Б. С. Мусаев а г р о к и м


Сатторов Жўрақул Сатторович



Download 6,8 Mb.
Pdf ko'rish
bet16/310
Sana24.02.2022
Hajmi6,8 Mb.
#237581
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   310
Bog'liq
Агрокимё B.C.Musayev

Сатторов Жўрақул Сатторович
( 1 9 3 8 ) , а к а д е м и к .
Т у п р о к л а р н и ш ў р с и з л а н т и р и ш , а з о т б и л а н т а ъ м и н л а н -
г а н л и к д а р а ж а с и н и б е л г и л а ш , қ и ш л о қ х ў ж а л и г и э к о -
л о г и я с и м а с а л а л а р и б и л а н ш у ғ у л л а н г а н . Я н г и й ў н а л и ш — 
п а х т а ч и л и к д а н а в а г р о к и м ё с и н и я р а т и б , ф а н р и в о ж и г а
к а т т а ҳ и с с а қ ў ш г а н .
Рисқиева Хуршида Турсуновна
( 1 9 3 6 ) , п р о ф е с с о р . И л ­
м и й ф а о л и я т и Ў з б е к и с т о н т у п р о қ л а р и н и н г а з о т б и л а н
т а ъ м и н л а н г а н л и к ҳ о л а т и , а з о т м и к д о р и н и н г т у п р о қ -
и қ л и м ш а р о и т л а р и т а ъ с и р и д а ў з г а р и ш и в а б а л а н с и н и
ў р г а н и ш г а қ а р а т и л г а н .
Эргашев Абдураҳмон Эргашевич
( 1 9 3 5 ) , п р о ф е с с о р .
Ў з б е к и с т о н д а г и с у г о р и л а д и г а н т у п р о қ л а р н и н г а г р о к и м ё ­
в и й х о с с а л а р и н и , у л а р д а г и о з и қ э л е м е н т л а р и д и н а м и -
к а с и н и ў р г а н г а н , қ и ш л о қ х ў ж а л и к э к и н л а р и г а ў ғ и т
қ ў л л а ш г а о и д т а в с и я н о м а л а р н и н г а к с а р и я т и н и т у з и ш д а
и ш т и р о к э т г а н .
Бнлимингизни синаб кўринг.
1. А г р о к и м ён и н г м ақсади ва вазиф алари н и м а л ар д ан иборат?
2. А гр о к и м ён и н г а гр о н о м и яга оид ф ан л ар ўртаси д аги ўрни ва 
улар б и лан алоқаси
3. А гроким ёви й т ад қ и қ о т л а р н и н г қан ақа усуллари н и б и ласиз?
4. Ў си м л и к л ар н и н г о зи к ^ ан и ш и га оид и лк тах м и н л а р ким лар 
т о м о н и д ан яратилган ?
5. У си м л и к л ар н и н г туз, сели тра, сув, ҳаво, гумус б и л а н озик/ia- 
ни ш и га о и д н а зар и ял ар к и м л а р том он и дан иш лаб чи қ и л ган ?
6. Б у ссен го н и н г агр о к и м ё тар аққи ёти га қуш ган ҳ и ссаси н и қаидай 
баҳолай сиз?
7. А гроким ё ф а н и н и н г асо сч и си ким ва у н и н г хи зм ати нимада?
8. Ф ан тар ақ қи ёти га катта ҳисса қуш ган рус о л и м л ар и д а н ки м - 
лар н и би ласиз?
9. Ў збекистонда ўғитлар устида илм и й т ад қ и қ о т л ар қачон ва 
ки м л ар то м о н и д ан ам алга ош и р и л ган ?
10. А гроким ё ф а н и н и р и во ж л ан и ш и га м у н о си б ҳисса қўш ган ва 
қўш аётган о л и м лар тўғри си д а н и м ал ар н и би ласи з?


II Б О Б . У С И М Л И К Л А РН И Н Г К И М Ё В И Й ТА РК И БИ
ВА О ЗИ Қ П А Н И Ш И
У с и м л и к л а р н и н г м и н е р а л к и м ё в и й т а р к и б и
Ў с и м л и к л а р к и м ё в и й ж и ҳ а т д а н н и ҳ о я т д а м у р а к к а б
т у з и л г а н б ў л и б , у л а р н и н г т а н а с и с у в в а қ у р у қ м о д д а -
л а р ц а н т а р к и б т о п г а н .
У с и м л и к н и н г қ у р у қ м о д д а с и д е г а н д а , у л а р т а р к и б и ­
д а г и м и н е р а л в а о р г а н и к м о д д а л а р й и ғ и н д и с и т у ш у н и ­
л а д и . Ў с и м л и к т ў қ и м а л а р и т а р к и б и д а қ у р у қ м о д д а н и н г
м и к д о р и н и с б а т а н к а м , а к с и н ч а , с у в н и н г м и к д о р и к ў п
б ў л а д и . У л а р т а р к и б и д а г и с у в в а қ у р у қ м о д д а л а р н и с б а ­
т и о д а т д а ў с и м л и к н и н г т у р и , ё ш и в а т а н а қ и с м и ё к и
т ў қ и м а н и н г ф и з и о л о г и к ҳ о л а т и г а б о ғ л и қ р а в и ш д а у з г а ­
р а д и ( 4 - ж а д в а л ) .
4 - ж а д в а л .
Айрим экннлар таркибидаги сув ва қуруқ моддаларнинг нисбати, %.
( А В. П етербургски й, 1975)
Э к и н ва у н и н г т ан а қ и с м и
Сув
Қ у р у қ модда
Зи ғи р ва кун габ оқар уруғи 
Ғалла эк и н л ар и н и н г д о н и
Қ а н д л а в л а ги н и н г и л д и з м ев аси ва 
кар то ш ка тугунаклари 
Э к и н л а р н и н г кўк м ассаси 
С а б зи , ош лавлаги , п и ёз 
К арам , ш олғом , турнеп с 
П ом и дор ва бод ри н г
7 - 1 0
1 2 - 1 5
7 5 - 8 0
8 0 - 8 5
8 6 - 9 1
9 0 - 9 3
9 4 - 9 6
9 0 - 9 3
8 5 - 8 8
2 0 - 2 5
1 5 - 2 0
9 - 1 4
7 - 1 0
4 - 6
Сув.
Ў с и м л и к л а р н и н г ў с у в о р г а н л а р и т ў қ и м а л а р и д а
7 0 д а н 9 5 % г а ч а , у р у ғ л а р н и н г з а ҳ и р а т ў п л о в ч и в а м е х а ­
н и к а в и й т ў қ и м а л а р и ҳ у ж а й р а л а р и д а э с а 5 д а н 1 5 % г а ч а
с у в б ў л а д и . Ў с и м л и к қ а р и б б о р г а н и с а р и т ў қ и м а л а р д а -
г и , а й н и қ с а , р е п р о д у к т и в о р г а н л а р т ў қ и м а л а р и д а г и с у в ­
н и н г я л п и з а ҳ и р а с и в а н и с б и й м и к д о р и к а м а я д и .


Ў с и м л и к т а н а с и д а г и с у в н и н г ф у н к ц и я л а р и б е в о с и т а
у н и н г ф и з и к а в и й в а к и м ё в и й х о с с а л а р и б и л а н б о ғ л и қ .
С у в д а г и ю қ о р и с о л и ш т и р м а и с с и қ л и к с и ғ и м и в а ҳ а р
қ а н д а й ҳ а р о р а т д а ҳ а м б у ғ л а н и ш х у с у с и я т и ў с и м л и к л а р -
н и қ и з и б ( к у й и б ) к е т и ш ц а н с а қ л а й д и .
С у в — я х ш и э р и т у в ч и б ў л и б , у н д а а к с а р и я т б и р и к ­
м а л а р э л е к т р о л и т и к д и с с о ц и л а н а д и в а з а р у р и й о з и қ
э л е м е н т л а р н и н г и о н л а р и ў з л а ш т и р и л а д и .
С и р т т а р а н г л и г и ю қ о р и б ў л г а н л и г и б о и с с у в т у р л и
а д с о р б ц и я ж а р а ё н л а р и д а в а м и н е р а л ҳ а м д а о р г а н и к
б и р и к м а л а р н и н г б и р ж о й д а н и к к и н ч и ж о й г а с и л ж и ш и -
д а м у ҳ и м р о л ь ў й н а й д и .
С у в м о л е к у л а л а р и н и н г қ у т б л а н г а н л и к х о с с а л а р и
ҳ а м д а с т р у к т у р а с и н и н г т а р т и б л и л и г и ў с и м л и к ҳ у ж а й -
р а л а р и д а қ у й и в а ю қ о р и м о л е к у л я р б и р и к м а л а р н и н г
и о н в а м о л е к у л а л а р и н и г и д р а т л а н и ш и г а с а б а б б ў л а д и .
С у в ў с и м л и к л а р д а г и э н е р г е т и к а в и й ў з г а р и ш л а р д а ,
а в в а л о ф о т о с и н т е з ж а р а ё н и д а , к и м ё в и й б и р и к м а л а р ­
н и н г қ о с и л б ў л и ш и д а а л о ҳ и д а а ҳ а м и я т г а э г а . У Қ у ё ш
н у р и н и н г ф о т о с и н т е з у ч у н з а р у р , к ў з г а к ў р и н а д и г а н в а
ш у н г а я қ и н у л ь т р а б и н а ф ш а қ и с м и н и ў т к а з и б , и н ф р а -
қ и з и л р а д и а ц и я н и н г м а ъ л у м қ и с м и н и т у т и б қ о л а д и .
Ў с и м л и к т ў қ и м а ҳ у ж а й р а л а р и д а с у в н и н г б ў л и ш и

Download 6,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   310




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish