B. N. O r I p o V u o 'K 372. 874(075) квк

0 ‘q u v -ta rb iy a ish id a o ‘q itu vch in in g
roli va o ‘rni
M a k ta b tasviriy s a n ’at o'q itu vchisi, eng avvalo, o 'z fanid an
o 'q u v c h ila rg a u m u m t a ’lim xarakteridagi fan sifatida t a ’lim va 
tarb iy a berish vazifasini bajarad i. S h u n in g d e k , tasviriy s a n ’at 
o'q ituv ch isi o 'q u v c h ila rn i m a z k u r o 'q u v fanini o'qitish asosida
1 Y.O.Komenskiy. 
Buyuk didaktika. Т ., 1975- у.
156

---

narsalarni e ’tib o r bilan k o 'ris h g a , p r e d m e tla r shakli, rangi va 
m ohiyatini tahlil qilishga o'rgatadi.
O 'q itu v ch i dars mavzusini o'qu v chilarg a o son , qisqa, tu sh u - 
narli qilib yetkazishga h arakat qiladi. U dars ja ra y o n id a h a r bir 
o 'q u v c h i bilan a lo h id a -a lo h id a ish olib borishi lozim. Darsni bos- 
qichlarga b o 'lib, h a r bir d a q iq a d a n unu m li foydalanib o'tkazishi 
lozim. O 'q u v c h ila r bilimini tekshirishdan boshlab, uyga vazifa 
berishgacha b o'lg an h a m m a ja ra y o n la rn i erin m ay am alga oshirish 
za ru r.
Xullas, m a k ta b tasviriy s a n ’at o 'q i tu v c h is in in g b o sh vazifasi 
b o l a l a r d a e n d i s h a k ll a n ib k e la y o tg a n ta s v irla s h q o b iliy a tin i 
o 's ti r is h d a n iborat b o 'l ib , ularg a q a la m n i u s h la s h d a n b o sh la b , 
rasm d a fta rn i p a rta ustiga q o 'y i s h n i , rasm i c h iz ila d ig a n narsa 
va v o q e a n i k u z a tis h n i, o lin g a n ta a s s u ro tla r n i q o g 'o z yuzasiga 
tu s h iris h n i o 'r g a tis h i lozim . S h u n i n g d e k , o 'q u v c h in i rasm c h i ­
z ish d a m u staqil ishlashga, ta s h a b b u s g a va ijodkorlikka b o sh lo v - 
chi h a m o 'q itu v c h id ir . O 'q i tu v c h i rasm c hizishga o 'r g a tis h bilan 
birga, o'q uv ch ilarg a estetik tarbiya h am beradi. Ularga m eh n a tg a, 
i j o d g a , o ' z o ' l k a s i g a , V a t a n i g a , x a lq i g a m u h a b b a t r u h i n i
sin g d irib bo rad i.
157

---