B. S. Sayfullayev, V. K. Rustamov madaniy tadbirlarni tashkil etish

larning vazifalarini aniq tusbuntirishlari kerak. Turli janrdagi ijro-
chilarning chiqishiari tomoshabinning ko‘z oldida xuddi film
ko‘rganday o‘tishi kerak. Shuning uchun bunda ortiqcha pauzalar,
dekoratsiyalami almashtirishdagi qo'polliklar, bir nomerdan ikkin-
chi nomerga o'tayotgandagi ijrochilami turtilib-surtilib ketishlari,
sahna pardasi bilan ehtiyotsizliklar, sahnaning orqa tomonidagi
ortiqcha shovqinlar va boshqa noqulayliklar tadbiming saviyasini
tushirib yuborishi mumkin. Ba’zan ijrochilar mikrofon oldiga keiib,
uni ovoz chiqarib tekshirib ko‘radilar. Bu ham o‘ta xunuk
manzarani namoyon etadi. Shunga o'xshash ba’zi noqulayliklarning
oldini olish uchun tadbir tashkilotchilari avvalo tushuntirish ishlarini
olib borishlari kerak.
Madaniy tadbirlar tashkilotchilari badiiy jamoalar bilan
ishlashda o ‘ta sinchikovlik bilan ish olib borishlari maqsadga mu-
vofiq bo‘ladi. Jamoaning dizayni, liboslari, repertuarlarining tadbir
mavzusiga mos kelish yoki kelmasligi, tadbir ishtirokchilarining
faolligini oshirish, tadbirning mazmunini yoritishda turli ifodaviy va
ta’sirchan vositalardan unumli foydalanish va tadbimi boshqarishda
tadbir tashkilotchilaridan maxsus bilim va malaka hamda katta
tajriba talab qilinadi.
# 
T akrorlash uchun savoüar:
1.Badiiy havaskorlik jamoalari deganda nimani tuskunasiz?
2. Ijodiy jamoa deganda kimlar nazarda tutiladi?
3. Xalq teatrlari pro/essional teatrlardan qaysi jihatlari bilan
farq qiladi?
4. Badiiy havaskorlik jamoalari tarkibiga yana nimalar kiradi?
5. Havaskorlik teatr jamoalarida spektakl sahnalashtirishdagi
ish bosqichlarini sanab bering.
94

---

1. Badiiy jamoalar bilan ishlash uslubiyoti tushunchasi.
2. Havaskorlik jamoalar faoliyatining o ‘ziga xosligi.
3. O ‘zingiz istiqomat qiladigan hudtid (viloyat, shahar, qish-
loq)da mavjud havaskorlik jamoalari faoliyalini tahlil qiling.
4. O ‘zingiz istiqomat qiladigan hudud (viloyat, tuman, shahar,
qishloq)da mavjudto'garaklarhaqida ma'lumottayyorlang.
M u staq il ish u c h u n m av zu v a v azifala r:

---

n bob. MADANIY TADBIRLARDA S AHN ALASHTDR ISH 
JARAYONLARINI TASHKtL ETISH
Rejissura