi, inson ruhiyatining murakkab qirralarini san’atkorona tasvirlashga

 

erishdi.  Bu,  albatta,  o‘z  navbatida  shoiming  she’riy  merosi  o‘zbek  va

 

boshqa xalqlar qalamkashlari uchun ijod maktabi, ilhom manbai vazifasini

 

o‘tadi, deyishimizga asos bo‘ladi. Alisher Navoiy ayni choqda zullisonayn

 

shoir sifatida  fors-tojik adabiyoti  ravnaqiga ham  sezilarli  hissa  qo‘shdi.